甲：哥們，大夏天的妳沒事守著這壹堆書蹲這幹嘛呢？
乙：別提了，賣書呢。
甲：賣書？什麽時候妳當起書販子了，壹定賺了不少錢了吧？
乙：錢，錢，妳就知道錢。
甲：嘿，這人真沒勁，哥們壹場有賺錢的機會也不叫上我。
乙：什麽賺錢機會？什麽賺錢機會？壹聽錢我就煩，別老說錢行不行？（甲出手摸了摸乙的頭，乙打掉了甲的手說道），幹嘛妳？
甲：我說哥們，今兒怎麽了，妳沒病吧！
乙：我夠煩的了，妳就別這兒吵我來了，上次妳就咒我生病，這次又來咒我了。是不是我要是真病了，死了妳才高興。
甲：哥們我沒得罪妳，妳今天吃了槍藥了，怎麽這個勁呀，有什麽事跟我說，誰讓咱們是哥們呢，只要我能幫妳，壹定幫妳。
乙：幫我還不容易，就怕妳不願意幫。
甲：說，怎麽幫？只要我能幫上的----
乙：買我的書。
甲：買書，妳的什麽書，對我有用沒用呀就讓我買？
乙：怎麽會沒用呢？詩集。就算妳不懂詩，回家去還可以教孩子學呢。
甲：詩集我家可真是不少，什麽唐詩、宋詞、元曲都有，我想大概不用再買了，這忙看來我幫不上了，我買重了回家老婆要罵的，妳也不是不知道，我天生的“氣管炎”怕老婆，怕的要死。
乙：放心買不重，我的是《現代新詩集》。
甲：《現代新詩》，我先看看。看好了回家去叫我老婆，老婆說買就買，老婆說不買我也沒辦法。買東西的事情我從不做主。
乙：還說幫我呢，看來全是廢話！
甲：行了，我不是不幫妳，我也是沒辦法。先說說妳賣出去幾本了。
乙：還賣出去幾本，壹本也沒賣出去呢。要不我就急嗎。
甲：就沒壹個人到妳這兒停下腳步看看嗎？
乙：停下腳步看的還真不少，只是翻了翻，還沒容我說話做介紹，他們就又都走了。（乙說完，用手指了指遠處，）妳看見沒有，那有個主，特壞！我這賣詩，他也賣詩，把我的生意全都搶跑了。
甲：他賣的什麽詩？
乙：唐詩、宋詞、元曲、詩經、離騷，都是古代的，什麽都有！
甲：他的生意如何？
乙：我看見不少人買了。
甲：看來現代新詩不好賣呀！
乙：也不是不好賣，主要是這買主都太心急，還沒容我介紹就都走了，其實只要他們給我說話的機會，我壹定能賣的出去。
甲：是嗎？這樣有信心。
乙：當然，我們河邊之人，河院長說了，我們的詩集是壹流的最棒的。
甲：別提妳們的河院長，我不信他那套。這樣吧，我扮成買主，妳在這賣書，看妳能把我說動了嗎？
乙：行，試試看。我要是能說動了妳，妳就得買我的書。
甲：好，豁出去了，頂多是老婆又打幾個嘴巴。
乙：那就開始吧。
甲：我先扮壹個不識字的老太太，從鄉下來的，到城裏來是給兒子看孩子來的。
乙：行，不管妳扮成什麽人，妳只要讓我說話，我都能說動了妳。
甲：那我就開始了。
乙：開始吧！
甲：（甲彎著腰，似乎駝背的樣子走了過來）小夥子，幹嗎呢？
乙：噢！大媽呀！我在賣書呢？怎麽樣妳買壹本？
甲：什麽書呀？
乙：給您壹本先瞧瞧。
甲：不用了，我從鄉下來，也不認個字，看也看不懂。
乙：看不懂沒關系呀，回家給妳家的兒子、孫子看。
甲：別說，我兒子、兒媳都是大學裏教書的先生，可愛看書了。
乙：那您還不趕緊買壹本。
甲：妳先說說，妳賣的什麽書吧！
乙：詩集！
甲：我那兒媳婦，天天教我小孫子背詩。詩集好，詩集好賣。
乙：那妳就買壹本吧！
甲：我家已經有好幾本了，妳先說說，妳這詩集裏都是些什麽詩，別跟我家的重了。
