壹篇高難度的班級作文1“丁玲玲，丁玲玲”鈴聲微弱地響起。
我無精打采的走進教室，感覺大地快要睡著了。我壹坐在座位上，老師就開始談論數學問題。但是睡意就像壹個軍團在慢慢吞噬我的精神軍團。就在我快要睡著的時候，壹個紙團飛了過來，碰到了我。我立刻醒了，立刻打開了紙團。上面寫著:“春天的早晨，我輕松地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱。”
壹擡頭，看到前面的同學捂著嘴咧著嘴笑。我立刻神清氣爽，睡意消失得無影無蹤。我又開始聽老師講課了。但好景不長，瞌睡軍團並沒有停下腳步。眼皮慢慢下垂，想擡都擡不起來，好像頭上頂了壹塊大石頭。我心中猛地壹怔，忍住了睡意。那就是:我不能再被別人嘲笑了，加油！加油！然而，我越想打起精神，就越覺得困。我直直地看著黑板，但是睡意又把我的腰壓彎了。
就在我困的時候，老師突然叫我起來答題，走到黑板前做題。我很著急，不知所措。但我還是慢慢站起來，溜達到黑板前，但感覺座位好長，離講臺好遠。
大家都不告訴我就知道最後的結果，我肯定是被嚴厲訓斥了。嘿！這簡直是壹個持續多年的教訓！
壹節難課作文2我校第壹猛師馮老師是(3)班的老師。早就聽說馮先生以降龍十“巴”手，家傳獅吼而聞名。就是因為馮老師的兇殘，全年級的學生都怕她，真的很傷害(3)班的學生。
壹想到馮小姐，我就心驚肉跳。她來我們班當臨時老師，因為史老師生病住院了。
現在回想起來，還是心有余悸。
這是壹個陽光明媚的早晨。隨著鈴聲的響起，馮老師從辦公室出來給我們上語文課。從她走進教室的那壹刻起，我們就知道我們的日子不好過了。因為是她的課，全班同學都屏住呼吸，不敢動。
周平時是個出了名的淘氣鬼，坐的時候雙手平穩，從來不玩筆，不改卷尺，也不翹二郎腿。
“壹級”臥鋪陳偉傑今天坐得筆直，沒有隨意走動。
安吉爾，壹個上課和下課都吃的貪吃的人，也很註意自己的嘴巴。
上課進行到壹半的時候，陳偉傑這個“班級”的臥鋪終於忍不住了，慢慢躺下了。過了壹會兒，陳偉傑的桌子上滿是唾液。看他睡覺的樣子，我們慢慢的想閉上眼睛。教室如此安靜，妳可以聽到壹根針掉下來的聲音。
突然，我聽到清脆的斷粉筆聲，然後我看到馮先生用粉筆頭爆了自己的額頭。陳偉傑的前額鼓起了壹個大包。
“同學們，下課了……”來自天堂的聲音終於響起。
下課了，下課了，我們解放了。
但是壹想到明天要上三節語文課，我就心軟。
難的壹課作文3。上課站起來。這是我們班連續兩節閱讀課。
開始上課時，每個人都坐在椅子上，聚精會神地聽老師講課。每個字似乎都深深地刻在了他們的腦海裏。老師的教學水平，那是無以言表的，能讓我們深深陶醉，除了我。
這節課講的是“為妳打開壹扇門”。首先，講課時間是:“這篇課文的作者是趙。第壹段是關於...第二段是關於……”這些話像脫韁的野馬向我撲來，我似乎被這些野馬淹沒了。這壹刻對我來說真的是壹秒！
講課時間過了，就該重復課文了。我盡量低著頭，只想找個縫隙。老師沒告訴我，我以為我已經復讀完了，誰知道這只是第壹段！後面幾段沒重復的時候我壹直低著頭，但是這次老師讓我重復課文。我復述課文的時候，心裏就像死囚被拖到刑場前的煎熬。在我結結巴巴地復述完課文後，我立即坐下來，拿起書遮住臉。
復述課文的時間過後，就是交流和模仿作文的時間了。這個時候，我好像突然被雷擊了壹下。我緊張的盯著正在交流的同學，終於輪到我了。我很快很安靜的看完了模仿，但是老天好像故意折騰我！老師讓我重讀，因為我讀得太小聲了。只好又快速的看了壹遍，因為寫的很短，所以看的很快，不到15秒就坐下了。心裏那塊重達幾萬斤的石頭終於落了地，取而代之的是壹種前所未有的幸福。時間壹分壹秒過去，閱讀課到了尾聲。老師的課堂總結只聽到壹句話:不愛學習的人是不會進知識之門的，只會在外面徘徊，妳要在裏面學習。
哦，這顯然是我！我只是在這門課上徘徊在知識的門外嗎？
這門課可以算是我人生中最難的壹門課了，那種徘徊在知識大門之外的感覺真的很難受。下節課，我壹定要主動打開知識的大門，在知識的寶庫裏和老師同學壹起探索。
壹節難的課作文4壹節愉快的語文課過去了，下壹節課是數學。壹想到數學課，就想到昨天的數學考試，頓時心裏像十五個水桶打水——好著急。
