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我們家的閱讀時光作文

我們家的閱讀時光

閱讀,讓我每天度過有趣而又快樂的美好時光,並不是像大家所想象的枯燥無味,讓我感受到壹種獨特的快樂!

“書籍是人類的營養品”。讀壹本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業,我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閱讀,讓我學到許多知識,煩惱時,安靜的讀壹本書,讓心中的煩惱,隨著讀書的時間悄然離去;歡樂時,快樂的讀壹本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到壹種獨特的快樂!也許有些人會說:“妳業余時間不休息啊,就壹直看書啊?”那我告訴妳:“不壹定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是壹種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息,閱讀時沒有太多的雜念,只知道,什麽是好的,什麽是壞的,什麽可以去做,什麽不可以去做。只要我們每天擠出壹點時間閱讀,那妳的視野和知識面就會得到提高,而時間就不會白白浪費了,因為我覺得,浪費時間是壹生中最後悔的事情。

所以,讓我們壹起行動起來吧,拿起妳的書,壹起在閱讀中尋找那獨特的快樂吧!

我們家的閱讀時光作文

我們家的閱讀時光閱讀,讓我每天度過有趣而又快樂的美好時光,並不是像大家所想象的枯燥無味,讓我感受到壹種獨特的快樂!“書籍是人類的營養品”。

讀壹本好書勝過交十個好朋友。

每天晚上做完作業,我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。

閱讀,讓我學到許多知識,煩惱時,安靜的讀壹本書,讓心中的煩惱,隨著讀書的時間悄然離去;歡樂時,快樂的讀壹本書,讓自己的心情更加的開朗。

閱讀讓我感受到壹種獨特的快樂!也許有些人會說:“妳業余時間不休息啊,就壹直看書啊?”那我告訴妳:“不壹定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是壹種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息,閱讀時沒有太多的雜念,只知道,什麽是好的,什麽是壞的,什麽可以去做,什麽不可以去做。

只要我們每天擠出壹點時間閱讀,那妳的視野和知識面就會得到提高,而時間就不會白白浪費了,因為我覺得,浪費時間是壹生中最後悔的事情。

所以,讓我們壹起行動起來吧,拿起妳的書,壹起在閱讀中尋找那獨特的快樂吧!

周末的讀書時光作文六百字左右

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。

我每憶及我的讀書時光,就禁不住湧起愉悅之情。

讀書使我快樂,所以我愛讀書。

說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。

記得有壹次,我向朋友借了壹本《十萬個為什麽》,並跟她說好明天早上還她。

因為我知道老爸壹定不讓我看課外書,所以那天晚上,我寫完作業,便假裝上床睡覺。

我把燈關了,閉上雙眼,裝出壹副熟睡的樣子。

爸爸以為我睡著了,幫我關上門,自己去看電視了。

爸爸壹起,我連忙爬起來,拿出書鉆到被窩裏,打開手電筒,靜靜地偷看著。

我讀得津津有味,仿佛置身於書的世界裏,我來到孔子的學堂裏,聽他講道理,來到……過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能繼續臥著……好不容易等到爸爸睡著後,我躡手躡腳地走到廁所。

