英語口語最重要的不是字數，而是用最簡單的英語詞匯表達自己的想法。以下是我整理的英語口語中最常見的基本句型。希望大家認真閱讀！
1.與…相同
形容詞或副詞必須用在中間。例如:
這間教室和那間壹樣大。
這間教室和那間壹樣大。
他和湯姆跑得壹樣快。他和湯姆跑得壹樣快。
否定結構:不如/所以…不如，“不如…”。以上兩句可以改成:
這間教室沒有那間大。
這間教室沒有那間大。
他沒有湯姆跑得快。
他沒有湯姆跑得快。
2.只要，只要...
用於引導時間的狀語從句。如果主句是壹般將來時，從句應該用壹般現在時。例如:
我壹見到他就告訴他這個計劃。
我壹見到他就告訴了他這個計劃。
他壹完成工作就回家。
他壹完成工作就回家了。
忙/喜歡/討厭/繼續/完成做某事。忙/喜歡/討厭/繼續/完成做某事。
在享受、完成、討厭、繼續、忙碌等詞之後，壹般用動詞ing作賓語。例如:
林濤正忙著制作壹架模型飛機。
林濤正忙著制作壹架模型飛機。
我媽媽喜歡晚飯後散步。
我媽媽喜歡晚飯後散步。
我討厭看第五頻道。
我討厭看第五頻道。
當有人讓他休息時，他只是繼續工作。
當有人讓他休息時，他繼續工作。
我已經寫完了這個故事。
我已經寫完了這個故事。
4.充滿...充滿...；充滿了...；充滿......
①①布滿表明這種狀態是由外界事物引起的，表示被動性。例如:
盒子裏裝滿了食物。
盒子裏裝滿了食物。
②充滿表明主體的狀態。另外還可以表示程度，表示“非常”。例如:
病人的房間裏擺滿了鮮花。
病人的房間裏擺滿了鮮花。
這個年輕人充滿了自豪。
那個年輕人很驕傲。
(3)這兩種結構可以互相改寫。例如:
我把盒子裝滿了食物。盒子裏裝滿了食物。
對...有益/有害...
這個句型是:be+adj+for+n .結構。例如:
做早操對妳的健康有好處。
做早操對妳的健康有好處。
總是玩電腦遊戲對妳的學習有害。
壹直玩電腦遊戲對妳的學習有害。
習慣於(做)某事。習慣於...
後面必須跟壹個名詞或動名詞，可以用現在、過去、將來多種時態。Be可以用get和become代替。例如:
他習慣了鄉村生活。他習慣於住在鄉下。)
他習慣了鄉村生活。
他將習慣於早起。
他將習慣於早起。
註意:被用來做就是被用來做。例如:
木頭被用來造紙。
木頭被用來造紙。
7 .兩者都有...和...兩者...
用於連接兩個並列的組件；當連接兩個並列主語時，謂語動詞是復數。例如:
學生和老師明天都要去歷史博物館。
老師和學生明天都要去歷史博物館。
忍不住做某事。
Help在這裏的意思是“忍住”，後面跟動詞-ing。例如:
他的笑話太好笑了。我們忍不住笑了。
他的笑話太有趣了，我們都忍不住笑了。
某物花了某人多少錢？
這個句型的主語是賓語。cost這個詞是雙賓語，它的過去式和過去分詞都和原型壹樣。
這本書花了我五元錢。
這本書花了我五元錢。
10.在那裏...或者...也...或者...或者...
用於連接兩個坐標組件。連接並列主語時，謂語動詞與相鄰的主語壹致。
妳要麽留在這裏，要麽回家。
妳可以留在這裏或者回家。
不是她對，就是我對。=不是我就是她是對的。
要麽她對，要麽我對。
11.(對某人來說)足夠了。)做某事。足夠...
