身邊有兩個學霸，壹是我的高中同學，我高考那壹年當地的理科狀元，考入清華；壹是我兒子班主任的孩子，也是當地理科狀元，高考數學滿分，考入北大。這倆案例都是有過交流，目前仍保持聯系的，他們的經歷對這個問題有參考價值。
1、倆人都是小學時代成績平平，初中時期表現出學習狀態非同壹般，成績壹直在級部前十。
2、倆人都是那種沒讀過任何輔導班，靠學校老師的教導就考出好成績的。
3、倆人都是特別不用家長操心，從初中開始就特別自立，很清楚自己該幹什麽的人。
智商方面不好評價，很多學霸之所以成績斐然，腦子靈光是壹方面，更多的是因為開悟，自律，勤勉，為自己的人生負責。家裏出了這樣的孩子真的是人生至幸。
我兒子在班主任說，他孩子考學沒用她擔心，孩子考試、報誌願、博雅計劃、選專業，全是自己拿主意。包括身為狀元不選清華選北大，也是孩子自己的選擇，家長能做的就是支持他。
我是慧畫點亮生活，15年高校藝術專業教學經驗，高級工程師，教育碩士，關註我，更多資訊分享！拿我哥來說，我哥就是北大畢業的，我有切身體會。
在我看來，我哥其實不是那種最聰明的人，但壹定是最努力的那個人。從小時候開始，因為家裏農活多，學校中午午睡的時候還得跑回家幫忙割水稻，因為喜歡光膀子，曬得皮都層層掉，每次都痛的哇哇哭。
爸媽經常跟我們說，只有讀書才能擺脫這種辛苦的勞作，才能出人頭地，所以他就很努力讀書，因為相比去田裏幹活他覺得讀書更輕松。每天回家都很認真的看書，寫作業，晚上看書看到很晚。因為我家沒有安裝電視（80年代，電視剛開始流行，還是黑白的），所以在家裏都是看書度過。從小學開始，我哥壹直都是年級第壹，初中，高中都是讀的我們那裏最好的學校，最後考入北大。
現在我哥還經常跟我說，其實妳的腦子比我好，就是喜歡玩，不讀書，有點可惜 。因為我比較小，所以有好吃，好玩的我都享受到了，到頭來還是壹場空，現在很羨慕我哥的生活。
世上沒有後悔藥，只要夠認真，把別人玩的時間放到學習上，我相信即使上不了清華北大，其他985，211大學應該問題不大。
加油吧，騷年！
壹，我表弟，應該是在四，五歲時吧。
還能在雙人床上撒歡地跑來跑去，最多不超過腿短腳小的四五歲。我們最愛做的 遊戲 就是，在他跑來跑去時，抽冷子問他：“589+345等於多少？”
他跑跳的節奏不變，不出壹分鐘，就能說出答案。
上學以後，他爸爸媽媽並不懂得培養和教育，表弟原生態成長，初中畢業了，是學校所有普通班裏，唯壹壹個考入本市頂級重點高中的學生。
在頂級的重點高中裏，妳看那教物理的老師除了服過復旦，還服過誰？
我表弟問他物理題，他說“如何如何”；表弟問：“那是否如何如何，也如何如何；另壹種如何如何，則如何如何？”物理老師沈思壹會，對表弟說：“妳以後上物理課，聽我講也行，按妳自己理解的這麽學，也行。”
後表弟被本學校作為沖擊清北的學生培養，高三的體檢中，因發現身體有小恙，回家休養至高考；如期參加高考，沒考好，考入壹般985。
二，我兒子，經常有人誇我兒子聰明，其實我知道，比起我表弟他表舅，還是有差距的。
但比起壹般小孩，還是聰明壹些的。
1，壹兩歲時，語言表述就清清楚楚，思維表現就明明白白的。給他講故事，講壹遍，他就能復述；講幾遍，他就能按情節表演。如“小羊支支吾吾的”“奶奶喜笑顏開的”“狗先生唉聲嘆氣的”……
再大壹點，領他散步途中，隨處所見，隨口傳授“紅旗飄飄迎風舞”，幾天後，路過這裏，不用提示，兒子指著旗幟，壹字壹板地說“紅旗飄飄迎風舞”；看見兩只螞蟻搶壹個小線蟲，自己就會描述為“像拔河壹樣”。形象到位。