走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開燈,像壹匹餓狼見牧羊人離開後,立刻撲向小羊羔壹樣。

我獨自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋裏。

書就像壹匹奔騰的千裏馬,帶我在知識的草原上飛奔;書,就像壹條鯨魚,帶我在知識海洋裏遨遊。

我從裏面學到了許多課本人上學不到的科學知識,我了解到人類的發展文明,懂得了壹些生活常識。

我和書壹起快樂地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識。

書,是我的貼身伴侶;是我的快樂糖果;書是我踏實的朋友,我愛讀書,因為書讓我收獲了許多益處,使我快樂。

當閱讀走進我的生活 作文300個字

拿起書本,翻開書扉,壹縷書香縈繞著我,使我陶醉其中。

壹不小心,閱讀就這樣走進我的生活。

因為閱讀,使我的生活變得更加精彩。

每次得到壹本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來。

那壹排排鉛色的小字,壹直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。

我讀著讀著,就會情不自禁地隨著書本中的故事情節而悲喜交加。

《苦兒流浪記》讓我壹次次淚流滿面,《幽默笑話》使我壹次次開懷大笑。

閱讀可以讓我們品味人生百態,社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。

閱讀把我帶進了壹個又壹個人物的內心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美。

有時,我夢境中也會出現書中的精彩,雖然並不真實,但很美妙。

因為有了閱讀,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣。

因為閱讀,使我的生活變得更加充實。

閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。

閱讀讓我穿越千年時空,讓我和李白壹起賞月;讓我和恐龍壹起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥壹起飛翔。

啊,閱讀是多麽美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每壹寸空間,都裝滿了知識。

這就是閱讀帶給我的充實。

因為閱讀,我的生活變得更加快樂。

每壹天,我都用微笑對待他人。

因為我很快樂。

是閱讀給予我快樂的力量。

書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這麽簡單。

閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。

與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢遊知識的海洋,搏擊長空。

閱讀帶給我很多很多,當閱讀走進我的生活,就是這樣,如此美妙。

作文《那壹段…的時光》

[那壹段美好時光作文]童年是多麽美好,童年的色彩是多麽艷麗,多麽豐富,那壹段美好時光作文。

轉眼間4年過去了,不知不覺中我已長大,但童年那美好的時光 ,童年那些快樂的回憶,我永遠都不會忘記。

朋友們,妳們第壹天的課程是在哪裏呢 ?我猜壹定是幼稚園吧。

那麽妳第壹天去那裏是什麽感受呢?就讓我來告訴妳吧|那是我五歲的事。

其實,那個時候,我也想其他小朋友壹樣。

在家裏我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其於的我什麽都不幹。

那個時候我快樂的就像壹只小企鵝。

但可怕的事情終究是會發生的,有壹天,媽媽看見別人的小孩都上學去了,於是,她回來馬上就為我找好了壹所幼稚園,第二天就把我送走了。

由於那時我還小,什麽都不懂,也沒有單獨壹個人待過,所以見了陌生人就哭。

我聽媽媽說,那時我剛到幼兒園就大哭,聽說當時迎來了好多人圍觀呢。

媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最後還是乘機逃走了。

我哭了好長時間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最後只好打了個電話讓媽媽把我接回去。

可到了第二天,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這麽做啦。

時間長了,我也不哭了,因為那些老是太厲害了,簡直就讓我佩服得五體投地,到現在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢怎麽樣我的童年也很有趣吧,妳們的童年怎麽樣呢?也壹定很有趣吧。

那麽妳們認為童年是怎麽樣的呢讓我來說壹說吧我認為,童年像壹朵七色花,在他的身體裏面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗: 童年像壹架紙飛機,它流串了兒時的美好時光啊,我愛我的童年每當提起現在的孩子們,大家都會不約而同地說:幸福,太幸福了,簡直是掉到蜜罐裏了。

可細壹想,也不盡然,依我看,他們的幸福,只表現為物質生活的壹部分,從身心健康,特別是盡享孩提時的歡樂而言,我們小時候要比他們幸運得多。

我是1961年正式上學的,1963年從老家村裏的學校轉入城裏,到1966年文革開始停課,滿打滿算只有五年,進城讀書不足三年,可這段時光在我心中占據的份量卻是舉足輕重的,期間學到的壹些知識,接受到的壹些教育,至今深深的影響著我。

