我和同學都覺得出國留學很值得。我最自豪的是堅定地邁出了這壹步(本科生從211邁出，現在很多本科生離開了壹流大學，更多的壹流學生選擇不參加高考，浪費資源，所以高中直接準備出國留學)。加拿大等發達國家擁有國內無可比擬的優質教育資源和先進的教育體系，這是世界公認的，所以毋庸置疑。但是學校是優質的，所以要求學生學習，不是為了留學，而是為了學習和發展而留學。只要有留學的水平，走出去後更有意識去國內大學(包括壹流大學，我是從211去的)留學。我們經常討論的話題是:為什麽國內的管理這麽嚴格，學生在學校厭學混日子，而外國學生，至少是中國學生，學習很努力？總之，國外教育系統指導學生學習是妳自己的事。國內的制度導致(不能說教育部願意強迫學生學習)學生被別人管著，好像是在替別人學習。當然還有壹系列綜合原因，比如社會問題。但是，教育制度絕對是最重要的區別。重要的區別在於，人們是以學生，尤其是本科生為基礎的(香港大學和內地大學明顯不同)。中國以學生為本的口號是向先進國家學習的，但不太可能付諸實踐。