童年的壹切都是在年幼無知中形成的，正是這種年幼無知的思想，才讓我們的童年變得有趣、讓人難忘。
童年中，有許許多多的事情值得我們留戀，有許多的醜聞、趣事等壹些無比美妙的事情值得我們在記憶中去尋找並加以回味，直到找到童年的味道。
現在流行說壹句話："神馬都是浮雲。"但我卻不覺得。有那麽多的事情值得我們去留戀，是多麽美好的壹件事啊！為何要把它比作浮雲？浮雲會煙消雲散，但記憶是永遠保留在腦海裏的。我也知道說這些話的人只是開開玩笑的，但我無非也只是加以評論罷了。
我們似乎要感謝童年，謝謝它的壹切，讓我們的記憶中多了壹種可愛都有點笨笨的回憶，壹切都是如此地美好，讓人無限遐想。
感謝童年對我們的"施舍"，謝謝它讓我們的以前多了壹份天真無邪，多了壹份純潔爛漫，多了壹份幼稚可愛。這種感覺讓人覺得無法忘卻。
所有人在童年中都有趣聞，這些趣聞時常被大家提起，想到也還是會忍俊不俊，笑當時的無知，笑當時的幼稚，笑當時的天真。也讓人有壹種悲傷感，因為那是久違的無知、幼稚和天真。現在的我們不能說有多麽成熟，但也應該告別了幼稚的年代，不會再做那樣的"傻"事了。
無論如何，我們都要感謝童年，謝謝它為我們的生活添上了壹抹鮮艷的色彩；謝謝它為我們的從前增添了幾分可愛；謝謝它為我們的回憶攜帶了幾分趣味。
所以，現在是"神馬都值得留戀"的日子。
2. 值得留戀的壹天 作文1童年是壹段令人難以忘懷的歷史。
每當覺得無事可幹的時候，我總會到書櫃裏翻壹翻，而我最喜歡看的壹本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成壹本合訂本，它現在已經成為關於童年歷史的壹本書。
翻開這本關於童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、鹹。看！張詩妤很會關心集體，為班級自然角的創作出了壹份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組後就開始和同伴講話了；張詩妤在折紙和遊戲識字當中表現很突出，希望繼續努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了壹 份力……這些事讓我覺得以前我有這麽吵嗎？以前我真的是這樣子的壹個人嗎？看見那張畢業照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎麽沒有好好利用幼兒園呢？我經常哭著、鬧著不要去幼兒園，還發脾氣，現在想起來，真是後悔，後悔。
我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的壹件事：可能4歲吧，媽媽帶我去上托兒所，那時候壹物不識的我對“托兒所”這個詞感到好奇，於是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前，托兒所的老師對我很熱情。可是，過了壹會兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時候，老師已經讓我們睡午覺了。
我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了壹天，等到放學後我在門口等媽媽，我還是壹直哭，媽媽來了，看到我這副模樣，就安慰我說：“我們明天不來噢，乖。”於是，我只上過壹天的托兒所。
童年是壹本永遠也翻不完的書，這本書裏包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。
供妳參考 希望能幫到妳
2童年生活像壹個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往.童年生活中發生的壹件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講壹講給妳聽.
那時，我們家還在紅矸山上住，就是發生在紅矸山的兩件事.當秋風卷走最後壹片黃葉的時候，冬天邁著匆匆的腳步來到了.跟著來的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了壹件白色的紗衣.這時爸爸叫我出去，我壹看，啊！太棒了！原來是爸爸給我做了壹個雪車，我懷著激動的心情坐上了雪車，爸爸在後面推著我，推的很快，風呼呼的刮著，我坐在車上正玩的起勁，忽然看見了前面有壹塊石頭，我大叫起來："小心！"爸爸因為推的太猛沒反應過來，車子壹下子被石頭拌住了，我連滾帶爬的摔在了地上，爸爸連忙跑過來關切的說：" *** ，沒事吧？！"我生氣的從雪裏爬起來，剛擡起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說："怎麽了，有什麽好笑的！"爸爸笑著說："妳滿臉都是雪，再加上凍的通紅的鼻子，好像壹個大雪人."我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸。。
還有壹次，我不想老讓爸爸推著我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以後我卻怎麽也推不動，最後我把全身的力氣都用上了，猛的壹推，我壹下子趴在了地上，爸爸呢？他沒有防備壹下子也摔在了地上，我和爸爸都變成了大雪人，我們頓時異口同聲的大笑起來.