乙：好，我給您讀壹首。（乙做了壹個拿書的動作，翻開第壹頁）大媽，我給您讀壹首《謙虛》。
甲：謙虛好呀，人就應該謙虛壹些。好，妳念吧。
乙：“我不會寫詩/大家會不會認為/我是壹粒老鼠屎”
甲：哎呀，小夥子，妳說的這叫什麽話呀，是妳自己說妳要讀詩給我聽，現在又說妳不會寫詩，還什麽大家會不會認為妳是壹粒老鼠屎。不會寫詩就別寫了，天下不會寫詩的人多了，誰也沒把誰看成老鼠屎呀。再說如果不會寫詩的是老鼠屎，那麽我們這些大字不識的老太婆又算什麽呢？還不成了大馬糞。雖說謙虛好，也用不著這樣謙虛呀！
乙：算了大媽，剛才我讀的詩看來您是沒聽懂。
甲：小夥子，妳可真逗呀，妳剛才那哪是詩呀，就說大媽我不識個字，也聽的出來，妳那不是詩。我從小背過幾段詩，不信我背給妳聽。“床前明月光，疑是地上霜。------”底下是什麽來著，人老了記不住了。
乙：我告訴妳，接著是“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
甲：對了，對了，是“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這才叫詩呢。
乙：大媽，沒錯，妳背的的確是詩，是唐詩《靜夜思》，我這也是詩，
我這是新詩。我再重新給您讀壹段怎麽樣。
甲：噢！妳這是新詩，我還真沒聽說過什麽是新詩。妳再讀壹段我聽聽。
乙：大媽，這樣吧！端午節剛過，我給妳讀壹段寫端午節的吧！
甲：好，寫端午節好，端午吃粽子，紀念愛國大詩人屈原。
乙：大媽，雖說您不識字，妳知道的事還真不少。
甲：就這點事誰還不知道呀！打小就知道。妳讀吧，我聽聽紀念屈原的詩。
乙：好，這回您聽好。（乙重新翻開書讀道）
屈原、和肯德雞叔叔， 還有麥當勞小醜
坐在快餐店前的長椅上
另外兩個都笑得很甜
愁眉不展的
只有屈原
他是粽子連鎖店的老雇員
幹了幾千年
卻仍然不習慣
甲：打住，打住，小夥子妳趕快打住吧，妳怎麽竟胡說呢？屈原有可能跟肯德雞叔叔，還有麥當勞小醜坐在壹起嗎？別糊弄大媽了，這事我明白，屈原是那個朝代的，肯德雞、麥當勞又是什麽朝代的。他想在壹塊，在壹塊的了嗎？再說屈原是粽子店的老雇員，這也是胡說，恐怕屈原連粽子是什麽玩藝兒都不知道，說起來吃粽子是為了紀念屈原，可那是打屈原投了汩羅河以後的事兒，人們包了粽子投到河裏，這不過是壹種形式，妳還以為屈原真能看見，真能吃了不行嗎？要是真能看見，真能吃了，那壹定是活人。得了不跟妳說了，我到那邊看看去。
乙：大媽，別走呀，妳先買本詩集再走。
甲：妳這不是詩，我買啥詩集呀！（甲走了，過了壹會兒手裏拿著壹本書又走了上來，走到乙面前）小夥子，妳看看人家這才叫詩呢？（把書遞給乙）
乙：（乙接過，看書皮讀道）元曲三百首。（擡頭對乙說）噢，大媽這是元曲。
甲：賣書的小夥子給我讀子：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。----”妳聽聽人家讀的多好聽。
乙：噢，他給妳讀的是《天凈沙*秋思》
甲：行了，我也該回家了。（甲往下走了幾步，折回來，對乙說）怎麽樣，我扮成鄉下大媽，妳的書沒賣出去。
乙：鄉下大媽不行，鄉下大媽素質太差，欣賞不了我的詩，妳扮成有知識的，素質高的行不行。