2，最愛做幼兒讀物中，找規律的 遊戲 ，迅速又準確無誤。
簡單的填實物九宮格，十個數都認不全，但是用實物表示的個數，能填出來。
3，再大壹點，愛提問“媽媽，為什麽煙囪裏的煙，筆直上升？”“為什麽澡盆裏的小鴨子不沈下去”……我說，我說的也不見得全對啊，媽媽明天去問問物理老師。
兒子馬上會問“那妳是教什麽的？”
4，後來，就上學了，除了壹年級寫作業拖沓以外，整個小學中學，我沒怎麽為孩子學習操過心。有點自信了，有點被成績較好蒙蔽了，飄飄然了，沒在學習上給孩子太大的壓力。
雖然，高考也是985，但不是壹檔的985。
三，最後這個是大神級別的，非尋常人可及。
我同學的侄子。三四歲，無師自通，即可心算多位數乘法，不是有意訓練過的，無師自通，有自己的算法。但是，有些自閉，無法與他人溝通。
家長壹看，無法接受國內正常教育了，當機立斷，爸爸（也是博士，名企高管）在國內負責賺錢，媽媽帶孩子技術移民出去。
在國外，壹對壹的教師與專業的心理醫生配合，用畫畫的方式溝通，對孩子進行教學和教育。壹路成長，在國外的各種數學競賽中，連連折桂。沒什麽意外，以後就是專門的研究人員了。
此智商和此教育，此成功，都不可復制。
我兒子從小就很安靜，三歲多去學書法，個子不夠，老師拿了個馬紮給他站著，他可以兩個小時不下來。四五歲時認識很多字，在幼兒園負責點名，給小朋友講故事。上小學之後壹直到高中學習都不錯，我看他也不會花太多時間學習，但是效率很高很專註。還有，兩歲四個月時就說長大了要上清華大學，我家保姆笑話他考不上，他還趴床上哭了好長時間，好神奇。如今他清華大學已經畢業了。[呲牙]
哈哈，211算不算。算得話我就說下我自己吧，當然跟清華北大的相差甚遠，智商也不高，但是從小我都是那種文靜內斂，長輩口中的乖乖女，老師眼中的好學生。
從小學壹年級開始，不管是什麽競賽，語文還是數學，老師都會選我去參加，就連班級的鑰匙，老師也讓我掌管！答曰：學習好！記得那時候，語文科目，經常要背誦課文，完不成的都留校不放學，而我最多兩遍都記下來了！總是第壹個找老師，第壹個放學，從沒留過校！默寫也是，字寫的最好，還沒有錯別字！每次學校領導來觀摩聽課，老師必定會挑我發言，回答問題！
數學科目，整個小學6年，每次不管小考還是大考，幾乎都是100分。整個小學獎狀不計其數，反正只要老師發獎狀，必定有我！期末批改試卷，老師都讓我幫忙。（成績不好的同學總是拿各種小零食來讓我幫他們多加幾分，哈哈零食的威力還是挺大的）老師寵愛，同學羨慕，學習越來越有勁頭，所以整個小學六年過的無比開心！
到了中學後，匯集了各個地區的尖子生，成績也不拔尖了，再也不是小學那個受老師獨寵的人了！心情壹下子很沮喪，學習上感受到了壓力！後來慢慢的我發現我對英語有著濃厚的興趣，每次考試成績都是數壹數二的，老師也很喜歡我，讓我當了英語課代表。這也為我大學選擇的外語專業奠定了基礎！
畢業後從事國際貿易，然後又來上海做了金融，到目前全職寶媽，每個年齡段我都在努力做著自己喜歡做的事情，而且都做出了成績！現在雖然無奈在家帶娃，有時候會有點不甘，但是又壹想陪伴孩子，跟孩子壹起成長，何嘗不是又壹種幸福！
我們村有壹位清華大學畢業的，當年和我同壹個小學，初中，高中。可以說我個學渣，壹路看著他升級打怪考上清華。
人家從小在村裏就有個外號：壹休。就是那個動畫片《聰明的壹休》，是不是暴露年齡了？
既然有此外號，必然說明此人骨骼驚奇，是塊學習的好材料。
所以，仗著聰明，人家比我們普通小孩，早兩年上學。也就是比我小兩歲，卻同壹個年級。