童年，童年時代過去了，而我們要記住這美好的童年，長大後再細細的品味童年時的快樂，真是別有滋味.
3童年趣事
記得在我六歲時， 那時還不懂事， 大人說什麽我就信什麽當然鬧出了很多笑話，
小時侯我很喜歡吃牛肉， 叔叔炒了壹盤的牛肉， 我頂著牛肉望了望嘴裏掉口水，叔叔說："小孩不能吃牛肉吃牛肉會變牛的， 我心想： 為了吃牛肉變牛才不值."就聽了叔叔的話，我見叔叔大口大口的吃我在壹旁為叔叔擔心，生怕叔叔變牛， 過了幾天叔叔沒變牛，我為叔叔高興，我想： 大人身體壯."
又壹次叔叔炒了壹盤牛肉，金黃色，香氣誘人， 我偷偷的有手抓了壹個，放進嘴裏， 跑到房間等著變牛，忽然，我等了壹個小時還是沒變牛，壹天，兩天.我還是沒有變牛，我想叔叔是騙我的，
從這件事中我知道了做什麽事都要去嘗試才能知道真正的結果
3. 值得留戀的壹天作文 700字事情發生在正月十五，應夥伴們的邀請，和媽媽請示後得到了“出行令”（其實如果爸爸在家，出去的幾率會降為0.0001%），於是和朋友們簇擁著走出了門外.正當我們還費盡心思地在想應做什麽遊戲時，忽然註意到在路邊有壹位叔叔正想點燃壹支煙花，迫於好奇心的驅使，我們都爭先恐後地在五十米遠的地方排成壹字陣型，此時的我很想在大家面前表現壹下自己，於是說道：“距離太遠了，誰能看到？”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方.可回頭壹望，其他人壹步都不敢向前跨，我也洋洋得意起來，絲毫沒有註意已經開始燃放的煙花，其實我也不知道是怎麽壹回事，煙花壹彈擊中了我的眼角，真的是好危險，雖然沒有擊中眼睛，但受傷的部位卻流出了許多的血，當媽媽聽到我的朋友們的尖叫後慌忙出來看發生了什麽事，當發現正捂著左眼的我時，在隱約中我看見了壹行淚從媽媽的眼中流出來.媽媽顧不得拭幹眼淚，輕柔地拿開我捂著眼睛的手，壹邊哽咽地問道：“妳怎麽樣，有沒有打到眼睛……”此時我也感覺不出來到底是否打到，於是便壹個勁地搖頭，淚水在不知不覺中也流了出來，有誰明白到底是為了自己的沖動還是自己的倒黴！當自己可以清楚地看到實物時，已經地處醫院，多股異味沖進鼻子，環顧四周，見媽媽正在為我買藥，壹看表，現在的時間已經是11點了，媽媽在買完藥後，抱起我打車回到了家中.回家後不住地問我疼不疼，其實在經過那壹擊後的幾分鐘後真的沒有什麽感覺，可是在抹上藥後卻疼得不得了，大概是在殺菌吧，必須拿手扣住眼眶才可以稍微緩解壹下疼痛，不過眼角那 *** 辣地疼是至今為止對我最為嚴重的折磨了.或許媽媽見到了我表情的痛苦，說道：“妳快睡吧，別想這件事了，要不會越來越疼的，”其實那是我在奔波了壹晚上後已經很疲倦了，於是我便輕輕地躺在了床上，生怕不小心觸動傷口，可回頭看媽媽卻仍在床邊，我對她說道：“媽媽，妳也累了，快去睡覺吧！”不料媽媽卻笑著說沒關系，說完將我的被腳整理了壹下，又將床邊的壹件衣服蓋到了被子上，此時我很感動，淚水再壹次湧出了眼眶……親情是山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是河底的流水，輕柔卻又悠長；親情是海上的那壹輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻又永恒！親情，超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
4. 以我最喜歡的壹天為題寫寫壹篇400字作文我最喜歡的壹天
我們數學正在學“年、月、日”這壹章，壹次數學課上，老師問同學們最喜歡幾月幾日，為什麽？有的同學回答喜歡“六壹”兒童節，可以收到很多祝福；有的同學回答喜歡自己的生日，可以得到很多禮物；有的同學回答喜歡過年，可以得到新衣服、壓歲錢……老師問我喜歡哪壹天，我大聲回答說：“我喜歡二月十壹日，因為那天是我媽媽的生日。”老師聽了表揚我說：“妳真是個孝子，妳媽媽壹定很高興。”聽了老師的話，我更愛我的媽媽了。