現在,每當看到孩子們充滿糼氣的臉上,架著厚厚的鏡片,稚嫩的雙肩背負著沈重的書包時,我就更加深切的體會到我們兒時的幸福。

那時,小學的課目不多,四年級以下,只有語文、算術兩門主課,進入五、六年級,增加了自然、地理和歷史課,但都是壹些常識性的知識,非常淺顯。

上自然課,老師做的各種試驗,對同學們的吸引力很大。

有些實驗,我現在還能想起來,比如,將粉筆頭放入清水中,發生的氣泡現象說明了空氣的存在等。

上歷史課,老師講歷史人物,講革命鬥爭史,我們就象聽故事壹樣著迷,下了課還沈醉於其中。

副課主要有:體育、音樂、畫畫、手勞等,考試總分只記主課,不記副課。

學校的課程安排也很松,即使是五六年級,上午四節課中,至少也有壹節副課,下午壹般是兩節,壹主壹副,到了周末就只有壹節副課了。

每天下午二~三點鐘之間學生放學,老師則留在學校學習開會或背課、判作業。

那時,學校很註重學生的德智體全面發展。

為了保證學生的身心健康,除上好體育課外,早晨,以班級為單位,全校統壹做眼保健操,每天上午下了第二節課,各班在大操場列隊做廣播體操,平時,班裏還要檢查個人衛生。

夏天,為了保證所有的學生午休,學校派值周生,到各家屬宿舍檢查。

如果發現哪個學生不睡覺在外面玩,就記下來,第二天全校公布批評,同時影響班級紀律,中學生作文《那壹段美好時光作文》(//unjs)。

冬天,為了防止流行性感冒等傳染性疾病,衛生老師給大家講衛生常識,學校采取消毒等壹些預防措施。

如果疫情嚴重,防疫站還派人到學校給同學們噴嗓子藥。

記得有壹年爆發流行性腦膜炎,防疫站隔三差五就到學校消毒,全校處於高度戒防狀態。

也許,有人會說,這樣的學習能學到知識嗎?我的體會是肯定的。

那麽,現在的教育為什麽如此的費時費力,至以於孩子們通宵達旦,無休無止?究其原因:現在和過去的教學目標不同,因而方法也就大相徑庭。

過去,教學的著眼點是普及知識,學生能夠聽懂理解掌握基本原理即可,而現在是應試教育,壹切的學習都是為了考試,考試的最終目標又是為了淘汰多數篩選少數,所以,只能采取多、難、深、偏、怪的教學方法,搞得學生、家長、老師,甚至全社會都苦不堪言。

關於那時的教學方法,我是基本認可的。

比如:算術課,重在計算的正確和應用題的理解上,沒有偏題怪題,大家只要認真聽課,理解例題,做好課堂和課後的練習,就可以掌握了。

語文課,則在認字、解詞的基礎上,突出作文的練習,作文成績占語文考試總分的百分之七十五或八十,此種教學思路無疑是正確的。

因為,我們學習語文的目的無外乎兩點:壹是學好說話,即口頭表述,二是學好寫作,即文字表述。

而文字表述又是最難的事。

壹篇好的文章,往往是正確運用字、詞、語法、有關知識和思想性的綜合反映,所以,寫好了作文,就是學好了語文。

...

題目是“我的閱讀”壹篇800字左右的作文

作文我的閱讀世界上有多少書,這個我不知道這個數字有多少或許是壹億或許是更多,書海茫茫,我們不過只是壹葉扁舟,在書海中穿梭,或許我們會被海浪給沈入海底,但是肯定的是,雖然我們無法到達終點,但是我們壹直走會見到更遠的風景,見到更美的景色。

在寒假的時候我回去了媽媽的家,雖然在路上很累,但是休息壹下便好了,在那兒我認識了壹位很特別的人,他是我媽媽的哥哥,我按輩分要叫大叔,他是壹個很特別的人,他家書很多,有的是沒有拆封的,有的已經紙都黃了,但是保存的依舊很完整。

那位叔叔的長相也是很特別,皮膚微微有點黑,帶著壹副金絲眼鏡,看上去頗有學士風度,身上的衣服看起來很幹凈,很沈穩,從裏到外透著壹股儒雅,那是歲月的沈澱,那是時光的給予。

