山不高，仙有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:？這是什麽？
第二，整體把握
文章大意:通過描述自己的？簡陋的房間？表現出妳高尚而驕傲的節操和窮開心的興趣。
(2)《陋室銘》在寫法上使用了類比。仙女？然後呢。龍？都是比喻？德信？人們。最後將陋室與古代著名的客廳相比較，說明作者將自己與古代著名的人相比較，使文章的境界上升，引出孔子的那句話強調了自己的觀點，與前壹句不同。只有我的德信？句句呼應，以示？簡陋的房間？還不錯，達到了最完美的思想境界。
流派:明。碑文是古代刻在物體上的壹種文字，用以表示功德或警示自己。後來發展成壹種文體，壹般用韻。簡陋的房間:簡陋的房間。
寫作手法:以物托誌，以陋室說理，突出主持人的高尚品格。
第三，用原句回答
1，最能體現陋室環境優雅的句子是:上臺苔痕綠，幕布草色綠。
2.表現出卑微主人交際優雅的壹句話是:談笑間有大學者，互動時無丁白。
3.作者認為陋室不簡陋的原因是什麽？但是我讓它在聲譽上非常芬芳
4.具有畫龍點睛作用的句子是:孔子雲:？這是什麽？
5.用什麽？我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的？對應的句子是:孔子:？這是什麽？
6.指出文章主旨的句子是:我是陋室，但我是賢惠的。
7.形容微賤主人品味高雅的那句話是，可以調琵琶，可以讀金典。
8.顯示陋室主人在古代很有名的句子有:南陽諸葛廬，西蜀子聽雲亭。
第四，問答
1.文章開頭用的是什麽寫法，有什麽作用？有什麽好處？
答:寫作方法:從比喻入手，以虛反實，舉壹反三；
功能:a表示？簡陋的房間？也有？名字？用什麽？精神？的性質。
b引出？愛麗絲是壹個簡陋的房間嗎？並且瞄準？只有我的德信？。
好處:這是壹個不落俗套、引人入勝的開始。突出中心。
2.妳認為哪壹句話可以概括整篇文章的大意？說說妳的理由。
斯是陋室，我卻賢惠；理由:作者想說什麽？簡陋的房間不簡陋嗎？之所以還不錯，是因為房間主人的高尚品格，所以才是這句話。
3.陋室有什麽特點？描述了哪些方面？
答:簡陋的房間特點:優雅。客廳環境？安靜優雅的人？日常生活中優雅博學？優雅精致
4、?上面臺階苔痕綠，窗簾草色綠？用了哪些修辭方法？去嗎？然後呢。變成？用在這裏有什麽好處？環境有什麽特點？
答:二元性；？去嗎？變成？生動壹詞，化靜為動，使景物生動起來，透露出作者對景物的喜愛。環境的特點是寧靜和優雅。
5`、?沒有大驚小怪，沒有書面工作？在房間裏寫東西用的是什麽樣的手法？房間主人有什麽樣的感受？
答:它是由虛擬和現實結合而成的。體現了房主優雅脫俗的情懷。
6.劉禹錫把自己比作諸葛亮和楊雄。它們之間有什麽相似之處？
答:都有壹種安逸快樂，淡泊名利的君子風範。她們優雅、精致、有才華。
7.陋室的描寫在文中起到什麽作用？
答:對陋室的描寫是否緊密相連？只有我的德信？用壹句話寫，這是全文的主旨？只有我的德信？證詞，以及這篇文章的結論？這是什麽？張本
8、?南陽諸葛廬，西蜀子聽雲？壹句話用了什麽樣的寫作手法？為什麽要這樣寫？
答:用類比。拿自己和古代著名聖賢的房間比？簡陋的房間？，說明作者以自己的處境出名，說明他也有古代名人的誌趣和抱負。
9.文章以孔子的話結尾。意圖何在？
答:這是全文的點睛之筆，再次有力地指出了主題，同時表明作者的意趣符合聖人之道。
10.縱觀全文，可以看出作者是壹個什麽樣的人。
答:他是壹個有著崇高節操和窮開心利益的名人。他才華橫溢，優雅脫俗。
第五，拓展延伸話題。
請寫下妳在房間裏最引以為豪的事(無論是自己壹個人住，還是和家人、親戚、同學合住)，並說明理由。
我們住在壹個簡陋的房間裏。只要我們堅守自己的精神追求，外來的東西不會影響我們，我們也要堅守內心深處的最後壹片凈土，為我們狹小的空間增添無限情趣。
如何看待本文作者在物質生活日益豐富的今天所說的話？只有我的德信？道德情操？
答:這是當今精神文明建設成就的典型。這種道德情操是青少年乃至整個社會都應該重視和學習的，這樣我們才能在物質和精神上得到統壹的提高和發展。
③作者的生活態度是怎樣的？妳欣賞這種生活態度嗎？
答:生活在貧窮和幸福中的態度。同意。(再講壹些原因)。