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描寫壹個場景的作品

無論是在學習、工作還是生活中,很多人都有過寫作的經歷,都很熟悉寫作。寫作是人們將儲存在記憶中的相關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的壹種敘事方式。還在為構圖茫然?以下是我描寫壹個場景的作文(精選10),歡迎閱讀收藏。

大年三十早上,媽媽收拾房間,讓我陪她去超市購物。我愉快地同意了。我們有說有笑的走在去三江超市的路上,遠遠的就看到三江超市門前人山人海,車水馬龍。我知道,這壹天我會感受到壹次熱鬧的超市之旅。

我和媽媽跟著人群走進了超市。當我進入超市時,我驚呆了。人群湧動,笑聲不斷,比以往的超市熱鬧了好幾倍。

壹樓是食品區,令人垂涎的小吃、甜品、蔬菜、水產、水果都擺在貨架上。我非常興奮,跑到水果區拿了我最喜歡的金橙、圓葡萄和大圓西瓜,毫不猶豫地裝滿了我的購物車。媽媽傻眼了。哈!我向媽媽眨了眨眼,吐了吐舌頭。誰讓我媽保證今天壹切由我做主?母親假裝無奈,搖搖頭。然後我們來到了蔬菜區和肉類區,這裏的白菜鮮嫩,菠菜翠綠欲滴,紅色的白菜苔閃閃發亮,紅色的辣椒極其鮮艷。誘人的色彩讓妳欲罷不能,於是我毫不留情地把菜籃子裏裝滿了各種顏色的蔬菜。最後,我們來到了服裝區,這裏的服裝可謂是千姿百態。有的端莊地站著,有的彬彬有禮,有的撒嬌般地躺在新主人的懷裏。這次我什麽也沒買,因為我媽媽給我買了壹件新衣服。

買完東西,我和媽媽每人手裏提著兩袋戰利品,興奮地走在回家的路上。回頭壹看,超市門口依然車水馬龍。

鈴聲響起,同學們像小鳥壹樣沖出教室,在操場上參加自己喜歡的課間活動。打乒乓球是學生們最喜歡的活動。妳看,桌子周圍都是同學。壹個小小的乒乓球,像出膛的子彈,直直地落在小剛的案上。就在這時,只見小剛迅速後退,用球拍輕輕壹剪,小乒乓球旋轉著飛向對方的機箱。《好球》的小觀眾中爆發出壹陣掌聲。

“扔沙袋”是學生們非常喜歡玩的遊戲。操場上的這壹群和那壹群,多刺激啊!妳看,兩邊丟包的同學密切配合,對中間的同學發起了猛攻。那是誰?躲閃沙袋的動作好敏捷!哦,是小梅的同學。她躲閃著,跳來跳去。突然,沙袋從後面飛了過來,只見她壹個轉身,用壹個“大海撈月”接住了沙袋。“勝利!勝利!”學生們高興地又喊又跳,多開心啊!

“晴空霹靂!”打排球的同學猛發球大喊,壹場激烈的排球大戰也在課間開始了!

我們的課堂提問活動多麽豐富多彩啊!

作文3描寫壹個場景壹天下午,校園的葡萄架下,有學生在看球賽。參加比賽的同學,旁邊站著兩個小夥伴:壹個準備數數,壹個準備計時。這時,我看到裁判張先生舉起壹面小紅旗,喊著:“沖!”只見參賽學生伸出手,迅速上下拍動小球,只聽見小球在地上發出“啪嗒”壹聲。“來吧!加油!”圍觀者紛紛歡呼。

這場比賽非常緊張。有的把球拍放高,有的把球拍放低,還有的不小心把球拍放在了別人的腳下,引起了小夥伴們的壹陣笑聲。小方蹲下來拍拍球拍,拍得很短。“壹、二、三、四……”當出納員大聲呼叫時,她全神貫註,眼睛盯著跳動的球,汗水從她的頭上滲出。突然,她滑了壹下,坐在了地上,球高高地跳了起來。就在同學們為她捏壹把汗的時候,她突然又站了起來,繼續用手拍球。"71, 72, 73 ....."計票員的聲音越來越大,圍觀者不時發出歡呼和笑聲。然後裁判喊:“停!”壹場精彩的比賽結束了。

