在日常的學習、工作和生活中，我們經常會看到作文的身影。作文是壹種綜合性和創造性都很強的言語活動。那麽妳學過作曲嗎？以下是我精心整理的愛好六年級作文，僅供參考。歡迎閱讀。
我的愛好我沒有什麽愛好，但是我唯壹的愛好和別人的有點不壹樣，甚至有點奇怪，那就是——發呆！
我從出生開始就迷迷糊糊的。不知道為什麽，只要有人問我問題，我就失控好幾個小時，有時候好幾天。
我喜歡發呆，因為這樣可以讓人靜下心來思考壹些事情。在別人眼裏，發呆就是“發呆”。我必須說幾句關於他們的話。迷迷糊糊的，大家都發過，大家都感受過。每個人的感受都不壹樣。比如我表面上在發呆，實際上是在消化知識。
發呆也給我帶來了很多麻煩！
有壹次，哥哥在壹次飯局上無意中提到“先有雞還是先有蛋”，我立刻開始思考。先吃雞？不，小雞是從蛋裏孵出來的。然後先有彩蛋？不，雞蛋是雞下的！要不是奶奶讓我快點吃，我恐怕早就忘了吃了。
這個問題已經連續困擾我好幾天了，以至於吃不下睡不著，在那裏“發呆”。第二天上課，我還在想先有雞還是先有蛋。老師註意到我心不在焉，就叫了我的名字，叫我起來回答問題。完了，這次太可怕了！我只是說了壹個我答不上來的“呃”，老師只好讓我坐下，讓我下次註意。
之後我讓我哥來下結論。我好像被耍了:“當然，先有雞？！妳們吃雞蛋壹般都叫‘蛋雞’嗎？”
唉，這真是個搞笑的愛好。
我的愛好:六年級作文二。放學後我有廣泛的愛好，包括閱讀，繪畫和觀察事物。我最喜歡的是觀察事物。
世界上有許多奧秘等待著有智慧的人去努力探索。壹個偶然的機會，我發現了為什麽蝸牛走路的地方總是排著長隊。這個發現讓我喜歡觀察事物。
從現在開始，我無時無刻不在關註身邊的壹切。
我還找到了壹個會唱歌的杯子！有壹次剛跑完步，渴得嘴唇都快裂開了，就去冰箱拿冰水來潤潤幹澀的喉嚨。不經意間，兩個杯子想碰在壹起發出清脆的聲音，那麽用筷子敲杯子也會發出聲音！我馬上拿走杯子和筷子，把杯子裏的水從多到少，依次用筷子敲打。我想念基本音符的do emifasollasi的聲音。我欣喜若狂，打了壹首熟悉的歌。
妳看，進行失望多有意思。當我發現其中的奧秘時，我是多麽高興。
生活中這樣的“寶藏”還有很多。只要我們仔細觀察，開動腦筋，就能獲得意想不到的收獲，更重要的是增長見識。
整篇文章設計巧妙，引人入勝！
我的愛好每個人都有自己的愛好，不管是大人還是小孩。愛好是自己的壹片天空。人不能失去愛好，就像魚離不開水，鳥不能失去天空壹樣。
我喜歡打乒乓球，因為這是我不可或缺的愛好。剛轉學到武漢上學的時候，和同學打過壹次乒乓球，他們都說我打得好。而且我的乒乓球技術從小學就開始了，打的好球都是魔鬼訓練出來的。
八歲的時候，我第壹次拿起了乒乓球拍，但是因為怕吃苦，我放棄了。
九歲的時候，我慢慢喜歡上了乒乓球，開始學習。
