很多家長和中學生都被更好的環境所困擾。事實上，我認為中學生應該做更多的家務。
中國有句話叫“窮人家的孩子早當家。”在我父母那壹代，幾乎沒有不工作的人。可能和當時家庭條件有關吧！但讓我不解的是:為什麽家庭條件好了之後，我們的中學生中卻找不到經常做家務的人？
現代社會，很多都是三口之家。在這裏，我們不難發現，大部分養尊處優的人不是我們的父母，而是我們。可能因為我們大多數人都是獨生子女吧！有些父母太愛他們的孩子了。那種愛不是真愛，是溺愛。話雖如此，培養孩子的自理能力和自立能力卻成了比學習成績更重要的任務。因此，做家務成為培養孩子自理和自立能力的首選。
做家務既是體力勞動也是腦力勞動。其實在做家務的過程中，我們學會了如何整理東西，如何又快又好地做家務。在這個過程中，我們很容易發現，做家務就像學習壹樣，掌握好的學習方法很重要。有了好的學習方法，做家務就非常輕松，同時也達到了事半功倍的效果。
美國有很多打零工的“少爺”。比如壹個美國小孩——17歲的史蒂文。他是父母的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是壹家商業銀行的業務督察。按照中國人的眼光，他簡直就是壹個“少爺”。然而，他利用假期來到皇後鎮，幫助碧利斯夫婦修繕破敗的莊園。史蒂文來到鎮上，是溫妮用她自己的雪佛蘭送來的。溫妮說:“需要他做什麽很清楚，他壹定會做好的。”果然，史蒂文就住在那個亂七八糟的房子裏，每天吃面包喝熱牛奶，每周回家壹次改善生活。三個星期後，他把需要修補的地方拆了，裏裏外外什麽都沒留下。他也應該得到800美元。他的母親溫妮說:“史蒂文上個假期去了我們銀行總部工作和打掃衛生。”我每天要掃四十多個廁所，我的同事告訴我，史蒂文打掃的廁所比過去任何壹個清潔工都幹凈。”溫妮帶著自豪的神情說道。
可見，我們要的不僅僅是學習成績，更要的是自理和自立的能力。壹味追求學習成績，只會讓很多孩子成為“高分低能”的人。在這個日新月異，科技發達的社會，我覺得絕對不需要“高分低能”的人。親愛的中學生們，請看看妳們父母花白的頭發！讓我們更愛我們的父母！