最近幾年，這樣的消息層出窮，翻開手機搜索壹下，每年因為自殺而死的學生不計其數，以跳樓、割腕、跳河等方式結束自己的生命。在花樣年華，青春正好的時候選擇壹這樣的行為結束自己的生命，這究竟是為什麽呢？我們不得不反思壹下。其實，從這些事件中也反映出了壹些現代校園問題，包括現在孩子自身的心理承受能力。
這間接讓我們思考壹下，現在的教育方式是否存在問題？嘲笑別人的孩子，在說出傷害別人話的時候，有沒有想到考慮到對別人造成了多大的傷害，自己的壹言壹行，正在傷害著別的同學，可能妳的壹句無心玩笑話，對於別人來說是壹把鋒利的刀插進他的心裏，導致別人承受不住傷害，選擇了以極端的方式結束。在事件後，傷害別人的孩子會愧疚道歉說自己不知道後果這麽嚴重。
這是不是壹種語言上的暴力，用語言化作利刀傷害別人。這同時也警惕了我們，孩子教育不僅僅是學習上，家長對孩子不僅僅只有保護，更多的是應該告訴他們，什麽是對的？這樣的行為會對別人造成多大的傷害。現在網上流行壹個詞，中國式教育。為什麽要把這句話單獨拿出來說，現在中國很多的家庭都只帶了壹個孩子，過分保護著孩子，溺愛孩子，害怕孩子受壹點傷，吃壹點苦。要什麽給什麽。滿足孩子物質上的壹切要求。可是，現在的教育也要求我們不僅重視學習上的教育，更多的是重視孩子道德的教育。
這樣的事情發生的最重要的原因還有壹個，受到嘲笑以後心情倍受打擊。但是，卻無人可以傾訴，悶在自己的心裏，長此以往，自己受不了，就開始有以極端的方法去解決的想法。所以說，了解孩子的心理，重視道德教育尤為重要。