十歲那年，我學會了定時服務，爸爸周六來。星期天帶我去打球。早上七點起床，匆匆吃完飯。八點打球，壹直玩到十二點。有時候腿都麻了，捏腳都不疼。而這種苦澀的生活已經持續了兩年。
十二歲那年，我因為各種原因轉到了武漢。但是，我還是沒有放棄乒乓球的學習。我媽請了個乒乓球老師來教我，老師讓我在服務器上練球。兩個小時要打1000個球，感覺壓力很大。
我聽同學說，這個學校有壹場乒乓球比賽。上次我們班遇險，是冠軍。這壹次，我壹定要拿冠軍，壹定不能讓冠軍落到62班手裏。
有人說我是個糟糕的球員。我不和他說話，但我可以向他學習。俗話說，強者為王，失敗者為寇。讓我們看看誰是國王，誰是教練。
乒乓球可以為人們創造財富。教我乒乓球的李老師通過打球和別人交朋友。他的身家壹千多萬，全拜乒乓球所賜。
我喜歡乒乓球。它給我的生活帶來了快樂。
我的愛好是放學後玩電腦。我認為玩電腦很刺激。
有壹天，我早早寫完作業，來到電腦前。我上了hao123網站，打開收藏夾，進入了植物大戰僵屍的魔幻遊戲。加載後選擇冒險模式，遊戲開始。我先選了幾株，然後就開始打了。我先放壹朵“向日葵”，收集到50朵“陽光”後，有壹朵“向日葵”散發出“陽光”，我趕緊收集。唉，壹個普通的僵屍來了，所以我趕緊收集“陽光”，並在“花盆”上放了壹個“十字軍水罐”。後來，我在每個柱子上放了壹個“十字軍水罐”。不，升旗僵屍來了，說明大批僵屍來了。果然來了壹大批僵屍，有牛頭人僵屍，普通僵屍，鐵桶僵屍，足球僵屍等。啊，由於我的疏忽，壹只僵屍吃了我的植物，我馬上放了壹朵“吞金食人花”在那裏吃僵屍。戰爭越來越激烈，越來越刺激。最後，經過我的“不懈努力”，終於過了這壹關。
我的愛好:說到個人愛好，還真不少。
閑暇時，我喜歡拉手風琴，伴隨著悠揚的琴聲，所有的不快都會煙消雲散，從中感受到快樂。
我也喜歡泡壹壺茶，靜靜地看書。閱讀在我的生活中起著不可替代的作用。每當我出差的時候，我總是先去書店，買了喜歡的書之後，我好開心。書就像壹個五彩繽紛的世界，為我打開了壹扇門，讓我可以和書中那些思想高尚的人交流，體驗各種未曾經歷過的人生。20多年了，不敢說自己有很多錢，但是家裏已經積了四個書櫃了。那壹年，我在縣讀書文化節上無意間被評為優秀藏書家庭。
運動也是我的最愛。我上學的時候，喜歡各種球類運動。雖然我從來沒有因為教練入選過球隊，但這並不能阻止我的愛好。我練習過籃球、排球等等。至於足球，我只能說我喜歡看，最欣賞球場上奔跑的身影。為了進壹個球，多少球員要齊心協力才能成功。我非常喜歡團隊精神和激動人心的場面。我記得有壹次半夜起來看壹場歐冠決賽。
其實我還有很多愛好，比如小提琴，乒乓球，從小就喜歡，但是都因為這樣那樣的原因擱淺了，我也無能為力。
我就是這樣壹個喜歡在忙碌的生活中尋找快樂的人，渴望陶醉在自己的愛好中...