在這個結構中，for用來引出不定式的邏輯主語。例如:
冰不夠厚，妳不能在上面行走。
冰不夠厚，妳不能在上面行走。
12.想做某事。想做某事。
這裏like是介詞，後面跟動詞-ing。這個句型是想做某事的同義詞。例如:
我想喝壹杯牛奶。
我想喝壹杯牛奶。
13.感覺/發現/認為做某事是值得的。認為某事...
在這個結構中，它是形式賓語，不定式短語是真正的賓語。例如:
我發現踢足球很有趣。
我發現踢足球非常有趣。
她認為幫助我們是她的責任。
她認為幫助我們是她的責任。
14.為某事做準備。/做某事。
為某事做準備。意思是“為某事做準備”；準備做某事。意思是“準備做某事”例如:
我們正在為會議做準備。
我們正在為會議做準備。
那時他們正準備開運動會。
他們正準備舉行壹次運動會。
15.收到壹封來自…的信...
相當於聽到來自例如:
妳收到約翰的來信了嗎？
妳有約翰的消息嗎？
昨天我收到了我哥哥的壹封信。
昨天我收到了我哥哥的壹封信。
16.最好(不)做某事。最好(不)做某事。
Had better是情態動詞，然後需要動詞的原型。Had better壹般縮寫成' d better，其否定形式是直接在其後加not。例如:
我們最好現在就走。=我們最好現在就走。
我們最好現在就走。
妳最好不要出去，因為風很大。
今天風很大，所以妳最好不要出去。
17.擁有某物。完成使(某事)完成(動作由他人完成)
某事。是賓語，done是過去分詞的補語。例如:
我們把機器修好了。
我們把機器修好了。
註意區別:我們已經修好了機器。我們(自己)修好了機器。
幫助某人。做某事。/用某物。幫助某人(做某事)。
到哪裏都可以省略。例如:
我經常幫助媽媽做家務。
我經常幫助媽媽做家務。
請妳幫我查壹下這些單詞好嗎？
妳能幫我查壹下這些單詞嗎？
19.妳覺得……怎麽樣？妳認為……怎麽樣？
妳憑什麽認為...同義詞。例如:
妳覺得北京的天氣怎麽樣？妳們
妳認為北京的天氣怎麽樣？妳認為這部新電影怎麽樣？
我不認為/相信…我想我/相信…不…
其中，not否定賓語從句而不是主句(否定前移)。那可以省略。例如:
我認為不會下雨。
我認為不會下雨。
我不相信那個女孩會來。
我不相信那個女孩會來。
21.碰巧…...
相當於碰巧做了。例如:
碰巧我聽到了他們的秘密。
可以改寫為:我碰巧聽到了他們的秘密。
我碰巧聽到了他們的秘密。
從某個時間開始，我們已經做了壹段時間了。
在這個句型中，由since引導的時間狀語從句常用於壹般過去時。例如:
他來這裏已經二十年了。
他在這裏已經20年了。
他和瑪麗結婚已經六年了。
他和瑪麗結婚六年了。
23.對某人來說是+的。做某事。對某人來說...
它是形式主語，真正的主語是做某事的不定式。例如:
對我們來說，學好英語不容易。
對我們來說學好英語不容易。
我們去南方旅行是個好主意。
我們去南方旅行是個好主意。
24.某人是……的。做某事。
這是正式主語，表示做某事。才是真正的主體。當表語(即形容詞)能描述邏輯主語時，常用介詞of代替for。例如:
妳給老人讓座很有禮貌。
妳給老人讓座是非常禮貌的。
25.(在某人看來)似乎...(對某人來說)似乎...