甲：好，有知識的素質高的，中年知識分子怎麽樣？
乙：中年知識分子好呀，中年知識分子有文化，有素質，壹定能欣賞的了我的詩。
甲：好，那咱就開始。
乙：開始！
甲：（甲慢悠悠的走了過來，自言自語道）壹個書攤，我這個人有個毛病，看見書就走不動路。我得去看看。
乙：（對觀眾）這次好，有門。這主看見書就走不動路。肯定得買。（甲拿起壹本書翻看著，乙看了壹眼甲說道）先生買書呀。
甲：不急，我先看看。
乙：我這可是好書，《現代新詩集》
甲：我看見了，我壹直想買壹本現代新詩，但看了很多很多，竟然壹本也看不中，所以至今都沒有買到。
乙：那這次妳可是找對了，我們院長說了，我們的現代新詩集是集世界新詩精華為壹書的最好的新詩集。
甲：妳們院長，妳們是什麽院的？
乙：詩歌醫院？
甲：妳可真逗，師哥醫院，有沒有師妹醫院呀，我們辦公室的同事三十出頭了，還沒對象，要是有師妹醫院，好歹我也得看看去，幫他找壹個合適的。
乙：妳這人怎麽說話，什麽師妹醫院，怎麽思想這樣復雜，還知識分子呢？
甲：妳這人講不講理，不是妳先說的師哥醫院嗎？妳不先說師哥醫院，我怎麽會想起師妹醫院？再說找對象有什麽思想復雜的。
乙：我說的是什麽詩歌？妳說的又是什麽師妹不師妹的。
甲：師哥還能是什麽師哥？
乙：我說的詩歌，是“唐詩宋詞”的詩，“歌”是“歌唱”的“歌”
甲：噢，明白了，妳說的是給寫好的詩治病的醫院。
乙：到了是知識分子，理解問題就是快，上回我對幽居說了半天他都不明白。
甲：那妳們院長壹定是專家了，水平壹定很高了。
乙：當然，當然。
甲：說說妳們院長叫什麽名字，詩界我還是有幾個熟人的。
乙：我們院長大名鼎鼎的河邊之人。河院長。
甲：河邊之人，我怎麽沒聽說過。算了不跟妳討論了，我還是先看看書吧！（翻開書，自語讀道）《草原上的女民兵》，（擡起頭對乙說）我也曾經在草原上插過隊。回憶壹下草原上的生活也很有意思。
乙：是呀，是呀，妳看了這首詩壹定能回快起來。
甲：（讀道）
草原上的女民兵都相信
房子
是破的好
衣服
是舊的好
領袖
是墻上的好
草原上的女民兵相信
生活
是苦的好
馬
是公社的好
愛情
是不要的好
不會吧，雖說那時我們在草原上住的房子很破舊，但那壹天不在盼望著能住上新房子，尤其那些女孩子們更是希望能住上好房子。雖說那時我們穿的衣服很破舊，但又有那壹天不盼著能天天穿上新衣服，尤其那些女孩子，最喜歡漂亮的新衣服。雖說那時我們生活的很苦，但又有那壹天不盼著甜美的生活呢？雖說那時我們還小，但也知道愛情是最甜蜜的，最美好的。世間不能沒有愛。這首詩寫的有兩個問題，第壹太不符合實際，第二只有壹個“好”字在韻上，每句的韻角都是這壹個“好”，這樣就不好了，讀起來壹點都不好聽。詩讀出來應該讓人感到語言的美。可我讀了半天壹點美感都沒找到。
乙：先生，先生，也許這首詩是不太好，妳再看看，壹定有很多好詩等著妳發現呢？
甲：好，我再看看，（甲繼續翻書，自言自語的讀）
靠著山
最近的心情
是妳忘記帶走的冷漠
迎著風
最近的心情
是妳走時留下的無奈
望著海
最近的心情
是妳曾經給我的惆悵
聽著雨
最近的心情
是妳回頭之後的悲哀
再見了
妳和妳給我的心情
走近另壹個世界
又壹座山
又壹陣風
又壹片海
又壹場雨......