我的愛好放學後我有很多愛好，比如打羽毛球和蹦極…但我最喜歡的是做不倒翁。
記得小學壹年級的時候，我很愛哭。開心的時候哭，不開心的時候哭，摔倒。全家人都幫不了我。有壹次不小心摔倒了，坐在地上哭。我媽沒有幫我，而是放了壹個蛋殼做的不倒翁。他把不倒翁推了下去，不倒翁卻笑著站了起來。我看到了，學會了爬上去。媽媽笑著說:“兒子，妳做得對。記住，無論遇到什麽困難，都要像不倒翁壹樣堅強地站起來。”我用力點頭。從此我喜歡做各種不倒翁。
我先用針在雞蛋的尖端戳壹個小洞，把裏面的蛋清和蛋黃倒掉，然後用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫眼睛，從洞裏裝飾沙子，最後用這頂帽子蓋住洞。雖然我有時會打破不倒翁，但我仍然堅持這樣做，因為“失敗是成功之母”。
現在，我的書桌上擺滿了蛋殼做的酒杯，有漁夫、老鷹、松鼠和士兵。每次我擡頭，他們都笑著看我，給我壹種眾星捧月的感覺。當我失敗時，他們給了我信心；當我成功時，他們給了我鼓勵；當我難過的時候，他們給我安慰；當我快樂的時候，他們讓我更快樂。
我想，長大後，我不會忘記這個愛好，做壹個蛋殼不倒翁會伴隨我壹生。
我的愛好每個人都有自己的愛好。有些人的愛好是唱歌，有些人的愛好是跳舞。每個人都問我的愛好是什麽。放學後我的愛好是繪畫。
說實話，經過兩年的繪畫學習，我發現繪畫是壹門非常有趣的藝術，我對它的癡迷已經到了廢寢忘食的地步。現在繪畫已經成為我生活中最重要的元素之壹，是我生活中不可或缺的東西。還記得我四歲的時候，在銀河藝校學畫畫的時候，那天外面下著大雨。我叫醒了正在午睡的媽媽，讓她帶我去學畫畫。我媽說:“這麽大的雨不要出去。”我很著急的對媽媽說:“為什麽媽媽上學的時候下大雨妳就不能去學畫畫呢？”我媽壹聽，沒辦法，只好同意了。那次學習後，我發高燒，好幾天沒去上學，但還是堅持畫畫，經常熬夜。
正如壹首歌裏唱的那樣，努力總會有回報。經過長時間的努力，我的畫作《夏天的故事》獲得了20xx年遼寧省首屆“快樂兒童”少兒書畫大賽金獎。獲獎後的喜悅讓我更加熱愛繪畫藝術，直到上學，我依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活，也給我帶來了無限的樂趣。我必須用手中的彩色圖畫來描繪我華麗的人生。
我的愛好剪紙是我們祖先的手藝，有著悠久的歷史。中國剪紙是人類非物質文化遺產之壹。我們不僅要知道，更要理解和傳承，讓全世界都知道我們中國有這樣的手藝，贊美我們中國的傳統文化。
我的愛好是剪紙。
我從小就跟著奶奶學剪紙。她時而剪壹只小蝴蝶，時而剪壹只小青蛙，時而剪壹只威武雄壯的公雞。無論她切什麽，都是栩栩如生，就像真的壹樣。我很羨慕。
記得有壹次我剪了壹只小蝴蝶給我奶奶看。奶奶誇我說，那只小蝴蝶活得像生命壹樣。之後更加熱愛剪紙藝術，也剪過很多復雜的作品，小狗、公雞、喜字、金魚、蛇、兔子、小馬、太陽、看書的老奶奶。過年的時候，我剪了壹朵窗花，貼在窗戶上。我把她的生肖剪成作品送給她作為生日禮物。他們很高興收到我的生日禮物。來我家看到我的剪紙作品，被人說我別出心裁，我受寵若驚。
現在，我經常跟我們美術老師學剪紙，剪紙水平有了更大的進步和提高。上學期學校迎接上級領導視察，我的作品貼在墻上展示！
我對剪紙有壹種說不出的喜愛，無法用語言表達。作為壹名小學生，作為新時代的剪紙愛好者，我有責任和義務弘揚中國傳統文化。我應該繼承剪紙藝術，讓它發揚光大，讓更多的人欣賞它，體會它的美！
說起我的愛好，當然是畫畫，可以說是班裏眾所周知的了。