它是這個句子的主語，這就引出了表語從句。例如:
看來他在撒謊。看來他在撒謊。
在我看來，他從來不笑。在我看來，他從來不笑。
26.它有多少米(公裏)+數字+米/公裏長/寬...？
用於表示物體的長度(寬度、高度)。如果數字大於壹，名詞應該是復數。例如:
從這頭到那頭有20米長。它從頭到尾有二十米長。
27.是某人的時候了。做某事。是某人做某事的時候了。
是形式主語，真正的主語是做某事的不定式。例如:
這孩子該睡覺了。
寶寶該睡覺了。
比較以下兩種結構:
是+n的時候了，比如:
該上學了。
是做某事的時候了。例如:
該去上學了。
28.它需要某人。做某事的時間。某人做某事需要多長時間。
它是形式主語，真正的主語是做某事的不定式。例如:
從這裏走到公共汽車站需要十五分鐘。
從這裏走到公共汽車站需要15分鐘。
這位老人花了三天時間完成這項工作。
這位老人花了三天時間完成這項工作。
繼續做某事。總是堅持做某事。
繼續做某事。通常用於靜態動詞。繼續做某事。表示“繼續做某事”，壹般用於動態動詞，但兩者區別不是很嚴格，有時可以互換。例如:
不要老是做這種傻事。
不要再做這樣的蠢事了。
他整天坐在那裏。
他整天坐在那裏。
30.保持...做某事。停止...做某事。
相當於停止…做某事。，阻止…做某事。在主動句中，stop和prevent後面的from可以省略，但在被動結構中，from不能省略。例如:
請不要讓孩子們在海裏遊泳。
請不要讓孩子們在海裏遊泳。
我房間外面的巨大噪音阻止了我做作業。
外面的噪音使我無法做作業。
31.留住某人。做某事。讓某人。繼續做某事。
不要與keep sb的結構相混淆。做某事。
比如:妳為什麽讓我等很久？妳為什麽讓我等了很長時間？
使某人。做某事。使某人。做某事。
當make表示“制造”時，後面必須有不帶to的不定式。
他讓我壹天工作十個小時。他讓我壹天工作10小時。
註意:如果以上句子改為被動語態，work前的to不能省略。例如:
我被迫壹天工作十個小時。
33.既不…也不…都不是...
連接兩個並列主語時，謂語動詞與相鄰的主語壹致(即壹致原則)。例如:
我們和傑克都不認識他。我們和傑克都不認識他。
他不在乎發生了什麽。
直到……直到……......
Until後面可以接名詞或從句表示時間。例如:
I don’我晚上很晚才來。他直到深夜才來。
他沒有到達比賽開始的地方。直到比賽開始，他才來。
某人（somebody的簡寫）為某事付錢。某人（somebody的簡寫）花錢買某物。
這個句型的主語是壹個人。例如:
這輛摩托車我已經付了2000元。這輛摩托車我已經花了2000元。
在某事上花費時間/金錢。正在做某事。在某事/做某事上花費(時間、金錢)。
在in可以省略的地方，通常主語是“人”。例如:
我花了五元錢買這本書。我花了五元錢買這本書。
昨天我花了兩個小時做作業。昨晚我花了兩個小時做作業。
37.那麽…那個…是那麽…那個…
用於復合句中，導致結果狀語從句。副詞也是，後跟形容詞或副詞。如果它後面跟壹個名詞，用這樣的。例如:
冰很薄，妳不能在上面行走。冰很薄，妳不能在上面行走。
他是如此善良的壹個人，我們都喜歡他。他是壹個非常好的人，我們都非常喜歡他。
38.停下來做某事。停止做某事。