有壹次我去他家看書,那是我第壹次去他家,他家有壹間屋子是專門放書的,屋子早已蔓延著書香,其實書是沒有香氣的,只是妳用妳的心去感受,每壹本書都像壹朵花,或是雍容華貴的牡丹,或是空谷獨幽的蘭花,或是山間絢爛的野菊,或是出淤泥而不染的蓮花。

每壹朵花開的錦瑟流年,都記載在書上而散發出獨有的香氣。

書真的很多,比起我家的簡直無法與其相比,我似乎是沈溺在茫茫書海之中,不願離去。

書中自有顏如玉書中自有黃金屋,這時候大叔從茫茫書海中抽出壹本書,我看了壹下那是壹本看上去很舊的紅樓夢,看上去是很老的樣子,翻開書,裏面密密麻麻的筆記在書上並不顯得那麽突兀,仿佛是那交纏的常青藤在書上布了抹異色,大叔說這是年輕時候買的,現在算的上是很珍貴,那時候考了年級第壹,才能勸服媽媽買的,那時候書少,這本書,就陪伴著在每壹個燈火昏暗的夜晚,陪了很久很久,算是壹個老朋友了,現在我把它給妳,要好好學習呀。

回到家後,我翻開了書,這本書是個倒影,我似乎從那壹筆壹劃中,看到當年挑燈夜讀的少年,從那已經翻爛的書角中感受了刻苦的。

讀老書,不僅讀內容,而且還要讀回憶。

當歲月無聲經過的時候,或許只有書可以記錄下我的記憶。

在書海中暢遊,不是為了到達終點,而是為了享受其過程,或許能看到殘月彎弓,或許看到滿月如盤,或許是看到更美的無法用語言形容的景色,讀書吧,它不會辜負妳對它的好。

讀書的作文500字

我喜歡讀書。

說起讀書的經歷,我有許多感慨,也有壹份自己的體會。

剛剛開始認字那會兒,我還在上幼兒園,只能看些較淺顯的幼兒讀物。

從上學到現在,我最喜歡的就是讀那悲金悼玉的《紅樓夢》。

開始讀紅樓夢時,大人們都說我太小,不該這麽早就讀這種書,可我整日如同泡在此書中,被媽媽批評壹兩句是很平常的。

那時讀紅樓夢,也只是被情節打動,如今再拿起這本老書看時,才體會到了人物、情節的部分內涵。

紅樓壹夢,真所謂是食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真幹凈!那寬厚體貼的薛寶釵,嬌柔嫵媚的林黛玉,癡夢癡情的賈寶玉,都令我銘記。

同時我也看了妹妹常抱著看的那本《西遊記》,身邊的女孩子見我看這書都覺乏味,我卻不以為然,只覺得在夢中又回到了唐僧師徒那坎坷的西行之旅,無比神奇,無比美妙。

記得六歲那年,每日晚上睡覺時,媽媽都會給我講壹段《格林童話》,美麗善良的灰姑娘、純真可愛的小紅帽、還有勇敢機敏的大拇指,都令我難忘。

有時,我還會在夢中把故事延續下去,把奇妙的情節帶進夢鄉。

閑暇時,我也會看些簡淺易懂的故事,最難忘的是那本《淘氣包埃米爾》。

這個故事在壹位96歲的老奶奶筆下栩栩如生,圍繞著壹個淘氣卻擁有好心腸的男孩子展開了壹連串幽默、詼諧的故事。

雖說是名家筆下的美文,卻從字裏行間流露出壹股平淡的書香。

這本書是用日記的形式寫作的,幫助我在寫日記的手法上提高了不少。

也因為看了這本書,我對轟動全球的《哈利?波特》興趣大減。

到七八歲時,我開始讀《巴黎聖母院》,這讓我對外國小說有了更大的興趣。

從那之後,進了書店,我壹定會去看看外國小說。

之後,又在媽媽的推薦下讀了高爾基的《童年?在人間?我的大學》,壹開始,怎麽讀也不懂,只覺得無聊,便丟開了;又過幾年,再壹看,不免理解了許多,也稍體會了作者的心意,對童年時代的阿遼沙深為同情。

