Ⅰ 動物寓言故事(400字作文)
森林裏準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談論著比賽的事，大家都熱切地期待它的來臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日，參賽者都以最佳的狀態示人。首先，螞蟻壹家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然後，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最後，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」壹聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發生了何事。原來孔雀由於過度節食，導致營養不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來後，後悔不已，因為她不但未能順利演出，還把冠軍送給了別人呢！
這個故事教訓我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。
Ⅱ 寫壹篇寓言故事400字
野花與牡丹
有壹個主人在家裏的院子裏種了壹朵牡丹。主人每天都給牡丹澆水、施肥，無微不至。把牡丹培養得非常旺盛。
在牡丹的旁邊有壹朵小野花。雖然主人從來不給它們澆水、施肥，但是它們也依然堅強的生長著。
有壹天，高傲的牡丹無意間發現了這朵小野花，便嘲笑它：“看，主人對我就是這麽的無微不至！哼！主人都沒正眼看過妳。看我，生活的多幸福，誰讓我長得那麽美呢!我看妳下輩子都不可能擺脫這種厄運！哈哈哈哈！”那朵野花自然不甘被牡丹那麽羞辱，但是它不跟牡丹計較，因為事實會證明誰對誰錯！
有壹天，主人突然暴病身亡，從此，牡丹就再也沒有主人的精心呵護了。
幾天後，牡丹已經非常脆弱了，而野花卻依然生機勃勃。這時，野花用可憐的目光看著牡丹，說：“妳現在知道錯了吧！總是依靠別人是不行的！要學會自己生活！”牡丹後悔的說：“是啊！我要是早點學會獨立就不會有今天的厄運了！我這是咎由自取！可惜現在說什麽都遲了！唉！”
Ⅲ 我喜歡的壹則寓言故事（400字）
愚人熬湯
古時候有壹個人，在家裏熬壹鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡是否合適，就用壹把木勺舀了壹勺湯出來嘗。這人喝了壹口，覺得很淡，就隨手把裝著剩湯的木勺放到壹邊，抓了壹把鹽撒到鍋裏。這時，鍋裏的湯已經加上鹽了，而木勺裏的湯還是原來的湯，他也不重新舀上壹勺，又拿起原來的那勺湯來嘗。嘗過以後，他奇怪地摸了摸腦袋，又皺了皺眉頭，自言自語地說：“咦，明明加過鹽了，這鍋湯為什麽還是這麽淡呢？”於是這個人又抓了壹把鹽放進鍋裏，仍舊還是去嘗勺裏的湯。勺裏的湯自然還是淡的，他就以為鹽還是不夠，於是又往鍋裏拼命加鹽。就這樣，木勺裏的湯始終沒有更換過，他也重復著嘗壹口湯、往鍋裏加壹把鹽的過程。壹罐鹽經他這麽壹折騰，已經見了底了，可他還撓著頭皮，百思不得其解地想：今天真是活見鬼了，為什麽鹽都快要加完了，鍋裏的湯卻還是鹹不起來呢？
點評：
事物在不斷發展，如果妳始終用壹成不變的老方法去處理新問題，總有壹天會碰壁。優秀的管理者應該根據企業環境的變化，不斷調整和創新管理方式，不然，鍋裏的湯已經鹹過頭了，而妳卻還蒙在鼓裏渾然不覺。
甘戊過河
甘戊出使齊國，走到壹條大河邊，甘戊無法向前，他只好求助於船夫。船夫劃船*近岸邊，見甘戊壹副文人打扮，便問：“妳過河去幹什麽？”甘戊說：“我奉國王之命出使齊國。”船夫指著河水說：“這條河流，妳都不能*自己的本事渡過去，妳怎麽能替國王完成出使齊國的任務呢？”甘戊反駁船夫說：“世間萬物，各有所能，比方說，駿馬日行千裏，為天下騎士所看重，可是如果叫它去捕捉老鼠，那它肯定不如壹只小貓；寶劍削鐵如泥，為天下勇士所青睞，可是如果用它來劈砍木柴，那它肯定不如壹把斧頭。就像妳我，要說在江河上行船劃槳，我的確比不上妳；可是若論出使大小國家，妳能跟我比嗎？”船夫聽了甘戊壹席話，頓時無言以對，他心悅誠服地請甘戊上船，送甘戊過河。
點評：
甘戊說得好！只有讓駿馬去伴隨騎士，讓小貓去捕捉老鼠，讓寶劍去斬殺敵人，讓斧頭去劈砍木柴，世間的萬物才能各盡所能。管理者要善於分析每個員工的長處，盡量將他們安排到最能施展其長處的崗位上，只有這樣，企業才能做到人盡其才，讓每個員工充分實現他們的價值。
Ⅳ 《寓言故事》400字作文，並叫什麽名字
時盯上了壹只羚羊。豹子看著巨蟒，巨蟒看著豹子，各自打著“算盤”。
豹子專想：如果我屬要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。
巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹子。