（讀完擡起頭）這首詩，比剛才那首好多了。
乙：我沒說錯吧，我們這書裏壹定有讓妳滿意的好詩。而且好詩很多呀！
甲：話不能這樣說，我只是說這首比剛才那首好。但仍不能算做是好詩，這首詩仍不能讓人感到語言的美感。算了，這書我不買了，我還有事，我得趕快走了。
乙：先生，先生別不買了。（甲不理乙，往下走去。走了幾步折回來對乙說）
甲：哥們，怎麽樣，我扮成中年知識分子，有文化，有素質，妳的書仍是買不出去。
乙：看妳扮這人，知識分子最挑剔，這次妳別扮知識分子了，妳扮成即有文化，文化又不是很深的，不太挑剔的人。
甲：好，即有文化，文化又不是很深的，不太挑剔的人。這次我扮成壹個有文化的工人大叔怎麽樣。
乙：工人大叔，喜歡詩嗎？妳得讓他喜歡詩才行。
甲：喜歡，我說他喜歡，他就喜歡。
乙：喜歡詩的，行！就這樣，開始。（甲邁著大步走了上來，看見了壹個書難，走到書攤前停了下來，乙對甲說）大叔，這是《現代新詩集》妳喜歡嗎？
甲：古詩，新詩我都喜歡，有時自己也寫壹些。
乙：您也寫詩呀，妳是寫古詩還是寫新詩。
甲：古體、近體、新體都寫。
乙：那，您還不買壹書。
甲：噢，我先看看。
乙：好，妳看！
甲：（甲自己翻著書，自語讀道）《大漠落日》
圓
寂
（甲不由自主的搖了搖頭，繼續往下翻看著，繼續自語讀）
上車
擠點
下車
慢著
（甲放下書，欲走）
乙：大叔，別走呀，怎麽不買了。
甲：妳的書太高深，我看不懂。
乙：大叔，這就是妳的不對了，看不懂，才要學，買回家仔細研究不就懂了嗎？
甲：小夥子，我知道自己半斤八兩，妳這書，恐怕今生我都懂不了。而且我看，能看懂的人不多吧！就這“圓寂”兩個字無論如何，我都想不出來這和尚死跟詩有什麽聯系。還有這“上車/擠點/下車/慢點”這不是擠公***汽車的事嗎？怎麽想起來跟詩聯系到壹塊了。真讓我不解。太高深了。
乙：高深的東西才得買。不買高深的，難道買膚淺的不行嗎？
甲：小夥子，我給妳講壹個故事怎麽樣？
乙：講故事好呀！我從小就喜歡聽故事。
甲：有壹家，有兄弟兩個人，他們的父親讓兄弟兩個人外出學藝，學壹門手藝好謀生。兄弟倆個就都出去了，三年以後，兄弟兩個又都回來了。哥哥學會了屠龍術。（甲看了乙壹眼）
乙：屠龍術好，壹聽這名都好聽，沒白白出去三年。
甲：弟弟學會了殺豬。
乙：妳看看這弟弟真沒出息，出去了三年就學會壹個殺豬。
甲：哥哥很看不起弟弟。
乙：是讓人看不起，學的這叫什麽玩藝呀。
甲：弟弟沒在乎，每天忙裏忙外的做起了殺豬的生意。弟弟的生意越做越大，越做越火；事業有所發達。
乙：哥哥學的屠龍術更得發達了。
甲：哥哥學的屠龍術，但天底下那裏有龍，沒有龍又有什麽可屠的呢？哥哥壹生壹事無成，直到死，他把兒女們叫到身邊，對兒女們說：“孩子們，我壹生被屠龍術所害，壹事無成。妳們以後永遠不要學屠龍術，還是象妳們的叔叔壹樣腳踏實地，踏踏實實的幹些事情吧！”
