笑是人的自然表達的壹部分，不受人的主觀意識驅使，屬於自發行為；然而可笑的是，人類是主動尋求幸福的。以下是我給妳整理的，供妳參考！
第1條
壹天，壹個外國人來到我的店裏買西餐。當他選擇壹樣東西的時候，我會按下計算器上的價格給他看。當然，我有點不好意思，我會說英語。
所以我對他說:
我很抱歉.
“我也很抱歉”外國人回答道。<
笑是人的自然表達的壹部分，不受人的主觀意識驅使，屬於自發行為；然而可笑的是，人類是主動尋求幸福的。以下是我給妳整理的，供妳參考！
第1條
壹天，壹個外國人來到我的店裏買西餐。當他選擇壹樣東西的時候，我會按下計算器上的價格給他看。當然，我有點不好意思，我會說英語。
所以我對他說:
我很抱歉.
“我也很抱歉”外國人回答道。
“對不起三位”我說。
“妳抱歉什麽？”外國人問。
“對不起五”我說...
男:我能請妳喝壹杯嗎？我能請妳喝壹杯嗎？
女:事實上，我寧願要錢。不，我寧願留著錢。
第二條
老師:喬治，去地圖前找到北美。
喬治:在這裏！
老師:正確。現在，同學們，誰發現了美洲？
同學們:喬治！
2.老師:艾倫，給我壹個以“我”開頭的句子。
埃倫:我是...
老師:不，艾倫。我們總是說，“我是。”
埃倫:好吧..."我是字母表中的第九個字母。"
第三條
老師:如果我壹只手裏有七個橘子，另壹只手裏有八個橘子，我會有什麽？
班級:大手！
第四條
老師:妳不是答應要守規矩的嗎？
學生:是的，先生。
老師:我不是答應過如果妳不聽話就懲罰妳嗎？
學生:是的，先生，但是既然我違背了我的諾言，我就不指望妳會遵守妳的諾言。
第五條
老師:在這個盒子裏，我有壹條10英尺長的蛇。
薩米:妳騙不了我，老師...蛇沒有腳。
第六條
男:妳好，我是本。我可以問妳壹些問題嗎？
女:當然可以。
男人:妳父親叫什麽名字？
女:開心！
男:那麽，妳媽媽叫什麽名字？
女:笑壹笑！
妳在開玩笑嗎？
女:沒有！那是我妹妹！我開玩笑的。對了，妳是人口普查工作人員嗎？男:當然不是。
女:去吧
男:好的。妳的名字是開玩笑。開玩笑，我要開個。
樂隊。妳會加入我們嗎？
女:當然，本。我想加入樂隊。
男:好的，很好。妳演奏哪種樂器？我聽說妳
我鋼琴彈得很好。
女:鋼琴？實際上我不會演奏樂器。
妳擅長什麽？
女:我唱歌。我喜歡歌詞很棒的音樂。
男:我也是。妳認為還有誰能加入我們？
女:嗯，戴夫被認為是個好人。
男:真的嗎？他喜歡什麽？
第七條
四個人上臺介紹自己。
印度人:早上好，男孩女孩們。我是英迪亞，是這個班的班長。
中國人民:大家好。我是中國人。
美國人:嗨，我是美國人。
日本人自我介紹時鞠躬，表現出所謂的禮儀:妳好，我是日本人，英語很差；
龐白:國慶節期間，他們從西安旅行到了西安
上海經過洛陽。據說有些有趣
他們旅行時發生過有趣的故事。
現在，他們將向我們展示在他們的
旅行。
印度:嗯，我租了壹輛車，但是這輛車只能坐三個人。我
我有壹個想法，我們輪流問問題，有人嗎
給出正確答案的人可以上車，或者跟著車跑。
妳同意我的觀點嗎？
三個人異口同聲的回答，尤其是日本人。
是的先生。沒問題。
英尼達:現在，作為班長，我現在提問。妳是…
準備好了嗎？
三個人又異口同聲地回答，日本人還是最積極的。
是的，我們準備好了。
印度:嗨，美國人，天上有幾個太陽？
美國人:這麽簡單的問題。答案只有壹個。
印度:幹得好。中國佬，天上有幾個月亮？
中國人:這麽簡單，就是壹個。
日本人:哇，笑…，陰險的笑這些問題是如此簡單和。
我們日本人真聰明。
印度:妳好。日本人。妳知道天上有多少顆星星嗎？
日本人:明星？妳在開玩笑嗎？對不起，我不知道。
印度假笑:對不起，妳沒有給我壹個正確的答案。所以，我們三個坐車去洛陽，妳跟著我們。我們走吧。對另外兩個人說。
龐白:現在，中國人、印度人、美國人
坐汽車去洛陽，日本人要跟著跑
汽車。幾天後，這三個人參觀了
洛陽和他們正在談論他們的感受。但是
日本人還在路上。
美國人:形容洛陽。百度有很多。我也搜索了。這裏省略了。