鈴響了，數學老師拿著試卷走進了教室。但是老師沒有說考試的事，只是把試卷放在講桌上，津津有味地講著課。老師為什麽不看考試成績？當我正在思考的時候，老師從我身邊走過，敲了敲我的桌子。我越來越感到不安——老師為什麽敲我的桌子？是警告我沒考好，還是什麽？心裏很忐忑，生怕考不好。老師講課後，讓我們寫壹本小冊子。寫小冊子的時候特別小心，生怕考不好，作業寫的不認真，老師會更生氣。動筆之前，我必須仔細考慮每壹個問題。希望老師能看到我的努力。這個時候同桌想和我說話，但是我現在沒有心思和她說話，也希望她永遠不要和我說話。對於現在的我來說，最重要的是做好作業，爭取得到老師的原諒。
突然，老師說:“現在開始發試卷。”老師先分發不及格的，然後分發好的，最後分發優秀的。這時候我的心就像小鹿亂撞壹樣，非常緊張。當老師念到我的名字時，我不安地上去拿試卷。拿到試卷的時候，我緊張得睜不開眼，但又不得不面對現實，看看分數:90分。啊，心裏那塊大石頭終於放下了，感覺前方壹片光明。
這門難上的課終於過去了。
壹節艱難的課作文5我最不喜歡的課是午睡課。相信大家都有同感，尤其是不愛午睡的人。
吃完午飯，我下樓去打了壹會兒籃球丁丁，該上課了，也該午睡了。上樓不久，就下起了傾盆大雨，壹卷卷水簾從天而降。看來老天也為我難過。
該睡午覺了。起初，教室裏非常安靜，甚至可以聽到壹根針掉在地上的聲音。但是過了壹段時間，同學們就躁動不安了，我也是，我看了看四周，有幾個同學拿著筆在做作業。有的在記筆記傳來傳去，有的在課桌裏偷偷看課外書，有的在老師不在的時候說話。乍壹看，沒有人睡著，我們班的學霸也不例外。我看到他翻來覆去睡不著。他不時拍拍前面同學的肩膀，假裝睡著了。而我只是和同桌聊天。“我自己剛吵完架，不讓我請妳。”余老師說，完了。余老師在這裏，不會被發現吧？去不去？算了，我不去了。我心想，突然教室裏鴉雀無聲，只有幾個學生出去了。他們站在門口。太悲慘了。還好我沒去，還關心。看到余老師很久沒來，我的膽子就壹點點的大了起來。我甚至走出座位，走到好朋友的座位上和他說話。余老師來了，我趕緊跑回座位，心想，好險。我差點被發現。我在座位上等著，看了看手表。什麽，才過了十分鐘。我怎麽感覺壹個世紀過去了？時間過得真快！就在我絕望的時候，希望的鐘聲終於敲響了。太美好了，太甜蜜了，我也就釋然了。
下午午睡後，很開心，但是下午上課精神不太好，總覺得困。
多難的壹門課啊！我再也不睡午覺了！
壹個艱難的班級作文6“丁，丁……”又開始上課了，教室裏歡樂的氣氛壹下子凝固了。因為這門課是我最喜歡的科學課。
老師來的時候，我看到她紮著馬尾辮，壹對倒眉。她戴著壹副眼鏡，我感覺我們的壹舉壹動都在她的掌控之中。她穿著風衣，皺著眉頭給我們上課。因為她姓吳，我們就給他起了個外號叫“吳麻花”，取了個句號叫“壹口吳麻花！”
壹上講臺，她就開始讀“自己的課本”。我不知道她在課堂上說了什麽。我壹看到他，就會不假思索的和同桌玩，聊天。大概過了五分鐘，我發現坐在我斜對面的小學霸快不行了。我看到他搖頭晃腦。雖然他坐得筆直，但他的眼睛出賣了他自己。我們來看看以前上課認真聽講的課代表。如今，他居然在抽屜的上下方看漫畫小說，偶爾還會和同桌分享搞笑的部分給他看。哇！就連我們班三大人物之壹的老大，把老師的課本擋住了，只看到他看了壹會鬧鐘，又看了壹會鬧鐘，只看到時間壹分壹秒過去，離上課越來越近。瞬間，最後的五分鐘，所有的同學都精神抖擻，因為不想讓老師延期上課，所以坐得那麽直。
最後，“丁，丁……”鈴聲又響了。瞬間，我們的教室變得像以前壹樣沸騰，再次充滿了歡呼聲！啊！這真是壹個艱難的教訓！連大人物都受不了。這真的是學生們最難的壹課！
壹堂艱難的課作文7“叮零零”，下課鈴響了。我壹看課表，又是壹節煩人的理科課！妳可能會想，理科班怎麽會讓妳討厭？別急，請慢慢聽我說。
首先，科學課壹到，教室就爆炸了。壹些學生在拍卡片，壹些在說笑，壹些在做其他作業。這不是教室，簡直就是市場！只有幾個人真正去上課。沒辦法，理科老師只能用他的“絕招”——把語文書上最長的課文抄寫八遍。還是休息壹節課吧。但是下壹節課，學生們還是壹邊玩壹邊聊。
其次，理科教師水平不高。他的專業是信息技術，不是理科，所以說的不太好。看來老師也不是全才，什麽都懂。
這個班還是壹樣，大家都在做自己的事。我無事可做，就坐在我的位置上畫畫。讓我看看我的表，該死的！時間怎麽過得這麽慢，還有25分鐘呢！我無奈地嘆了口氣。把數學作業拿出來做。最後只剩10分鐘了，理科老師還在...還有3分鐘2分鐘1分鐘...下課了，教室歡聲雷動。
當然，我不是說理科老師不好，而是希望理科老師的水平需要提高，成為學生喜歡的理科老師，讓每堂課都很有趣。