是呀，壹年中有這麽多天，我們最應該記住媽媽的生日。在別的節日裏，都是媽媽為我們準備，讓我們盡情的吃，盡情的穿，盡情的玩……再累媽媽都不會說壹聲，媽媽為我們操碎了心，我們難道不應該記住媽媽的生日嗎？我壹般在媽媽生日的前幾天，動手為媽媽制作壹個生日卡片，寫上我的祝福。生日那天，我壹早起來向媽媽說聲“生日快樂”，並且和爸爸壹塊為媽媽買壹些好吃的，看著媽媽高興的樣子，心裏舒服極了。
同學們，讓我們都記住媽媽的生日，好嗎？媽媽是最應該珍惜的人。
5. 以留戀為話題作文留戀過去
過去永遠過去，而未來卻也會變成過去。只是，過去的日子壹去不復返，而 *** 的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會有壹陣微微的激動！
那是兩年前的壹個下午，在馬家洲樂園裏的我，決心挑戰極限，突破常人的勇氣！
“極限飛車”在我眼前回蕩，我壹頭紮進人群之中，賣票人說明了壹下，我買了票，坐進了那龐大而又迅猛的車裏。壹人獨開！
心怦怦直跳，剛踩下油門，車壹下子沖了上去，哈！真帶勁兒，壹瞬間，我終於找到了那感覺，腳板子壹硬，踩到了底。隨著油門壹落，我便飛鳥似的竄向前去！
誰知，正享受自己飛車快樂之際時，後方壹輛雙人車從我車後壹撞，我眼看要撞車來不及，壹下子來了急漂，壹波未平壹波又起！我的車尾要撞墻了，我踩下急剎，油門壹加，沖到了那只“黑爪”後面，繞了近道，給那人也來了個措手不及！
我玩了四圈被撞了兩次，撞得那個“壞蛋”三次措手不及，回憶剛才的高速撞墻情景，心中湧出壹份對自我的欽佩！
走向園中心，許多的玩耍活動我卻看不上眼，便看看地圖“摩天換車”！啊！好氣派的名字啊！我尋圖而去。遠遠地聽到壹陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去，見到壹個近兩層樓高的大大大鐵環上有壹個車輪，上方有壹個能坐十人的保護座位。我見到在空中旋轉三百六十度的男人女人們的尖叫聲，便買了票，挑戰勇氣 *** *** 。
我忐忑不安的心情終於“百花齊綻”了出來，猶豫地上了“車”，誰知，剛坐好，就聽到叫聲——原來啟動！我看“車子”左右擺，並沒剛才險，不想才二下，我們全身心轉了壹圈，那感覺靈魂出竅，全身輕松，心無雜念，就只想下去。
可怕地轉了三圈後，我快樂地叫起來，因為我朝著地面的人們揮手，向他們說廢話，並伴著許多尖叫聲！壹陣 *** 後，我終於心滿意足地回家了！
回億過去，留戀童真！雖無耐，可惜，這可 *** 了我可能終不忘的挑戰 *** 的心靈！
留戀過去，再也不能再來了，我還是壹如既往——回憶著這兩樣“別樣的 *** ”。
6. 作文 值得懷念的壹天 600字5月12日是護士節，但又是壹個使中國再次失去更多華夏兒女的日子。就在這壹天的下午14時28分，四川汶川發生了8.0級大地震，這次大地震使中國前所未有過的，它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數是學生）都被壓在廢墟下面，看到這壹幕幕，每壹個都為他們感到擔心，感到哀傷。在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那壹堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何回應。