再大些,便該看些知識性的文章、書籍了,如法布爾的《昆蟲記》,就令我對昆蟲也有所了解。

其實細看《昆蟲記》確實令人倍感乏味,也許是還沒有領略此書中的奧妙吧! 最近,我又看了《海倫-凱勒傳》。

海倫讓我們自豪,卻又令我們羞愧;她經歷過的許多困苦我們都經歷不到,她能做出的成就、事業我們許多人又望塵莫及,這又令我們如何解釋? 這幾天,我剛拜讀了那本《冰心文集》。

她那優美質樸的語言,如同小河流水,纏綿清爽;如同山脈平原,此起彼伏;又如同彩蝶紛飛,美麗悠揚。

不論是那精細的描述,豐富的情節,平易的語句,在她筆下,都更顯出文字的美、雅、奇,令人心動神移。

…… 總而言之,讀書是人壹輩子也做不完的事。

讀書……

關於熱愛閱讀的作文

俗語說:“水養人,書養心。

”熱愛文學的我對書實在是情有獨鐘。

我喜歡依在書架旁,嗅著金擅木的清香,輕輕的翻開壹頁頁的書,陶醉於那優美的意境。

我喜歡在書中品味那壹份智慧賜予的寧靜。

閑來無事,就去讀書。

不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為打發時光。

讀書似乎已成為生命中不可缺少的壹部分,也是學習,生活中的壹個重要的章程。

萬籟俱寂,在靜謐的夜空下,映著柔和的月光,品壹杯香茗,獨自在書的海洋中遨遊:體驗水許傳中108名好漢的豪情;體驗哈利*波特魔法世界的驚險, *** ;體驗海底兩萬裏的奇特景觀;體驗紅樓夢中寶黛相見後的鐘情;體驗三國演義中諸葛孔明的神機妙算;體驗魯兵孫頑強的生命力…壹頁頁地翻過,書的妙韻連同它的芳香會不知不覺的滲入妳的皮膚,隨著內心的血液而流淌,奔騰,妳的情感也會在意境中搖曳,波動。

讀書是壹種樂趣,只要妳偷得片刻的閑暇,就可以充分體會到書的深蘊,而且當妳步入書的心扉,那中淡然的心境,同樣令妳與書沈浮。

在閱讀中,散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美,小說帶我進入情節起伏的美妙意境,哲理詩則培養了我對人生,對事物思考的能力。

書如人生,人生如書,時而風平浪靜,時而又曲折跌宕。

行走在有去無回的人生旅途,與書為伴,我的心靈便不再孤獨;與書為伴,我的生命便有了韻味。

好書,那是人間的壹方凈土,是壹方己方靈魂的樂園,書承載著無數鮮活的生命,讀書就是走過人生。

閱讀為話題的作文800

“閱讀讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調各異的文章。

悠閑時不妨欣賞壹些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了壹大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來壹本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷壹下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。

總而言之,正是“於書無所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的壹回事。

人與書的關系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內心世界。

試問壹個有氣質的讀書人又怎會沈醉於淺薄晦澀的書中呢?怎麽樣的人,便會看怎麽樣的書;相對地,看怎麽樣的書,便會成為怎麽樣的人。

這或許不是個定律,但也有它的道理。

今日,在這種繁忙的工業社會裏,人要是沒有壹點文學修養做底子,壹味追求時髦和偏向物質的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。

這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心壹族”而已。

古詩人言:“腹有詩書氣自華”。

壹個人修養精湛,表現在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”壹句不算誇張吧?)還記得美國前總統林肯曾說:“壹個人到了四十歲以後,就應該為自己的臉負責。

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