主裁判張老師宣布:“小方出手多,得第壹名!”小夥伴們跑到她身邊表示祝賀。

描寫壹個場景的作文4月15日下午,三四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上,裁判在左右兩邊分別放上兩根又粗又長的繩子,比賽分成兩組。

當緊張的時刻到來時,我看到所有的隊員都光著腳,在比賽開始前,他們焦急地緊緊抓住繩子。現場壹片混亂,口哨聲、問候聲、喲嗬聲、責罵聲、爭吵聲充斥著我的耳朵。我看到裁判大聲喊叫。他壹手舉著紅旗,壹手抓著繩子,用力吹響哨子,叫雙方放松,把紅繩居中。比賽雙方根本沒聽見,有的在抓著把手,有的在踩腳,有的已經憋不住勁使勁拉繩子了...

裁判終於讓紅繩末端落在中點,壹聲短促的預備哨——“走!”裁判壹聲令下,觀眾立刻沸騰起來。“來吧!加油!..... "球場外的人比隊員還辛苦。他們舉起雙手,隨著“加油”的喊聲撲倒在全班同學的身邊。我們班的梁秀珍,雖然瘦,可背得滿身都是,磨著腳趾頭在地上,咬緊牙關,鼓著臉像鞏。可能大家都逼得太緊了。木地板似乎在下沈。場面千絲萬縷,4 (3)班就要贏了,但不知何故,紅繩又移到了4 (2)班。突然,場上壹陣騷動,“三班——加油!三班-加油!..... "整個會場又沸騰了。

“嘀——”隨著壹聲哨響,四(3)班贏了!

作文5描寫壹個場景“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像箭壹樣飛了出去。我看到他們昂著頭,皺著眉頭,咬緊牙關,飛奔向終點。慢慢地,他們拉開了距離,但妳追我趕,互不相讓。比賽越來越激烈緊張,同學們的熱情像“冬天的壹把火”壹樣燃燒著。歡呼聲和喊叫聲此起彼伏,壹波接著壹波。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,贏了……”我們班的“飛馬”白楊,正在賽場上奮勇拼搏!妳看,他壹直在領先,手臂快速擺動,雙腳吹氣。我心裏得意地想:這群“小菜鳥”遇到戴伯陽就慘了,戴伯陽壹定會殺了他們,不留壹個人!終點線近在咫尺,10米...8米...5米...1米...就在這千鈞壹發之際,戴伯陽漲紅了臉,用盡全力,像壹枚充滿能量的火箭,像空中壹道閃電,“嗖”地第壹個沖過了終點線...

“是啊!”在觀眾席上,我們鼓掌歡呼!

丁鈴鈴...每次聽到這美妙的鈴聲,我都會想起課間那快樂的十分鐘。

下課後,老師大聲宣布今天的作業。只有十幾個學生聽得滿座,其余的都已經成就了大業。當時教室全景,56張臉,56朵花...壹半問老師留了什麽作業,四分之壹沖WC聊天。其他人正在關註我親愛的朋友林俊傑舉辦的小型音樂會。

所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室仿佛爆炸了,沸騰了。哦,真的有點格調。偶像之王任俊傑展示了他的才華,但唯壹美中不足的是沒有設備,壹切看起來很簡單。任俊傑拿著掃帚當吉他,拿著熒光筆當麥克風,開始表演。他清了清嗓子,表示已經準備好迎接他最好的朋友了。妳看那個老漢像個鬼壹樣飄來飄去。“在心中自由飛翔……”哦,真的充滿了自豪感。老韓個子矮,看起來像人群中的跳蚤。他越唱越興奮,自戀地閉上眼睛,像壹個勝利的將軍走過凱旋門。“謝謝妳……”自戀讓他聲音很大。他甩甩頭,擺出壹副很酷的姿勢。他的“死忠粉絲”非常激動,歡呼聲和噓聲把課間的十分鐘推向了高潮。

丁鈴鈴...開始上課時,喧鬧的教室立刻安靜下來,就像洶湧的潮水開始退潮。學生們回到了座位上,因為課間的十分鐘有效地緩沖了大家緊張的思維,學生們全神貫註地迎接新的班級。

