雖然我說的是玩笑話,但也不是沒有道理。每年高考,都會有兩個距離的重要環節。語文作文拉開了普通段手和靈魂段手的距離。數學最後壹道大題,拉開了普通學生和尖子生的距離。
有多難?讓我們看壹看。
經歷過高考的人都知道,高考數學最後壹道題,得分並不難;滿分,難度很大。因為老師說只要妳能做出壹條輔助線或者寫出壹個相關的公式,我就給妳分。但是,我想不斷進步,考個滿分。也許只有天才才能做到。畢竟最後壹個問題通常是壓軸題,是專家“有意”用來區分妳和天才的。
我們來復習壹下史上最難的數學壓軸題。史上最難的高考卷——1984理科數學。那壹年,全國平均分26分;那壹年,北京的平均分是17;那壹年,安徽平均28分。為1984年的考生鞠躬,同誌們,妳們辛苦了。
讓我們來回顧壹下這份經典試卷。全國分數線率21.7%,“史上最難”。
看完之後,我非常感謝我的父母在90年代生下了我們,成就了我們10後的高考。其實我們不必幸災樂禍。10年代的壓軸和老太太的裹腳布差不多——又臭又長。
這是壹個不用三角形寫三角函數的體驗。這也是寫立體幾何時不認識字的感覺。寫關於線性規劃的分布表問題也是壹件令人羞愧的事情。當我看到用橢圓規求橢圓方程的問題時,我想掀桌子大聲喊:老師,我永遠不會忘記您。我感謝妳的八代祖宗。想哭!想哭!想哭!
數學大結局怎麽處理
高考數學中。最後,光是長度就讓人望而生畏。但妳要知道,高考是知識和心理的雙重考驗。能做題;會做壹道難題;知道是個難題,經過壹個小時的高度集中,它能頂住壓力,做到了。這完全是三個不同的領域。如果妳達到了第壹種境界,妳就不同凡響了!達到第二境界,恭喜妳,妳已經晉升為不死之身!完成第三境界,拜妳,妳在考驗神。
像我們這樣的學生,在最後壹道數學題前,只能留下壹個“解”字。但只要能發揮出應有的水平。畢竟正常發揮不容易。
但是,我還是在這裏,祝各位考生都有不平凡的表現!考上自己喜歡的大學!