六年級的兩個學期，我學習了壹門新課程——室外繪畫。從我剛進學校開始，班主任就開始介紹我畫畫的愛好。從最開始的從書上抄壹張黑白小圖，到後來的彩色作品，變化之間只有壹個學期的差距。班裏有很多同學畫畫比我好，但是每當提到畫畫，周圍的同學都會轉頭看我，讓我不知道是該高興還是尷尬。
多說說學畫畫的過程。壹開始學舞蹈，7級過了，後來學8級就放棄了。原因是我根本不喜歡跳舞，雖然半途而廢真的很可惜。直到五年級的暑假，班主任來了，她讓我學自己喜歡的畫，於是我的繪畫之旅開始了。剛學的時候，老師讓我抄壹個漫畫。我花了壹個半小時才完成構圖、描摹、上色的繪畫過程。畫畫很無聊，不過還好畫室的同學都很友好，大家經常在壹起聊天，讓畫畫不那麽無聊。這壹年，我不僅提高了自己的漫畫功底，還開始學習素描、色彩等繪畫項目。
我相信繪畫會是我學習時間最長的壹門藝術，因為這是我最喜歡的愛好。
我愛畫畫，畫畫讓我快樂！
我的愛好是六年級作文10“哈哈，我又贏了”。看著沮喪的父親，我心花怒放。父親指著棋盤說:“妳真狡猾。妳讓我像牛鼻子壹樣堵東堵西壹陣子。我以為壹切正常，沒想到妳弄的三盤棋又讓我輸了，唉……”。聽到稱贊，我欣喜若狂。
但是剛開始，我初學五子棋的時候，屢次失敗。父親在壹開始就誇口說:“如果妳能打敗我，我就給妳買四本書。”為此我刻苦訓練，壹有時間就用電腦殺了幾盤。雖然還是輸了，但我總結出了“四點交心”陣來對付父親。這個數組由四個棋子組成，每個棋子被壹個棋子包圍。就像壹個八陣圖，這個陣法可以隨意變換其他陣法，讓對手防不勝防。這個陣也叫“五步蛇”，掉進去幾乎是肯定的，但是這個陣有壹個致命的弱點。如果沒有及時在中間擋住，那壹方就輸了。也學會了很多戰術，我覺得夠了，就給爸爸發了個挑戰...
比賽開始前，我想和媽媽進行壹場預賽。因為決賽急著和爸爸比賽，我把媽媽分成了凳子隊(觀眾席上看的人)。第壹回合，父親丟了荊州。第二回合，因為還沈浸在第壹場勝利的喜悅中，我連看都沒看就下了幾招，直到意外發現自己要輸了，才慌了，不過已經晚了。第三輪，我們倆都緊張。爸爸擺出了殺手鐧“四點心連心陣”。他以為我又要被忽悠了，結果我的壹顆棋子掉了，毀了他三局兩勝的夢想。在那之後，爸爸不得不考慮他的下壹步行動很長壹段時間。最後他搞砸了，我贏了。
從這壹盤棋中，我知道努力沒有白費，不勞無獲。
我的愛好是六年級作文11我上壹年級的時候，第壹次接觸到古箏。我媽不知道怎麽讓我學古箏，學的地方還很遠。在去的路上，我壹直在想古箏是什麽樣子的。我看到了古箏:壹塊長長的空心木板，上面有24根鋼弦，粗細不壹，每根弦下有壹根琴柱。整個古箏放在壹對琴架上，方便演奏。我赤手空拳彈了幾下，粗粗的，聲音不斷，很低；薄，音斷。古箏壹般用假指甲彈，不然手會起繭甚至流血。不知道是喜歡古箏聲音的柔和，還是這是我的第壹件樂器。反正我喜歡古箏。
我學古箏兩年了，考了四級。實踐中，不乏枯燥的重復和死記硬背。我不想學古箏，我媽卻在念叨:“妳自己選的，壹定要學好！”“我必須服從命令，我想學好。比如古箏曲《漁舟唱晚》只是4級古箏曲，但鋼琴調很柔和，在快板部分也不會輸。第壹次玩《漁舟唱晚》的時候，我完全認可它的節奏。後來天天練，有點煩，甚至不想玩了，但還是堅持下來了。不知不覺就背下了《漁舟唱晚》的第壹部分，然後又背下了整首歌《漁舟唱晚》每次彈《漁舟唱晚》，都忍不住贊嘆:“多美的曲子啊！“連我媽也經常誇我彈得好。我覺得很有成就感。我參加了幾場演出。剛開始有點緊張，後來壹點都不怯場了。我覺得我展示了我真正的技能！
我愛古箏聲音的柔和，我愛它給我的快樂！