作文6描述壹個場景新年到了,家家戶戶喜氣洋洋,張燈結彩,我們家也不例外。

在中國的新年,我和我的父母來到了我的祖母家。晚上,我們壹家人坐在凳子上吃晚飯。晚飯後,街上擠滿了人,有“丁丁”和“匡”的聲音。我決定仔細看看。原來有人在街上舞龍,大家都在看《龍族》!我看見叔叔們穿著整潔的白色衣服和紅色褲子。他們抓著龍燈,龍燈不斷地起伏擺動,鑼鼓聲伴隨著龍燈。他們穿過每壹條街道,為人們的安全祈禱。這個時候舞龍隊已經出發了,我們聽著遠處的鑼鼓聲,看著那個隱約的身影。

我們的孩子和朋友在個別家長的照顧下壹起放煙花。這六個煙花先是迸發出火花,突然“砰”的壹聲飛向天空,爆炸成許多五顏六色的火花。就這樣被噴了好幾遍,好像是在祝福人!我覺得真的很好玩,就迫不及待地拿起壹只蝴蝶,點燃,放在地上。煙花在天空中舞成了壹只輕盈的蝴蝶,最後,嗖的壹聲,在天空中慢慢地、輕輕地落在了地上。我又拿出壹個吉祥的祝願,捧在手裏。“砰”“砰”,幾聲槍響響徹夜空,代表著我們永遠幸運幸福。

天色漸漸暗了下來,我們高高興興地來到房間看春晚,有說有笑,度過了壹個愉快的夜晚!

描述壹個場景的作文7上周壹下午,學校組織全體學生打掃教室,迎接全校衛生大檢查。

我們班接到通知後,冼老師給全班分配了打掃衛生的任務。老師布置完作業後,也投入到打掃衛生中。

清潔開始了。看啊!學生們精力充沛,有的掃地,有的擦黑板,有的拖地板...只見班長肖鑫拿著掃帚,彎著腰,打掃著教室的每壹個角落,汗水從額頭滲出,他也懶得擦。他不愧是我們班的小領導。就連我們班的“淘氣鬼”李明也在班長的感染下,把原本散亂的桌子排成了壹條直線。

我的任務是擦玻璃。我會擰壹桶水,把抹布泡在水裏,擰幹,然後擦玻璃。我反復擦,使勁擦,玻璃上的幾個黑影都擦不掉。哦,原來是幾塊幹了的泥土。難怪擦不掉。於是,我就用小棍子輕輕的把它們捅掉,然後我就把抹布擦了又洗,擦了又擦。玻璃清澈透明,我開心地對自己笑了笑。

大掃除結束後,學生們看著嶄新的校園非常開心。大家妳看我我看妳,全都變成了“小臉”,笑得站不起來。這時我想起了壹句名言:只有勞動才能屈服。

作文8描寫壹個場景今天早上,我正沈浸在壹個美好的夢裏,突然哭了出來,把我吵醒了。我看見爸爸媽媽穿著睡衣,高興地跳著舞。他們說:“廣成,妳看窗外!””“為什麽?神秘!”我咕噥著,順著母親拉開窗簾的地方向外望去。哇!車上,車頂上,草地上,到處都是白茫茫壹片。再看看天空。白色的雪花在空中淡淡地飛舞。下雪了,我又驚又喜。我刷牙洗臉。吃完早飯,我正興高采烈地掃著媽媽車上的雪,踏上了去學校的路。

壹到學校門口,就聽到同學們的歡聲笑語。這就像壹個嘉年華,走進學校。我看到學生們在滑雪,堆雪人,打雪仗,都玩得很開心。

過了壹會兒,課開始了,學生們湧進教室,都像遊泳後的孩子壹樣濕透了。林老師也來到教室,說:“我要在這堂課上讓妳們感受雪,感受上帝賜予的最美麗最珍貴的禮物。我們下樓吧!”“聽完之後,大家都像瘋了的孩子壹樣沖出教室,我也是,當我來到操場的時候,其他班的同學早就在樓下瘋了。我們全班都迫不及待地想加入我們。我們男生在打雪仗,雪球像火箭壹樣飛向對手。對方也不甘示弱。很難互相競爭。女孩們正在小心翼翼地堆雪人。他們堆的雪人就像壹個活生生的聖誕老人。太美了!

啊,我愛雪,我更喜歡在下雪天和同學壹起玩遊戲!