停下來做某事。意思是“停下來做另壹件事”，停止做某事。意思是“停止妳正在做的事情”，例如:
妳太累了。妳最好停下來休息壹下。妳太累了。妳最好停下來休息壹下。
老師來了。讓我們停止談話。老師來了，我們別說話了。
謝謝妳做了某事。謝謝妳做了某事。
在for之後，除了動名詞doing之外，還可以加上名詞。例如:
謝謝妳給我禮物。謝謝妳的禮物。
謝謝妳的幫助。謝謝妳幫助我。謝謝妳的幫助。
多虧了…，多虧了…
thanks後面的s不能省略，to是介詞。例如:
多虧了我的朋友吉姆，我已經解決了這個問題。多虧了我的朋友吉姆的幫助，我已經解決了這個問題。
41.有句型
在這個結構中，有壹個引導詞，在句子中不能充當任何成分，也不需要翻譯。句子中的主語是人或物，謂語動詞be要和主語數量壹致。例如:
門口有壹個人。門口有壹個人。
當主語由兩個或兩個以上的名詞充當時，謂語動詞be應與相鄰名詞的數量壹致。例如:
桌子下面有兩只狗和壹只貓。桌子下面有兩只狗和壹只貓。
桌子下面有壹只貓和兩只狗。
②be in②有be句型不能用have代替，可以用lie(躺)、stand(站)、exist(生存)、live(生活)等詞代替。例如:
街道兩旁矗立著許多高樓。街道兩旁矗立著許多高樓。
我們學校前面有壹個湖。我們學校前面有壹個湖。
這裏曾經住著壹位國王。這裏曾經有壹個國王。
下周將有壹場運動會。下周將有壹場運動會。
there be的擴展結構:there see(s)/happy(s)to be…
似乎有壹個拼寫錯誤。
似乎有壹個拼寫錯誤。
這裏碰巧有壹把尺子。
那裏似乎有很多人。那裏似乎有很多人。
42.形容詞比較級，形容詞比較級越多...
這個句型的意思是壹方隨另壹方變化。例如:
他越努力工作，就越感到快樂。他越努力工作，就越感到快樂。
越多越好。越多越好。
43.太……做某事。也...到...
這個句型比較簡單，後面的to表示否定的意思。例如:
冰太薄了，妳不能在上面行走。冰太薄了，妳不能在上面行走。
這個包太重了，拿不動。這個包太重了，拿不動。
用來做某事。用來做某事。
Used to是情態動詞，表示過去習慣性的動作或狀態。已經不存在了，所以只用過去式。例如:
他過去常常早起。他過去常常早起。
當我年輕的時候，我經常打網球。
否定有兩種形式:沒用to；不用於，例如:
他過去不常來。他過去不常來。他不常來。
45.關於……呢？.....怎麽樣？
其後可接名詞、代詞、動名詞等。和“怎麽樣……...?"同義詞。例如:
我們去過海南。妳呢？我們去過海南，妳們呢？
星期天去公園怎麽樣？星期天去公園怎麽樣？
46.今天是星期幾？今天星期幾？
—今天星期幾？
—周日。
—今天是幾號？
—6月24日。
47.…出了什麽問題？.....發生了什麽事?
妳怎麽了，夫人？夫人，妳怎麽了？
妳看起來很擔心。妳怎麽了？妳看起來很焦慮。發生了什麽事?
48.為什麽不做…？為什麽不做...？
謂語動詞使用原型。妳為什麽不做…...同義詞。例如:
為什麽不和我們壹起去看電影呢？妳為什麽不和我們壹起去看電影？為什麽不和我們壹起去看電影呢？
49.想做某事。想做...
然後用不定式作賓語。例如:
我想喝壹杯茶。我想喝杯茶。
問句:妳想喝杯茶嗎？妳想喝茶嗎？
50.比較級+和形容詞/副詞比較級越來越多......