他第壹次展露才華，是在四年級的時候，數學課本最後有壹道附加題，包含的知識點是我們還沒學過的，2個班就3個孩子做對了，其中就有他。
為啥記得這麽清楚？因為我居然也是另外的1/3。不過這不妨礙我以後做壹名學渣。
初中的時候，壹休同學的天份才開始嚇人，簡直是全面開花：1.作文優秀的可以當範文，字寫的非常漂亮，語文成績也非常好。2.學霸的數理化成績不用說，基本都是滿分。3.理科生的壹大坑英語，人家不帶怕的。什麽地理生物 歷史 ，在人家眼裏，so easy！
記得初中有壹次，上臺領獎，他還是橫著走上去的。反正，從各個方面，就讓妳感覺到他的不壹樣。
上高中的時候，我們考的壹般的，還需要家裏花錢找找關系，看看能不能把孩子送到重點高中。
人家呢？沒看錯，幾所重點高中的人，開著車拿著錢去他家，求著他去上。後來聽說他本來分在壹中，結果，被我後來的高中四中（也是重點高中）給請去了。
妳要問他是不是有個好家庭？這個真沒有。他爸媽種地不行，也不會做生意，腦子也不是特別靈光。反正他家在村裏屬於日子過得挺窮的那種。所以，上什麽補習班，不存在的，人家也不需要。
村裏人還開玩笑說：像他這種家庭，父母真應該多生幾個孩子為國家做貢獻。可惜，他家就生了他壹個獨苗。
當然，這種人去了重點高中也是在重點班，而且成績還是壹如既往地吊打其他人。我們高考那年，題比較難，人家發揮壹般，最後去了清華。
這種人存在，就是為了證明我們就是個凡人的。
劇終。
壹般上幼兒園的時候就顯出來高智商了。
朋友家的孩子，從上幼兒園開始就顯示出來跟別的小朋友不壹樣的地方。首先是能夠坐得住，學習什麽東西都很認真，而且感覺很靈氣。還有就是記憶力特別好，這個可能就是智商高的顯現了。
有壹次，朋友壹家壹起看電視，看到電視上壹個什麽詩詞，這孩子才四歲多的樣子，說這個書裏面有，哪本書第多少頁上有。孩子自己蹦著跳著就去找書，拿著壹本書出來，果然頁碼，文字都不錯。關鍵是四歲多的孩子當時還不認得很多字，但是他就能夠記下來，現在想起來，都感覺是壹件很神奇的事情。
還有就是朋友家的孩子，學習很認真，能夠坐得住。再難的東西，都能夠認真去學，上小學剛畢業的時候，朋友就教孩子學習新概念第三冊課文，壹天學習5課，也就是壹課跟孩子壹起讀兩遍，有些詞匯的意思稍微看壹下，這樣整個新概念第三冊也就是十幾天就通完了，後來上初中英語從來不吃力，考試從來都是接近滿分。
朋友家的孩子後來考上了市裏面頂尖的高中，然後考上了全國前十的985高校，現在想想可能智商是壹個比較重要的因素了，當然了努力也是非常重要的另壹個因素。
當然了，考上清華的孩子就更顯的聰明了。原來壹個親戚鄰居家的男孩子，在四五線城市居住，從小就學習很輕松，從來沒有學過奧數，但是在小學參加了壹次奧數選拔，壹下子就考了全校第壹名，然後參加全市比賽又是第壹，這個只能是用智商高來解釋了。
後來這個孩子壹路就開始開掛，上了市裏的重點高中，高中畢業全省前幾名的成績，順利考上了清華大學，然後保研到美國麻省理工大學。更神奇的是，他的姐姐高中沒考上清華，但是研究生上了清華，然後也是到美國讀博士去了。
因此，智商高的孩子，壹般從小就會顯現出來跟別人不壹樣的地方，要不是記憶力特別好，要不就是數學方面特別牛，只有這樣的孩子基本上才能考上清華和重點985。
我兒子幼兒園時就捧著小學數學書看個不停，小學時買本奧數書給他，能看很久吃飯都叫不動。不是特別勤奮的人，但學習效率很高。今年考上清華大學。