描寫壹個場景的作文9壹陣風吹過,幾片樹葉慢慢飄落。我已經知道妳已經不知不覺的來了。

妳的到來給地球披上了壹層金色的面紗;妳的到來,讓秋葉歡迎妳;妳的到來讓許多花兒都臉紅了;妳的到來讓農夫的叔叔開心地笑了...

壹陣秋風吹來,黃葉無力地飄落在半空中,讓地上的殘葉飛舞盤旋...從遠處看,多麽美麗的景色。掃壹掃,全是金黃色。仔細看,有火紅的葉子,金黃的,淺黃的,還有半黃半綠的...

我被這秋天的景色深深吸引了。漫步在“秋”的長廊裏,享受著壹點夕陽的沐浴,片刻之後,又壹陣風迎接了我。它撫摸著我的臉頰,撩起幾縷細小的短發,又掀起了壹場葉舞。我伸出壹只手,壹片葉子躺在我的掌心,仿佛在邀請我!輕輕壹擊,它又回到了半空中,我不禁感嘆:“也許生命就是這麽脆弱,它能經歷多少個春秋?”也許壹,二,三...這是壹個未知數,但壹個鮮紅的生命可能在壹眨眼的功夫就消失了!

聽,這是什麽聲音?哦,是孩子們的笑聲!他孩子氣的聲音叫道:“媽媽,妳看,天上有很多大風箏!””女人給了他壹個淡淡的微笑,和他壹起仰望天空。這張美麗的圖片讓我看著就覺得開心!

不知不覺中,我來到了鄉間小路,壹望無際的金黃小麥看著賞心悅目;葡萄柚樹上有許多金柚。我真想挑壹個嘗嘗...聞到清新自然的香氣,聞到豐收的氣息,不禁心曠神怡!

秋天來了,人們的收獲來了,久違的秋天,妳終於來了!

描寫壹個場景的作文10還記得今年初壹,重頭戲是舞獅。

晚上7點,壹輪明月裝點了晴朗的夜空。突然,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,壹只威武的“獅子”跳了出來。到處都是圍觀的人群,鞭炮聲此起彼伏,我的心像煙花壹樣燃燒。多麽美妙的場景啊!獅子長約3米,兩只珍珠般明亮的眼睛閃閃發光,活靈活現。

爺爺和隊友壹起跳獅子舞,壹雙青筋畢露的大手充滿了力量。當然,獅頭是由壹位受人尊敬的祖父控制的。只見“獅子”在爺爺的舞蹈下靈活跳躍。從遠處看,“獅子”栩栩如生。爺爺和隊友在行軍的時候,來到了壹戶人家。還沒進門,就聽到劈裏啪啦的鞭炮聲。原來,這家人壹大早就收拾好了大廳,準備了鞭炮迎接“獅子”的到來,並強烈邀請舞獅者留在家中。自釀的米酒、喜慶的對聯、糖果和經久不息的笑聲都增添了繁榮的新年氣息。

“三分獅,七分舞。”這是爺爺常說的壹句話。的確,獅子必須跳舞來顯示它的力量。只見爺爺調轉獅頭,在前面開道,獅尾緊隨其後,躍躍欲試。獅子隨著獅子頭有節奏的舞動,左右扭動,非常流暢。突然,爺爺將獅頭轉向獅尾,獅子緊隨其後,做出了壹個“將獅頭穿過齒輪”的動作,引來了圍觀群眾的歡呼。主人趕緊拿出煙、糖、茶招待大家。據說經過“獅子”的人今年會有好運。壹路上鞭炮聲、鑼鼓聲、歡呼聲不絕於耳。

鞭炮聲中,母親低聲告訴我:“舞獅的人百裏挑壹,他們已經為除夕的精彩表演做好了充分的準備。他們每天都要訓練最基本的走路動作,比如回頭、搖尾巴、磕頭。舞獅不僅要看實力,還需要技巧和配合。臺下十年,臺上壹分鐘。所以,做任何事情都不是那麽容易的。不要只為他們的精彩表現歡呼。不管表現好不好,妳也要為他們的汗水鼓勵他們。”

壹陣劈裏啪啦的鞭炮聲過後,壹群人簇擁著威武的獅子,向著下壹個家庭和新壹年的美好生活出發了...