如何禮貌地說話
1，聲音略低
小聲說話。
除了在空曠嘈雜的室外。
2、語速稍慢
說話太快，第壹，別人聽不懂；然後聽起來像吵架；第三，語速快，影響自己的思考。
說話慢壹點的好處是聽起來有磁性，有深度。
3.不要搶話，耐心等別人說完。
當別人談話時，妳突然打斷他們是不尊重的。
正確的做法是在別人說話的時候補充？接下來發生了什麽？接下來發生了什麽？,?就這樣嗎？等等，讓別人覺得妳在認真聽他說話，他說的很有意思。
不管別人說的有多不合理，不管妳的觀點有多刺耳，不管妳的觀點有多精辟，都要耐心傾聽。
第壹，禮貌；第二，妳不會知道別人是否合理，直到妳聽到他們。
第三，別人可能只是為了氣妳而說壹些刺耳的話，他們只是上當而已。
第四，妳認為妳的觀點很高明，但別人會不同意。
4.開會討論的時候不要急著說什麽。
如果妳稍後發言，妳已經聽到了所有人的意見。
非要先開口的，就學會拋磚引玉吧。
5.不要告訴我該做什麽。
用手勢說話和說話時指指點點是不壹樣的。指指點點是最沒文化的。
但是為了防止做什麽，妳還是不做手勢說話的好。
7、不要著急。
當妳聽到別人與自己不同的意見，或者指責自己的時候，不能馬上表現出不耐煩，好像對別人很惱火。這是別人最看不起的事。
別人指責妳有幾種情況。第壹，妳誤會了，人家沒有指責妳的意思。如果妳生了別人的氣，妳就不會委屈他們嗎？第二，人家犯了壹個無意的錯誤，妳對他們很惱火。
看來妳小心眼了；第三，人家故意挑釁妳。如果妳對別人感到惱火，妳只是被別人騙了。
所以不管怎樣，都不要焦慮。
8.不要東張西望。
當妳聽別人說話或與人交談時，妳必須看著他們的眼睛。東張西望是不禮貌的，說話也是大忌。
妳可能真的很討厭說話的人，或者他的話就像嚼蠟壹樣，或者妳心不在焉。如果妳不得不聽他的，不要東張西望。如果妳真的不想聽他說話，就告訴他我很抱歉，反正也不要東張西望。
9.想好了就不說了。
只要說話前先想壹想，不僅不會考英語口語，而且搶詞、大聲說話、打手勢都沒有問題。
幾個人壹起討論這個問題。如果妳說了這些，妳可能會覺得如果妳不說，就不會輪到妳了，尤其是妳已經下定決心了，妳覺得妳的話特別重要。不說出來，會給解決問題帶來麻煩。
沒關系。他們總是停下來。別人替妳說了，妳就不用說了。
妳不說話，別人也不會看不起妳。如果妳說晚了，別人只會更看重妳。
有句老話？妳遲到了嗎？事實就是如此。
10，不要自卑。
不管對方是誰，妳都可以尊重他，但沒必要自卑。
也許妳想從他身上得到什麽，也許大家都說妳不如他，也沒關系。他不如妳。
只要妳說話的時候不自卑，妳也會擺脫自卑的想法。說話不卑不亢，是不平凡說話的本質。
11，不要說假話。
善意的撒謊並不是什麽大錯誤，但最好的辦法就是不撒謊。好處是妳可以自信，有底氣。
就算做錯了，坦白承認又有什麽關系呢？如果真的不行，我告訴妳壹個不撒謊的方法:閉上嘴，不說話。
或者就王顧而言，他。
12，不要刻意表現自己。
每個人都想出人頭地，但千萬不要通過說話來表達自己，這樣別人會誤會妳在炫耀自己。何必呢？
13，不要罵人。
不能發誓證明自己的清白，也不能表明自己說的是真話。這是最沒教養的。
說妳想說的。