於是幾乎在同壹時刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。
豹子咬著巨蟒的脖頸想：如果不下力氣咬，我就會被巨蟒纏死。
巨蟒纏著豹子的身子想：如果不下力氣纏，我就會被豹子咬死。
於是雙方都死命地用著力氣。
最後，羚羊安詳地踱著步子走了，而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。
獵人看了這壹場爭鬥甚是感慨，說：“如果兩者同時撲向獵物，而不是撲向對方，然後平分食物，兩者都不會死；如果兩者同時走開，壹起放棄獵物，兩者都不會死；如果兩者中壹方走開，壹方撲向獵物，兩者都不會死；如果兩者在意識到問題的嚴重性時互相松開，兩者也都不會死。它們的悲哀就在於把本該具備的謙讓轉化成了妳死我活的爭鬥。”
生活中的悲哀也常常由此而起。
Ⅳ 寓言故事作文400字
寓言故事壹天，獅子餓了，就跑到森林裏小動物多的地方站著，等待小動物內們自投羅網。小動物們容看見獅子在那裏，早被嚇得四散逃竄。這時，壹只老虎在此路過，看見獅子親切地說：“老兄，怎麽了？怎麽站在這裏呢？獅子有氣無力地說：“我餓了，來找些吃的，我正等小動物們呢。”老虎聽了哈哈大笑，對獅子說：“妳站在這裏，小動物們看見妳，早就嚇跑了，誰敢在妳面前露面？妳應該躲在草叢後面，等他們來時，出其不意、迅猛出擊！還愁沒有美食麽？”可獅子卻不以為然，老虎只好走了。時間壹天天過去了，壹只小動物也沒在它面前露面。最後，可憐的獅子被餓死了。這個故事告訴我們，做事要動腦，要思考，不能不聽勸告而壹意孤行，如果這樣，付出沈重代價的將會是自己。
Ⅵ 自編寓言故事400字
有壹只神龜被壹個打魚人捉住了，於是神龜托夢給宋國國王宋元君。
這天夜間，宋元君睡夢中只見壹個人披頭散發、探頭探腦地在側門窺視，並對宋元君說：“我住在壹個名叫宰路的深潭裏。我替清江水神出使到河伯那裏去，路上，被壹名叫余且的漁人捉住了。”
宋元君早上醒來，想起夜間的夢，覺得奇怪，於是叫人占蔔這個夢。占蔔的人說：“這是壹只神龜給大王托的夢。”宋元君問左右的人說：“有沒有壹個叫余且的漁人?”左右回答說：“有壹個漁人就叫余且。”於是，宋元君命令手下人傳余且來朝見。
第二天，余且來見宋元君。元君問他說：“妳打魚捉到了什麽東西?”余且回答說：“我用魚網捕到了壹只大白龜，龜的背圍足有五尺長哩。”宋元君命令余且將白龜獻上。余且趕忙回家將捉到的白龜獻給了宋元君。
宋元君得到這只神龜後，幾次想殺掉它，又幾次想把它養起來，心中總是猶豫不決，最後只好請占蔔的人來做決斷。占蔔的結果是：“殺掉這只龜，拿它做占蔔用，這是吉利的。”於是，宋元君命人將白龜殺死，剖空它的腸肚，用龜殼進行占蔔，總***蔔了72次，竟然次次都靈驗。
後來，孔子對這件事深有感慨地說：“這只神龜有本事托夢給宋元君，卻沒有本事逃脫余且的網;它的智慧能達到72次占蔔沒有壹次不靈驗的境地，卻不能避免自已被開腸剖肚的災禍。這樣看來，聰明也有受局限的地方，智慧也有照應不到的事情。”
這個故事告訴我們，壹個人的聰明才智哪怕再高，也比不上大家的智慧。因此，只有萬眾壹心，群策群力，才能把事情做得比較周全。
Ⅶ 作文寓言故事300至400字
馬狗和兔子
壹個小山村裏住著老大爺和老大娘壹家，他們養了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟著大爺下地幹活；忠實的狗給大娘作伴、看家；大爺每天從地裏帶回很多鮮嫩的青草給兔子吃。
壹天，壹向任勞任怨的馬翹起尾巴輕蔑的對狗和兔子說：“妳們從來不幫主人幹活，每天就知道在家裏吃閑飯，白養妳們了，哼……”
狗也不示弱伸直了喉嚨對著馬大聲嚷道：“我咋沒用了？我每天給大娘作伴、看家，妳沒看見嗎？”然後又轉身沖著兔子嘟囔：“兔子才沒用呢，就知道吃”。
兔子聽了他們的嘲諷，停下來想了很久，什麽都沒說，又低下頭默默地吃起草來。
有壹天大娘突然生病了，病得很厲害，為了給大娘補充營養，大爺殺了兩只大兔子燉了給大娘吃。沒幾天大娘就痊愈了。
從此以後，馬和狗再也不說兔子沒用了。
Ⅷ 急！！！求《寓言故事》讀後感，400字左右
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年後的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的範本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之壹。
伊索寓言是古希臘文學中的壹塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這壹本。