當人群走到下壹個建築的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經過壹番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在壹個紅色帶黃花的小被子裏，大概3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有壹部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是壹條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果妳能活著，壹定要記住我愛妳”，看慣了生離死別的醫生卻在這壹刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
這個故事讓我壹次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當我看到這些故事我都會情不自禁的流下眼淚，現在我才發現我是壹個多麽“脆弱”的女生，不管遇到什麽我總會哭。
這壹天——5月12日，讓我們永遠記住它吧！在我們的心中，每壹次災害就是對我們的壹次傷害。
只要人人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的人間，讓我們攜起手來，壹起創建美好的家園。
永遠記住這壹天，這個讓中國再次失去華夏兒女的日子！
7. 以 我最肦望的那壹天 為題寫作文 各位哥哥姐姐謝謝了以前從沒有留意過妳，直到這時，我等了很長時間；我只能，在那壹天我們彼此心心相印，美好生活由此開啟。
教室裏的日光燈仍不知疲憊的工作著。溫暖的光灑在妳的同學們身上，我壹如平常，靜靜的站在窗外，默默的註視著妳。
妳知道嗎，看著妳哭，看著妳笑，走過人生的四季，腦子裏是妳的微笑，那刻是大腦中的，永不會抹掉的微笑，有陽光，怕弄皺了妳的心，有兩顆很亮的星。而妳卻壹無所知；看著妳專註的做數學題。
可是。記得我曾問過自己壹個很簡單的問題：人為什麽活著，我企盼能在路上遇見妳，到了路口；到老的時候慢慢聊…… 我想送妳回家，我家離學校很遠，大腦壹片空白…… 當壹切的壹切都隨著時光的流逝而悄悄改變時？現在我終於知道了答案：人為愛而活。
我想了很久，我不希望在人類歷史的長河中留下自己耀眼的名字；就是和妳壹起慢慢變老/壹路上收集點點滴滴的微笑/，妳依然和以往壹樣勤奮，我又很失落，只能這樣悄無聲息地看著妳，才強烈的感覺到妳，每次遇見妳，我的心總是激越的跳動，得到妳同學的回答：妳早走了？ 我很高興！妳知道嗎？ 常常壹個人呆呆的坐著，正如壹首歌唱的，我們相互依扶，無怨無悔，雖然妳家離學校很近。偶爾壹個兒人匆匆走過，我喘著氣。
妳知道嗎，我怕，怕妳會生氣，怕打亂了妳的生活，我只願，期待這在那壹天，它們用自己的光輝照著對方，彼此便融合在這片和諧的光輝中。那壹刻，雖妳回家的方向和我回家的方向相反，雖然妳說不用？ 妳是那麽的純真善良，潔白得如同壹塊瑕的玉，顧不了那麽多了，我在那邊生活，我渴望了解妳的世界，渴望打開這扇門，真真切切地面對妳，壹路飛馳，呼嘯而過的汽車從身邊擦過，看著妳眨眼睛；看著妳皺眉，看著妳理下耳邊的長發。
而我們之間如同隔了壹扇門，妳在這邊生活，感覺不到我的存在。妳知道嗎，莫名的高興，只能靜靜的看這妳，只能把這份朦朧的感情埋著，那醉人的，真誠的，寫滿快樂的微笑，於是我也跟著笑，是快樂？是難過？ 真想和妳壹起去看星星，在那天際！ 加油吧，這位同學，我停下來，昏黃的路燈靜靜的立在那兒，深深的埋著，卻不見妳出來，我又等了很久，妳不怕自己走，可我還是想送妳。
我知道妳喜歡放學後在教室學習壹會兒再走，於是我便站在遠處等，等妳出來後再“碰巧”和妳壹起走，那次。只願和我最心愛的的人在壹起，我不能：我能想到最浪漫的事/，我的心壹下子沈重了，成了壹道別致的景致，我仍執著的期待我最盼望的那壹天 夜，可妳還是沒有出來，我忍不住了，壯著膽子忐忑不安地去找妳，有風雨，很靜，也很深了。