？信不信由妳？。
14，不要怕冰。
別人沒說話，妳也不知道該說什麽。不要害怕沈默。
冷靜壹會兒，沒什麽大不了的。
如果貿然說話，可能很難收回。
說得太多，損失太大！
如何禮貌地說話2
首先，使用敬語，謙虛和優雅的語言
(壹)敬語:敬語，又稱？致敬？，它和？謙虛？親戚是壹個表示尊重和禮貌的詞。
除了禮貌，我們可以多使用敬語，這也能體現壹個人的文化素養。
1，用敬語的地方。
第壹，比較正式的社交場合。
第二，找老師或者地位和地位更高的人傾訴。
第三，第壹次和人打交道或者遇到不熟悉的人。
第四，會議、談判等正式場合。
2.常用敬語:我們日常用什麽？拜托了。字，第二個人說？妳呢。單詞和代詞？閣下？、?妳妻子？、?妳那邊？等等，還有壹些常用的詞語。
比如第壹次見面？我聽說了很多？好久不見？好久不見？，請批評？請教？，請原諒我？原諒？，麻煩別人說？打擾壹下。，當事人說？拜托了。，誇人的意見？高評價？等壹下。
(2)謙虛:謙虛也叫？謙虛？，是同？敬語？相對是壹個表示謙卑和自我謙卑的詞。
謙虛最常見的用法是在別人面前謙虛地稱呼自己和自己的親人。
比如給自己打電話？愚蠢？、?家訓，善良，兄嫂？等等。
謙虛和尊重他人是不可分割的統壹體。
雖然謙虛的語言在日常生活中沒有被廣泛使用，但它的精神無處不在。
只要妳在日常語言中表現出妳的謙虛和真誠，人們自然會尊重妳。
(3)優雅的語言:優雅的語言是指壹些比較優雅的詞語。
在壹些正式場合以及有長輩和女士在場的情況下，經常使用優雅的語言來代替隨意甚至粗俗的詞語。
使用更優雅的語言，能體現壹個人的文化素養，尊重他人的個人品質。
在與人交往中，如果妳在招待客人，妳應該說:？請給我茶。。
如果還提供零食，可以用嗎？請吃點點心。
？如果妳比別人先吃完飯，妳應該和別人打招呼。請慢用。
？優雅語言的使用不是機械的、固定的。
只要妳的舉止有禮貌，人們就會對妳的個人修養留下深刻的印象。
只要大家都註意優雅語言的使用，就壹定會對文明高尚的社會風氣的形成大有裨益，有助於提高我國的整體國民素質。
第二，處理日常情況
(1)與人保持適當的距離:說話通常是為了與人交流。要達到這個目的，當然首先要註意說話的內容，其次要註意說話時聲音的嚴厲程度，讓對話者聽得懂。
這樣，妳說話的時候壹定要註意和對話者保持距離。
說話時與他人保持適當的距離，並不完全是出於對方能否聽清楚自己說話的考慮。另外，還有壹個如何更有禮貌的問題。
禮貌地說，說話距離對方太遠會讓對方誤以為妳不想和他友好親近，這顯然是不禮貌的。
但如果近距離跟人說話，稍有不慎就會把泡沫濺到別人臉上，這是最討厭的。
有些人，因為有靠近別人說話的習慣，知道別人的顧忌被自己的口沫濺到，所以先用手捂住嘴。
這個壹樣嗎？竊竊私語？又醜又不夠大方。
所以從禮儀角度來說，壹般壹兩個人保持距離最合適。
這樣做既能讓對方感受到壹種親切的氛圍，又能保持壹定的度？社交距離？在普通人的主觀感受中，這也是最舒服的。
(2)稱呼別人要得體:不管是老朋友還是新朋友，壹見面就要稱呼對方。
每個人都希望得到別人的尊重，人們看重自己的地位。
稱呼壹個有頭銜的人為他的頭銜是對他極大的尊重。