書中的每個故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點，寓言――這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事――《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是壹只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有壹年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心裏是多麽歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多麽向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。壹個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃壹整天。終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是妳，因為我太貪戀妳那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說，不要過於貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥壹樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離妳不遠了。
這就跟我們壹樣，壹個學生如果過於貪戀遊戲，每天背著老師家長去網吧，壹玩就是壹整天，這樣下去壹定會損失慘重：壹會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被妳用在打遊戲上――值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果妳不保護好眼睛，以後戴著個1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沈迷於遊戲中，妳會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎？
玩遊戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果妳把它當成壹項工作，壹項任務或是壹個專業來進行的話，我相信那對妳沒有任何好處。學生，學習最重要，如果妳能拋開壹切心思雜念――專心學習，那麽考出好成績就只是時間問題了。
最後我要說幾句：我這壹大堆感想並非本人能說會道，的的確確是本人理解能力強！所有的道理都藏在文章中，不過這也僅僅是壹則寓言所給與我的――更多的我也不多說了
這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。是的，《伊索寓言》大可看得。它至少給予
我們三種安慰。第壹，這是壹本古代的書，讀了可以增進我們對於現代文明的驕傲。第二，
它是壹本小孩子讀物，看了愈覺得我們是成人了，已超出那些幼稚的見解。第三呢，這部書
差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人，妳看這中間需要多少進化歷程！我們看到這許多蝙
蝠、狐貍等的舉動言論，大有發跡後訪窮朋友、衣錦還故鄉的感覺。但是窮朋友要我們幫
助，小孩子該我們教導，所以我們看了《伊索寓言》，也覺得有好多淺薄的見解，非加以糾
正不可。
例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會
把蝙蝠的方法反過來施用：在鳥類裏偏要充獸，表示腳踏實地；在獸類裏偏要充鳥，表示高
超出世。向武人賣弄風雅，向文人裝作英雄；在上流社會裏他是又窮又硬的平民，到了平民
中間，他又是屈尊下顧的文化份子：這當然不是蝙蝠，這只是——人。
螞蟻和促織的故事：壹到冬天，螞蟻把在冬天的米粒出曬；促織餓得半死，向螞蟻借
糧，螞蟻說：“在夏天唱歌作樂的是妳，到現在挨餓，活該！”這故事應該還有下文。據柏
拉圖《對話篇·菲德洛斯》(phaedrus)說，促織進化，變成詩人。照此推論，坐看著詩人窮
餓、不肯借錢的人，前身無疑是螞蟻了。促織餓死了，本身就做螞蟻的糧食；同樣，生前養
不活自己的大作家，到了死後偏有壹大批人靠他生活，譬如，寫回憶懷念文字的親戚和朋
友，寫研究論文的批評家和學者。
狗和他自己影子的故事：狗銜肉過橋，看見水裏的影子，以為是另壹只狗也銜著肉；因
而放棄了嘴裏的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結果把嘴裏的肉都丟了。這篇寓言的本
意是戒貪得，但是我們現在可以應用到旁的方面。據說每個人需要壹面鏡子，可以常常自
照，知道自己是個什麼東西。不過，能自知的人根本不用照鏡子，不自知的東西，照了鏡子
也沒有用－－譬如這只銜肉的狗，照鏡以後，反害他大叫大鬧，空把自己的影子，當作攻擊
狂吠的對象。可見有些東西最好不要對鏡自照。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井裏，大叫“救命”；他的鄰居聽見了，