其實孩子的智商從3歲左右就能看出來了，但是能考上清華北大或者是985院校的孩子，只靠智商高是遠遠不夠的。發明家愛迪生曾有過名言:天才是靠99%的汗水和1%的天分得來了。雖然1%的天分非常重要，但是沒有99%的汗水終將壹事不成。
能考上清華，北大等985大學的孩子大部分天資聰明，思想靈活，在通過後天的引導和教育，培養出孩子專註力，思考力，學習的主動性，興趣和愛好至關重要。
在我們當中天賦極高的孩子是極少數的，大部分孩子的資質相差無幾，最關健是家長對孩子從小朝哪個方向引導，為什麽軍人的孩子多出軍人，教授家的孩子多出文化人，除了遺傳，大部分的作用是在於熏陶。
記得我兒子上學的時侯，有壹名和他要好的同學，平時總在我家，具我觀察，其智商與我兒相差無幾，看他平時喜歡唱歌，快板，相聲之類的文藝節目，學的也非常認真，可是對讀書沒興趣，初中剛畢業就選擇了藝術類技校，選擇了快扳，相聲的科目。雖然也取得了壹些小小的成績，但終歸藝術界人才濟濟，由於種種原因，在藝術行沒有走下去，後來自己選擇了婚慶，禮議等項目，至今成績平平。
而我兒則選擇了上大學之路，經過十幾年的奮鬥，小有成績，也就是說縱有天分，也要選好方向，培養興趣，認清道路，加之努力，方可成功。
我覺得在現實生活中，人的智商應該相差不是很多，只有極個別的孩子智商很高。大多數考上清華北大或者重點985的孩子，是因為他們從小養成的學習習慣良好，學習方法正確，付出的辛苦很多，基本到了初中的時候，就顯示出了在學習上的優勢。
孩子考上好的大學，不僅有孩子的付出，更是凝聚了家長的心血。我總結了壹下，重點做好三個方面：
小學低年級，養成良好的學習習慣很重要。就拿我的孩子來說吧，從小學壹年級開始，我要求他放學回家第壹件事就是寫作業，寫完作業才能出去和小朋友們玩耍，基本上我下班回家後他已經寫完了學校的作業了。晚飯後，我拿出從書店買來的練習冊，比學校的知識難度高壹檔次的那種，規定每天各科都做相應數量的練習題。
孩子上到二年級，我就帶著他去外面的培訓機構上奧數和外語課，而且我也坐在教室後面聽課做筆記。這樣晚上他回家做作業時遇到不會的難題，我倆還能探討。
小學高年級，如果有機會，可以給孩子創造條件訓練思維能力三年級時，我帶著他考人大附中的華羅庚數學班（面向全市招生的課外輔導班）、首師大附中的提高班，結果兩個班都考上了，我和他商量：學壹個就夠了。孩子說：既然都考上了，我不怕苦，都想上。
從那以後，周六人大附中，周日首師大附中，我倆周六日沒有休息過。正是這兩個班，讓孩子從此對數學產生了強烈的興趣。身為老師的我很明白，學習奧數，並不只是為了提高數學成績，而是讓孩子學會發散思維，等到上了初中、高中對學習物理、化學都有幫助。
任何時候都以孩子的需要為主，幫助他克服學習上的障礙孩子上初中時，偏科嚴重，數學能考到全校第壹，語文也會考到班裏後幾名。中考前，語文拉分特別厲害，語文滿分120分，他總在90多分徘徊，就是不過百，他著急，我更著急。我托朋友找了壹位語文名師，只輔導了五次，孩子中考語文漲了十幾分。後來，我才知道，那個老師的孩子，當年是北京市的文科狀元。
孩子上了高中後，在學習上我已經幫不上了，就在生活上照顧好，每天精心準備飯菜，葷素搭配，飲食合理。對於高中生來說，不僅僅是拼智力，更重要的是拼體力。很慶幸在我的精心照顧下，孩子高三順利，並如願考上了985大學。大學畢業後，又被國外的學校錄取，開始了讀研的生活。
我們都是尋常百姓，孩子也是普通人，智商相差無幾。 如果從小註意培養孩子，到了中學孩子就會顯露出他在學習上的優勢，有助於他考上理想的大學。