2.對於不交作業的學生，妳可以問清原因後再和他們講道理，讓學生從原因中明白自己的錯誤並改正。
3.如果學生長時間仍不交作業，可以采取適當的懲罰，比如要求家長，適當懲罰抄作業，寫檢討等。，而且懲罰要打動學生，讓學生養成做作業的習慣。
4.盡量讓學生在課堂上完成作業，然後統壹收集。這些學科的新課程要求我們課後不能留作業。所以要更加合理的利用上課時間，充分備課，給學生足夠的時間完成作業。這樣，收學生作業就沒有難度了。
5.老師在布置作業時應該有壹定的技巧。不可能是簡單的重復作業。應該讓學生覺得作業有挑戰性，作業的完成對學習成績有很大幫助。這就要求我們老師在布置作業的時候要慎重選擇。
6.班級團體系統和對手系統。在這種制度下，不寫作業，欠作業的人會很少。因為大家都希望自己的小組是最好的，然後減少作業。其實就是抄字少，但是在孩子心目中比別人強。抓住這種幼稚的心理，讓別人去監督。至少在我們班，每組的組長每天到校第壹件事就是檢查組員的作業，沒完成就會馬上督導。不僅僅是作業，課堂作業，聽寫等。將受到全市的監督。