嘆氣說：“誰叫他只望著高處，不管地下呢！”只向高處看，不顧腳下的結果，有時是下
井，有時是下野或下臺。不過，下去以後，決不說是不小心掉下去的，只說有意去做下屬的
調查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口：坐井觀天。真的，我們就是下去以後，眼睛還是向上看的。
烏鴉的故事：上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴
上，到上帝前面去應選，果然為上帝挑中，其它鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依然
現出烏鴉的本相。這就是說：披著長頭發的，未必就真是藝術家；反過來說，禿頂無發的
人，當然未必是學者或思想家，寸草也不生的頭腦，妳想還會產生什麼旁的東西？這個寓言
也不就此結束，這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去，現了原形，老羞成怒，提議索性大家把
自己天生的毛羽也拔個幹凈，到那時候，大家光著身子，看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何
分別。這個遮羞的方法至少人類是常用的。
牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問小蛙道：“牛有我這樣大麽？”小蛙答說：“請妳不
要漲了，當心肚子爆裂！”這母蛙真是笨坯！她不該跟牛比偉大的，她應該跟牛比嬌小。所
以我們每壹種缺陷都有補償，吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是
德。因此世界上沒有自認為壹無可愛的女人，沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得
其所，當然不會相安無事。
老婆子和母雞的故事：老婆子養只母雞，每天下壹個蛋。老婆子貪心不足，希望它壹天
下兩個蛋，加倍餵她。從此雞愈吃愈肥，不下蛋了－－所以戒之在貪。伊索錯了！他該說，
大胖子往往是小心眼。
狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上壹顆顆已熟的葡萄，用盡方法，弄不到嘴只好放棄，
安慰自己說：“這葡萄也許還是酸的，不吃也罷！”就是吃到了，他還要說：“這葡萄果然
是酸的。”假如他是壹只不易滿足的狐貍，這句話他對自己說，因為現實終“不夠理想”。
假如他是壹只很感滿意的狐貍，這句話他對旁人說，因
為訴苦經可以免得旁人來分甜頭。
驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請妳拔去了，免得
妳吃我時舌頭被刺。”狼信以為真，專心尋刺，被驢子踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做
送命的屠夫的，何苦做治病的醫生呢！”這當然幼稚得可笑，他不知到醫生也是屠夫的壹
種。
這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》(emile)
卷二裏反對小孩子讀寓言，認為有壞心術，舉狐貍騙烏鴉嘴裏的肉壹則為例，說小孩子看
了，不會跟被騙的烏鴉同情，反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣，不就證明小孩子的居心本
來欠好嗎？小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什麽壹個世界、什麽壹個社會，給
小孩子長大了來過活。盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教得復雜了，失去了天真，所以要不
得。我認為寓言要不得，因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事裏是非
的分別、善惡的果報，也象在禽獸中間壹樣的公平清楚，長大了就處處碰壁上當。緣故是，
盧梭是原始主義者（primitivist），主張復古，而我呢，是相信進步的人－－雖然並不象
寓言裏所說的蒼蠅，坐在車輪的軸心上，嗡嗡地叫到：“車子的前進，都是我的力量
寓言是壹個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是壹座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這麽傻的“山羊”呀？但是，我在現實生活中，還確實碰見了壹回這麽傻的“山羊”。那次我去旅遊，
Ⅸ 小學動物寓言故事作文大全400字以上
在壹個美麗的森林內的壹棵樹上,住了壹對老鼠母子.老鼠弟弟很熱心,常常幫助別的小動物,而老鼠媽媽非常勤奮,但它體弱多病.