乙：沒想到呀，學了這樣高超的屠龍術，竟然是壹事無成。
甲：小夥子，這就說明了壹個問題，太高深的東西，不適合這個世界。詩也是壹樣，最其碼，妳要讓人家看懂妳再說什麽。當然剛才那兩首我也是看懂了，但無論如何，我無法理解作者，他們是怎麽把這東西與詩聯系到壹塊的。所以還等於沒看懂，既然我看不懂，只好不買了。再見！小夥子。
乙：大叔您……（甲不理乙往下走去，走了幾步折回來對乙說）
甲：怎麽樣，有壹定文化，又不是知識分子，不太挑剔的仍然不買妳的書。我不是說的，就妳這書，賣壹年也賣不出去。
乙：妳這人不幫忙，還竟打擊我。
甲：我是特想幫妳，可就這書，這詩讓我怎麽幫妳。（甲略想了想）我給妳想個主意，敢快別耽誤時間了，把這書打發出去完事。
乙：什麽主意？
甲：改贈書吧！
乙：得了吧，妳真逗，贈書，妳去幫我找警察來維持秩序，沒人維持秩序壹會非打起來不可。
甲：就這書，有人沒人要還是回事呢？放心沒警察維持秩序也打不起來。
乙：妳沒看電視，上回那是在哪個公園來著，贈壹本醫療手冊，不就打起來了嗎？
甲：呦，就妳這書，還能跟人家醫療手冊比呀！放心打不起來，不信咱們試試。
乙：試試就試試。
甲：妳吆喝起來，我當過路的，看我搶不搶妳這書。
乙：贈書了，贈書了，《現代新詩集》大贈送。
甲：我這次扮壹個收廢品的怎麽樣。
乙：妳愛扮什麽扮什麽，快開始吧！
甲：好，妳吆喝起來重新開始。
乙：贈書了，贈書了。《現代新詩集》大贈送。
甲：（做出扛著麻袋的樣子，走到乙面前）大哥送書呀？
乙：對，贈書！
甲：全贈給我壹人得了。省妳的事。
乙：憑什麽全送妳壹人。
甲：送誰不是送呀，送完了妳趕快回家，耽誤不了家裏的活。
乙：壹人只送壹本。
甲：壹人只送壹本呀，我不要了，就壹本我也買不了幾個錢，還落得壹個妳送給我的。
乙：敢情拿我的書當廢品了。真可恨。
甲：還打起來呢？人家收廢品的都沒要妳的書。
乙：妳看看，妳扮這人都是壹些素質最差的人，剛才是鄉下大媽，大字不識。現在又是收廢品的。
甲：嘿，妳可別這樣說，鄉下大媽，大字不識，人家怎麽買元曲三百首，不買妳的書呢？
乙：得了，得了，妳扮壹個有點素質的行不行？
甲：好，扮壹個有點素質的，這回我壹人扮兩個人。扮成壹對戀人。
乙：好，好，扮戀人好，花前月下，詩情畫意，壹定會對我的書感興趣。
甲：不壹定，
乙：試試看。
甲：試試看，妳吆喝起來！
乙：贈書了，贈書了，《現代新詩集》大贈送。
甲：（裝出女聲）妳看那贈書呢？（裝出男聲）走去看看。
乙：二位壹人來壹本。
甲：（裝出女聲）先看看再說。（甲翻書，裝出男聲）
為愛而錯
小心的
常常怕為愛而錯
多心的
常常會為愛而錯
無情的
絕不會為愛而錯
多情的
難免會為愛而錯
為愛而錯
不是妳的錯
不是我的錯
錯只錯在我愛上了妳
錯只錯在妳愛上了我
--------