中國人:我們現在必須走了，但是日本人在哪裏？
日本人:氣喘籲籲，跑過去，彎下腰說感謝上帝。
妳終於。
印度:對日本人說妳還好嗎？
日本人:馬上站直。我不能再好了。閉上妳的嘴！
印度:好！現在，我們開始第二輪提問和中文
蓋伊，這是妳的家鄉，作為東道主妳向我們提問。
中國人:好，輪到我了。我會問壹些關於我們中國人的問題
史和班長，妳知道解放運動嗎
中國的。
印度:讓我看看。是遼沈戰爭，北平戰爭，淮海戰爭。
中國人:完全正確。還有美國人，妳知道有多少嗎
在那場戰爭中犧牲的士兵？
美國人:嗯……我想大概是50萬。
中國人:好！還有日本人，妳知道他們的名字嗎？
日語:人名？沮喪地苦笑著，我不知道。
中文“對不起，小子。妳又失敗了。假裝拍拍日本人的肩膀。
對另外兩個說，走吧。
龐白:還有壹次，日本人徒步旅行
三個人坐車..突然，他們在洛陽城外的路上相遇了。
美國人:妳好。日本人，妳好嗎？
日本人:邊跑邊說，氣喘籲籲我很好。謝謝，妳呢？我們不會再好了。
中國人:上海見。
龐白:幾天後。這三個人享受了他們的好處
時間在上海，日本人還在路上。但是
幸運的是，他們把車換成了前排座位。它
似乎日本人還不知道。現在他們是了
談論他們對上海的感受。
中國人:描述壹下上海。百度搜索。
印度“這真是壹次有趣的旅行，時間到了，我們該走了
回家。但是日本人在哪裏？
日本人:我在拼命工作。等我壹會兒。我在這裏。印度:好！我們回去吧。
日本人:等等，等等…，我覺得這對我不公平。我已經逃離了
西安到上海我要回答第壹個問題。印度:什麽問題？
美國人:微笑著看中國人。好吧！我給妳挑了壹個問題。
那棵樹上有多少片葉子？
日本人:壹，二，三…，哇，這麽多。我找不到答案。
天哪，我又要從上海跑到Xi了。然後我就跑了。
中國人:日本人真愚蠢。我們的汽車有四個座位。
他為什麽又跑了？
印度:我想，我跑起來像個傻瓜。
龐白:幾天後。他們都回西安了。現在他們是了
在這裏上我的課；“嗨，小夥子們，妳們的旅行怎麽樣？”
日本人:太可怕了。我太累了。
龐白:妳是壹個真正的馬拉松運動員，妳們三個呢？
印度:我們都很喜歡這次旅行。
龐白:鈴響了。時光飛逝。我們有十分鐘的休息時間。美國人走出去，意外地被日本人擊中。發生了以下對話。
日本人:對不起，先生。
美國人:我也很抱歉。
日本人:兩個？對不起，三位？
美國人:妳為什麽道歉？
日本人:四個？對不起，五號。
美國人:妳想說什麽？
老師:老師再也聽不下去了，生氣了。這時，老師下來了。
敲了敲日本人的腦袋說:“我教了妳兩年，妳剛才說什麽！時間到了，我們現在上課。”
老師:恩......上周，我們...
這時，中國人出現了，打斷了老師的講話。
中國人:胡先生，我可以去壹下廁所嗎？
老師:揮揮手，說繼續！
聽了這話，中國人坐了下來。
老師:上周，我們....,,
中國人:胡先生，我可以去壹下廁所嗎？
老師:好吧，再來壹遍。
聽了這話，中國人又坐了下來。壹旁的印第安人催他去，他無動於衷。老師:上周，我們。...
中國人:胡先生。我可以走了嗎....
老師:不要再打擾我了。我說了去吧，去吧。
妳為什麽不去？
中國人:妳總是說去吧，去吧。意思是去妳的。
啊。我該怎麽走？
老師:難以置信！現在妳可以去廁所了。
中國人:但我現在好了。謝謝妳。
老師:這取決於妳。上周，我們布置了壹個對話
中國人和美國人之間。妳準備好了嗎？中文和英文。美國人:是的！
老師:現在，中國人扮演服務員，美國人扮演服務員
外國客人。他們之間會發生什麽？
中國人:妳好。
美國人:妳好。
中國人:妳有什麽事？
美國人:妳會說英語嗎？
中國人:如果我不說英語，我會說什麽？
美國人:還有人說英語嗎？
中國人:妳自己看，所有的人都在玩，沒有人玩
時間。妳可以等，妳不能等妳走了。
美國人:天哪！還有人會說英語嗎？
中國人:喊什麽喊！啊，給我壹床小被子...（構成動詞）表示“使處於…狀態”...妳。
有什麽事？
美國人:我想和妳的頭談談？
中國人:頭？今天頭沒來，明天，妳來。