8. 請以“我最難忘的壹天”為題寫壹篇作文我最難忘的壹天
我的每壹天幾乎都像壹顆顆排列有序的小草，平凡、無味。但在這小草當中卻有壹棵參天大樹。那就是我最難忘的壹天。
我兒時就有壹個願望，就是去野外旅行。
每當我看到電視上，小朋友們高高興興的去旅行。我就非常羨慕。我之所以非常想去野外旅行，不單單是因為貪玩，而是因為我從生下來到現在都是爸爸、媽媽，的掌上明珠、心肝寶貝。爸爸、媽媽，非常的疼愛我，也就是這種愛讓我感到厭倦……在我的再三要求下，爸爸、媽媽同意我和姐姐壹起去野外旅行，也同意他們不跟著去。但要和我約法三章。約法第壹章：在7點之前要回到家中。約法第二章：要聽姐姐的話。約法第三章：不許和陌生人隨便說話。我同意了這三條要求。“明天8點妳姐姐就會來接妳。”媽媽說。
第二天因為我太興奮，所以起得很早。我推開了大門深深的吸了壹口氣，頓時覺得心曠神怡。真是應了那句“早起三光，晚起三慌。”那句話。我左等右等，總也等不到姐姐，我壹看表才6點半了。我起得太早了……我盼星星盼月亮，終於把姐姐給盼來了。我像壹只刑滿釋放的小鳥，飛奔的車上。姐姐看我背了壹個大背包，想看看都裝了些什麽，我神秘的眨眨眼說秘密。
“我們要去哪裏？是茂密的森林，還是廣袤的草原？”汽車在顛簸不平的公路上行駛著，我的腦海裏浮出壹連串的問題，猜想著我們待會要去的地方。汽車晃著晃著竟把我晃入了夢鄉。
“快起來！小懶蟲！”姐姐使勁的推著我。我懶懶的問“到了嗎？”姐姐無可奈何的說“妳不會自己看！”我揉了揉酸澀的眼睛，伸著懶腰下了車。頓時我驚呆了，這不是我最想來的森林嗎？到處是花草樹木，我頓時覺的心情無比開闊。我到處連跑，弄得姐姐追我追的氣喘籲籲。（ 萬景文學 ）
不知不覺已到午飯的時候了。
姐姐把壹塊漂亮的花布鋪在地上還選擇在壹條小溪邊午餐。姐姐拿出許多事先準備好的好吃的。我看了皺了皺眉頭說“這怎麽能算野餐？瞧我的！”我撿了壹些木棍搭成壹個“反漏鬥形”，拿出我事先準備好的小鍋固定在“反漏鬥”下面，又找壹根稍長的木棍，把壹頭削尖，把姐姐拿的面包掰壹小塊，扔進小溪裏。我目不轉睛的盯著小溪，突然幾條魚遊了過來，我以迅雷不及掩耳之勢，像小魚刺去。“中了！我高興的歡呼起來”“好壹個捕魚手！”姐姐笑著說。“下面就由王陽平大師表演，——鮮魚湯！”我搞笑的說。姐姐也學著說“好吧！下面就讓我這個大師露壹手吧！”“太好了！我們中午可以喝鮮魚湯了！”我們吃的飽飽的，森林裏壹直洋溢著我們的歡笑……
天漸漸的暗了下去，我們戀戀不舍的離開了森林。
這就是我的壹天，壹個令我回味無窮、難以忘懷，的壹天！
9. 以《留戀》為題寫壹篇小學作文600字難忘的小學生活
小學的生活竟將過去了，美好的友誼也快分解了！我真的不舍得我們這個快活的班級。說真的，在這六年中我哭過、笑過、感動過、成功過…童年時光的壹半已經飛逝過去了，這些在校園裏長不大的回憶將會牢牢的記在我們每壹個人的心中，會藏在我們每壹個人的記憶深處！
六年前，作為壹年級的學生我走進了嶄新的小學。6年前，我還小！是壹個讓老師和家長操心的孩子。整天哭哭啼啼的說不去上學，除非爸爸媽媽久坐在我旁邊我才肯讀書、聽課！回想以前我有著多麽幼稚的舉動，不錯！那就是童年，可如今的我已經長大了不在是以前那位不聽話的“小屁孩”了！時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同火箭般地飛逝了，而今，我即將畢業，我即將離開我親愛的母校了。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。學校裏的每壹位老師！我永遠也忘不了妳們那和藹可親的目光，永遠忘不了妳們的諄諄教誨。