（裝出女聲）什麽錯只錯在妳愛上了我，愛錯了我，別理我了，（甲裝出女樣，扭扭扭走了。甲又折回來，裝出男樣）別走呀，這是這書上說的，不是我說的，（放下書敢快去追。走幾步折回來，對乙說）怎麽樣，有文化的，談戀愛的年輕人壹樣不要妳的書，還差點讓妳的書給人家弄掰了。
乙：妳說我怎麽這樣倒黴，他們看那壹首不行，偏偏看了這首《為愛而錯》。再來，再來，我就不信，我連贈都贈不出去。
甲：好，妳吆喝起來，再來！
乙：贈書了，贈書了，《現代新詩集》大贈送。
甲：哎呦！哎呦！（甲捂著肚子走了上來）
乙：這主怎麽了。
甲：還怎麽了，肚子痛！
乙：肚子痛趕快上廁所。
甲：哥們有手紙嗎？
乙：誰還給妳預備手紙呀！
甲：哥們給本書如何？
乙：我這書本來就是贈送的，不過人有三急，妳現在急著上廁所，等妳上完廁所回來再看吧！
甲：妳這哥們真沒勁，沒看見我沒手紙呀！
乙：準備把我的書當手紙呀！
甲：書也是紙的，不壹樣嗎？
乙：（乙對觀念）哎，這快壹天的時間了，壹本沒賣出去，也沒贈出去，也許他蹲在廁所能看上兩眼，也算我沒白來這壹天。（轉向甲）
哥們，下回少吃點東西，多吃點精神食糧。送妳壹本。（甲拿著書走了下去）到底算是送出去壹本。（甲又回來了）
甲：哥們，下次贈書用些軟點的紙，把我屁股都拉破了，怪痛的。
乙：（乙看看甲手裏沒有書了問道）壹本書都當手紙了。
甲：哪用的了那樣多？
乙：剩下的呢？
甲：扔了，扔坑裏了，妳要是要我再給妳撈去。不過撈出來也怪臭的了，反正妳是贈的，我看妳也別要了。
乙：這主----
甲：怎麽樣，就贈出去壹本，還給扔廁所裏了。我說妳別費勁了，妳這書沒人要。
乙：哎，難怪我們河院長說，現在的人素質太差，比十年前素質下降了十倍，比十五年前下降了二十倍。所以才沒人看詩了。
甲：哥們，這話可不對，這十幾年來，國家重視教育，人的素質在不斷提高，我看現在人的素質比十五年前提高了二十倍才對。
乙：現在的玩藝兒又太多，人的興趣都轉移了，沒人看詩了。
甲：這話比剛才的話稍稍有壹點道理。只是還是不對。妳看人家（用手往遠處壹指），人家也賣的是詩集。人家怎麽賣的那樣火。
乙：人家賣的是老祖宗的古詩嗎。
甲：這不是完了嗎？不是沒人喜歡詩，是現在的詩好詩太少，竟弄出壹些什麽朦朧詩之類的，看了半天，沒看明白怎麽回事。誰能喜歡。妳再看看現在兩歲的小孩，準會背幾首唐詩，可新詩別說小孩，大人又有幾個能背的出來的。對了跟妳在這賣了半天書，我背下來壹首，“圓寂”，怪了，這也叫詩。妳們也不怕人家笑話。得了不跟妳說了，我也該回家了。
乙：得，哥們，幫我收拾，收拾，我也回家，再蹲在這裏我看也是賣不出去的。
這則相聲是去年在網易詩人靈感下載下來的，作者：幽居；
裏面所寫的事情，多為網易詩人靈感發生的事情改編的。裏面引用的詩，大多也是網易詩人靈感的作品。河邊之人乃網易的臨淵先生。