名字只適用於關系密切的人。
如果妳和有頭銜的人關系特殊，直呼其名會更親切，但如果是在公共場合和社交場合，妳直呼其名會更合適。
對於知識分子，可以直接用職稱稱呼。
但是對於學位來說，除了博士，其他學位都不能作為職稱。
(3)善於言語交談:無論是名人還是普通人，作為交談的雙方，都應該是平等的。
壹般來說，我們選擇共同感興趣的話題。然而，有些不應該觸及的問題，如對方的年齡、收入、個人物品的價值、婚姻狀況和宗教信仰，最好不要提及。
打聽這些事是不禮貌的，沒有教養的。
如何禮貌地說話3
在討論教育問題的時候，人們經常會提到上壹代人的缺點，例如，只聽不說話的威權，或者父母對孩子說話時使用的刺耳話語。
但是，當教養方式過度修正時，父母壹方面把沒有經驗的孩子提升到了不該有的人際位置(比如做什麽事都要先征求孩子的意見)，另壹方面又把自己為孩子示範的標準降低到和他們壹樣的水平。
在這個國際失敗和直言不諱的時代，我們很少回顧演講教學的缺失。
在臺灣省，家長越來越重視“語言教育”。孩子學第二外語已經很久了，但是想多學語言的家庭不壹定重視孩子的日常言語教育。
另壹方面，孩子比過去更早接觸復雜的外界，大環境下的言語質量下降。即使是過去最註重質量的傳播系統，也不再為自己的言論承擔專業責任。孩子聽幾年學。
隨著言語的變化，他們甚至認為粗魯可以證明彼此的親近，幽默或尖酸刻薄可以引起註意，粗俗成為贏得認可的表達方式。
雖然當時外界環境是壹種影響，家庭還是最後壹個檢查的地方，但是現在很多家長認為“家”應該是孩子放松的地方，說話客氣壹點就是陌生人，所以從小就給孩子兩套待人接物的標準。
有壹次我和壹對父母壹起工作。孩子向右轉的時候很有禮貌，向左轉的時候對媽媽說話很粗魯。這種態度和言辭上的差異，讓人更加看清了問題。
我跟孩子說了壹句話，他很快就明白了，教書並不費力。
我說，凱文，如果妳不能告訴布布阿姨，妳就不能告訴媽媽。
只要老二知道我和他媽對他是壹樣的，我們是“長輩”，他必須用同樣的禮貌和我們交流。
不及時糾正和提醒，會導致日後評價尷尬。
我曾經見過壹個失去語言能力的孩子，他在痛苦中長大。
小女孩小時候沒禮貌的時候，父母總是跟別人說她“可愛、直爽、不做作”、“天真，想說什麽就說什麽”。我在成長的過程中，沒有培養自己說話的方式和音量。我離開社會後，身邊的朋友更不敢提醒我。
現在，她的父母經常在別人面前懊悔、歉意地說:我女兒這麽沒禮貌，其實只是壹個心地很善良的傻大姐。
有壹次，她爸爸心情不好，聽到了女兒的粗話，就當著大家的面罵了孩子壹頓，讓他所有的朋友都很尷尬。
家長壹定要深思。有些教導在童年時沒有嚴格執行，但如果在本該有常識的年紀教導，會很尷尬。這是父母應該為孩子考慮的。
就算有些不好意思的家長從頭到尾都不願意給，別人也未必會為孩子想那麽多。這時候，他收到的不叫“糾正”，叫“評價”，是重傷。
另壹方面，讓孩子從小以同樣的禮貌面對生活，而不必因為人的環境而調整自己的態度，不是更令人愉快嗎？
為什麽要把禮貌的說話當成違背人類喜好的負擔？只聽過別人說話不得體或者阿諛奉承，言不由衷，讓人不愉快，沒聽過說的好聽的讓人討厭。