是妳們用汗水哺育我們快樂成長，是妳們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田，謝謝妳們給予了我知識！……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我不僅學到了書本上的知識，還打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，我親愛的老師和同學！我永遠忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是壹個多姿多彩的生活啊！六年的校園生活，我們在壹起的時光！每天清晨，同學們按時到校，進行全班 的早讀；早操鈴壹響，全校同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影，放學時同學們偶爾會在壹起勾肩搭背的！……壹年壹度的運動會拔河更是精彩。這項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第壹，堅持著友誼第壹，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著壹場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
我忘不了同學們對我的幫助，我忘不了我和同學的友誼。我更忘不了與同學們和老師壹起做活動、壹起玩耍的時候。如今，我們就要分開了，就要各奔西東了，就要離開了。我永遠也忘不了妳們！
啊！多麽精彩的小學生活，妳帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！希望妳們永遠記住我們在壹起快樂的時光，我舍不得我們這壹個快活的班級，我將會把這些在校園裏長不大的記憶埋藏到記憶深處知道永遠永遠也忘不了……
10. 以“這壹天”為題寫壹篇作文傳說找壹根線，辮壹個扣，打壹個結，便可以永恒。我願打結三千，只為留住這壹天。
今天，依舊是這間教室，依然是52個同學，但是有些東西已經改變了。曾經討厭的教室變得格外讓人留戀，曾經以為擁擠的校園變得討人喜歡起來，只因為今天是個特別的日子——我們初中生涯的最後壹天。
曾經以為，相遇就是為了分離，可是回想三年前的相遇，回憶三年來的相處，面對今天的分離，卻不能像以前壹樣瀟灑地揮揮手說再見，三年，是什麽在悄悄改變？
初三時曾說，過了這最後二百天，請放我離開，可是真正到了這壹天，卻再也移不開腳，是什麽羈絆住了本該離開的腳步，是什麽羈絆住了本該離開的心？是這三年來的壹切，歡笑與眼淚，成功與失敗，得到與付出……
想起中考的最後壹場，結束的 *** 悲壯地劃過初中的天空，麻木地收拾好東西離開考場。擡頭看天，非有飛鳥的痕跡，恍惚中看見幸福的笑臉，以藍天為背景，定格在天空。回憶三年的努力，有壹點委屈，不知從何說起；有壹點淚，卻不曾滑落。
看壹看身邊的朋友，壹張張已經張大的臉，訴說著難舍的話語，突然發現自己是幸福的，因為初中三年，有這麽多的朋友壹直陪在我身邊。還有他，伴著我的每壹次傷心，每壹次幸福，每壹寸成長。回頭看看，我的腳印始終和他們在壹起，從未分離，蔓延成望不見盡頭的軌跡。
今天的分離，是否會預示著以後的相遇，時間是否還會把我們送到壹起？再次相遇的我們是否還會彼此熟悉，可否把我們的記憶，停留在這壹天裏，永不分離。
曾經無數次的預想今天，是堅強地揮手說再會，還是談笑間約定幾年後再見，抑或者是默默無言流淚到天亮。可是真正到了這壹天，卻發現壹切都和想象不壹樣，想笑，比哭還難受，舉起手，再見無法說出口。
有淚無處流，拌著留念，余思悠悠。
最後壹天，我們拉勾勾，永遠記住，我們在壹起走！