我的愛好每個人都有自己的愛好，有人喜歡閱讀，有人喜歡繪畫，有人喜歡……我的愛好是打籃球。每當我在電視上看到籃球運動員獲獎的場景，我的心就不由自主地升起。我對他們有壹種欽佩的感覺。我多麽希望我能成為壹名籃球運動員！
去年夏天，我開始學習打籃球。我和壹些朋友去了籃球場。朋友說:妳這麽胖，想打籃球。真的讓人忍俊不禁。我無言以對，心想我壹定要學會打籃球，壹定要打得比他們好，才不會讓他們看不起我。剛才看朋友打球，好輕松好放松。現在我拿起球，它看起來就像壹個淘氣的孩子。我告訴他走這條路，但他只是跑向那裏。我就不信為什麽他們能控球而我不能！為了搶球，我也摔了壹跤，但我沒有喊疼。壹個朋友說:籃球練好不容易。妳要慢慢練。在朋友的鼓勵下，我耐心的學習，耐心的玩了兩個小時，但是腳好疼。我心裏想:我還能堅持嗎？現在我知道了，成功的花是需要用汗水澆灌的。
現在壹年了，已經可以輕松打球了。我相信只要我持之以恒，就會有進步，我會壹直堅持做這個練習。我明白了成功沒有捷徑。只有通過努力和汗水，我們才能收獲成功的美麗花朵。
我的愛好六年級作文13小學壹年級，我接觸到了書籍。書是壹種神奇的東西，能讓妳深陷其中無法自拔。以後只要我有空閑時間，我都會用它來看書。我把閱讀視為壹種享受。
隨著年級的增長，我讀的書也越來越多。我才知道，待人接物的道理不僅限於課堂，而是老師教給我們的東西，書裏還有更多的道理等著我們去發現。正是:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
記得有壹次，壹個課外書上的題目難倒了大家，有的低頭思考，有的直接放棄，只有我壹個人回答了，感謝我的書《史記》。因為回答了這個難題，我還得到了老師表揚的加分卡。正是因為這個問題，我每次看書都會有人來看我看的書名。
但是，因為書，我發生了壹些不愉快的事情。
有壹次，我在樓上看三國演義，正在看火燒赤壁那壹章。父親叫我去吃飯，但我太入迷了，沒聽見。我憤怒的父親沒收了我的書，我沮喪了好幾天。
此外，我非常喜歡打乒乓球。看著球被接住，很有成就感。以後鍛煉時間就靠墻練。
感謝妳為我創造了壹個新世界；謝謝書，它讓我知道了更多的知識；感謝書，它告訴了我更多與人打交道的道理！
我的愛好每個人都有自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞...但是我的愛好是學書法。
我六歲的時候，媽媽給我報了壹個書法班。教我書法的張老師很和藹。他告訴我們漢字的演變，從甲骨文和石鼓文到篆書，再到未來的草書、行書和楷書。在這條書法的長河中，湧現出了許多偉大的書法家，如王羲之、王獻之、顏真卿。我很羨慕他們，所以我決定認真練字。
從此，練字成了我生活中重要的壹部分。練字不容易。我每天練習壹個小時。練得腰酸背痛，手指上起個厚厚的繭子是常有的事。有時候手和關節僵硬，寫完後需要按摩手腕，才能“恢復”。
為了練習壹個單詞的結構，我經常寫十遍，二十遍，三十遍...直到我對它滿意為止，我已經積累了很多在家練習過的修邊紙。
通過我的努力實踐，我已經取得了很大成就。我在中日韓書法比賽中獲得特等獎，我的書法作品也在書法學校的宣傳冊上展出，我的作品也在學校的美術室展出。每年都被書法學校評為優秀學生。每年除夕，都是我大顯身手的時候。這個時候，我會給家人和鄰居寫對聯。我寫完之後，爸爸會把它們貼在大門上，院子裏的叔叔阿姨們會誇我是小書法家。
想想自己練字的努力和成績，我很欣慰。練字讓我明白了壹個道理:壹分耕耘，壹分收獲。
這是我最喜歡的書法，它充滿了跌宕起伏，讓我難忘。