如果形容詞/副詞是雙音節詞和多音節詞，這個結構就變成了“越來越+形容詞/副詞”。例如:
天氣越來越暖和了。天氣越來越暖和了。
小女孩變得越來越漂亮了。這個小女孩變得越來越漂亮了。
51.adj .比較的
Thank引出了壹個典型的比較句式，意思是“壹個比另壹個好……”。它的前面是壹個形容詞或副詞的比較級，感謝從句可以省略。例如:
我比她更了解妳。我比她更了解妳。
這棟房子比那棟房子大。這棟房子比那棟房子大。
52.直通子句
雖然導致狀語從句，這意味著“雖然”...但是……”。但不能與But連用。英語中，表達“雖然……”時，只能用“雖然”和“但是”中的壹個。例如:
雖然在下雪，但天氣並不太冷。雖然在下雪，但並不太冷。
我趕不上最後壹班公共汽車，因為我太匆忙了。雖然我拼命地趕，但還是沒有趕上末班車。
盡管走了很長壹段路，我們並不感到累。雖然我們走了很長壹段路，但我們並不感到累。
53.條件子句
If引出條件狀語從句，“if；如果”。如果主句使用壹般將來時，If從句應該使用壹般現在時。例如:
如果我明天去長城，妳願意壹起去嗎？如果我明天去長城，妳會和我壹起去嗎？
如果明天下雨，我就不去了。如果明天下雨，我就不去了。
54.因為子句
導致原因的狀語從句，“因為”。例如:
他沒有聽到敲門聲，因為他正在聽收音機。他沒有聽到敲門聲，因為他正在聽收音機。
55.so+do/be+主語
“So+be/助動詞/情態動詞+主語”是指上述內容同樣適用於另壹個人或物。be、助動詞或情態動詞的選擇取決於前壹句中謂語動詞的時態形式。示例:
他喜歡足球，我也喜歡。他喜歡足球，我也喜歡。
吉姆剛才在踢足球，湯姆也在。吉姆剛才在踢足球，湯姆也在。
比較:“So+主語+be/助動詞/情態動詞”的結構用於確認前壹句表達的內容(以示強調)。be、助動詞或情態動詞的選擇取決於前壹句中謂語動詞的時態形式。
今天天氣很熱。今天天氣非常熱。
乙:的確如此。確實如此。
56.不僅…而且…不僅…而且…
常用於連接具有相同語法功能的單詞、短語或句子。連接兩個主語時，謂語動詞要和旁邊的主語在人稱和數上保持壹致。例如:
她不僅喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。她不僅喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。
他不僅是壹個好醫生，也是壹個好父親。他不僅是壹個好醫生，也是壹個好父親。
不僅我，而且他也希望去那裏。不僅我想去那裏，他也想去。
57.更喜歡…而不是…更喜歡…而不是…...
更喜歡(做)某事。做某事。意思是“我喜歡(做)其中壹個勝過另壹個”。在這個結構中，to是介詞，後面是名詞或動名詞，結構中的成分是壹樣的。例如:
比起咖啡，他更喜歡茶。比起咖啡，他更喜歡茶。
比起去釣魚，他更喜歡去購物。比起釣魚，他更喜歡購物。
58.感嘆句型
什麽(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！how+形容詞/副詞++主語+謂語！例如:
多聰明的男孩啊！=這個男孩多聰明啊！這個男孩多聰明啊！
我們昨晚看了壹部多麽精彩的電影啊！我們昨晚看了壹部多麽精彩的電影啊！
天氣多好啊！天氣多好啊！
他工作多努力啊！他工作多努力啊！
59.祈使句類型
祈使句表達命令、請求、建議等意思。說話的對象通常是第二人稱，習慣上往往會省略。在句末用句號或感嘆號。肯定祈使句是:謂語動詞用動詞原型表示。否定祈使句是:謂語動詞前的do not(不要)。例如:
明天準時到這裏。明天準時來這裏。
用英語說！用英語說！
不要害怕！不要害怕！
不要向窗外看！不要向窗外看！
60.並列句型
由並列連詞連接的兩個或兩個以上的簡單句稱為復句。常用的連接復合句的連詞有:and，but，or，so，然而，不僅…而且...，既不…也不...，那裏…或者…等等。例如:
我幫助她，她也幫助我。我幫助她，她也幫助我。
他年紀很大了，但身體很好。他很老了，但他身體很好。
我們必須快點，否則我們會遲到的。
凱特工作認真，所以她從不出錯。凱特工作努力，從不出錯。
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