有壹天,老鼠弟弟出外覓食,看到了壹只受傷的小鳥,虛弱地靠著壹棵樹旁休息,老鼠弟弟想：「如果我不幫助她,她壹定會死的,我還是帶她到我家養傷吧!」然後,老鼠弟弟便走
到那只小鳥的旁邊,把樹葉疊成壹輛小車,推著小鳥回家,小鳥姊姊醒來後,便衷心地謝謝他.
過了壹個星期後老鼠弟弟到海邊散步,突然它聽到有動物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出聲音的來源,原來有壹只烏龜被魚網困著了.老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開了魚網,烏龜伯伯得救了,他立刻連聲道謝,再遊到大海去了.
自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯,在老鼠家養傷的小鳥已經康復並離去了.
壹天晚上,老鼠媽媽突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找醫生,醫生說她患上了壹種嚴重的病,不盡早醫治便有生命危險了!老鼠弟弟問醫生怎麼辦,醫治便告訴他要取得山頂上的壹種「七彩草」才能治好鼠媽媽的病.
老
鼠弟弟立即出發,走過崎嶇的山路,到了壹個湖邊,老鼠弟弟又不懂遊泳,正感旁徨,突然,壹只烏龜遊過來,原來是烏龜伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,遊到
湖的另壹邊.後來,鼠弟弟又遇見小鳥姊姊,小鳥說：「騎在我背上吧!我帶妳上山頂.」說罷,便飛到山頂.鼠弟弟拿到「七彩草」後便回家了.終於救回老鼠媽
媽的性命了.
Ⅹ 寓言故事作文400~550字
有壹只螃蟹，壹直活在它的殼子裏面自娛自樂，永遠不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什麽樣子的。有壹天，它實在耐不住性子，把自己的頭，壹點點地，唯唯諾諾的探出來。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，啊！原來‘世界’是那麽的色彩斑斕，美不勝收。”螃蟹感慨地說。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠的地方。就在這時，從天而降，壹塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇死我了，嗚嗚…………”螃蟹壹邊哭壹邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子裏面。“我說不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！”它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼裏，勾畫這美夢，用它壹瞬間看到的狹小的“世界”來編織壹個個美麗的夢。日子壹天天的就這麽過著。
“咚！……咚！……咚！………”“什麽聲音？怎麽回事？怎麽回事？”螃蟹感到自己的殼在被什麽東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎麽辦？怎麽辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。妳要挺住呀！沒有妳，我要怎麽活下去。沒有妳，我在哪裏遮風擋雨，沒有妳我的世界就不存在了。沒有妳…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調壹樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終於裂開了，散落了壹地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎麽活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼裏，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有壹動不動的螃蟹躺在那裏。也許是沒有什麽新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那裏。壹天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了壹段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心裏去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒裏永遠也感受不到的。