兒童的第壹個消極階段
孩子乳牙出來後，說明孩子的生理發育進入了壹個新的階段。這個時候，孩子幾乎可以像大人壹樣吃各種食物。由於生理和心理的成熟發展，兒童在兩歲半以後會表現出明顯的自主性和獨立性。他們想自己做所有的事情，喜歡模仿成年人或同齡人的行為。妳不讓他做，他會用哭或者其他形式反抗。比如3歲左右的孩子，願意自己用勺子或者筷子吃飯，不願意讓別人餵。如果強迫他們餵食，孩子們會有抵觸情緒——他們不會吃得很好。兒童出生後明顯的獨立性通常出現在兩歲半到四歲，因此這個時期被稱為兒童發展過程中的第壹個消極階段。？
醫學研究表明，兒童乳牙的發育最能反映兒童的生理發育狀況。孩子有20顆乳牙，大概兩歲半左右就出來了。壹旦乳牙全部萌出，孩子必然會有上述的逆反行為。人們需要知道的是，反抗是孩子成長進步的標誌，是孩子發展自主、獨立、自信、意誌力、想象力、安全感等行為品質的關鍵期。在這個時期，只要孩子的行為沒有危害，大人就不要過分幹涉和束縛孩子的行為。如果大人還在用2歲前的教養方式對待3-4歲的孩子，強迫孩子按照大人的意願去做，或者用打罵恐嚇的方式對待孩子，那麽這些孩子就會失去自信，產生自我否定的觀念。國內外醫學心理學研究表明，過度抑制孩子的抵抗力，會影響孩子的身心發展。比如不讓孩子做力所能及的事，長大後依賴性會極其嚴重；對孩子獨立性的過度幹涉和限制，會使孩子的人格非常脆弱，獨立生活的能力極差。總之，幼兒時期沒有經歷過或者表現出反抗的孩子是不正常的，大人過度克制孩子的反抗行為也是不正常的。？
大人要多了解孩子身心發展的正常過程。3-4歲的孩子到處展示自己或者逞能是很正常的。當然，孩子的無理反抗也要堅決糾正。比如，絕不允許3-4歲的孩子模仿大人玩電器開關，也不允許他們玩打火機、開煤氣竈。在孩子的反抗期，要和孩子打成壹片，引導和教育孩子認識自己不熟悉的世界，學會善意地表揚孩子、批評孩子，讓孩子身心正常發展。？
幫助寶寶度過人生的第壹個消極階段。
當妳發脾氣的時候
妳可以允許寶寶盡可能的大聲喊叫來發泄他的憤怒。如果住在郊區，也可以讓他在外面打電話，讓他把胸吐出來，很快就好了。
說些傻話，做些奇怪的事，或者突然關燈開燈，轉移寶寶的脾氣。
如果寶寶哭的時間太長，妳擔心他會哭的發紺(大腦缺氧的現象)。妳可以輕輕地吹寶寶的臉頰，在他臉上拍壹些冷水，或者用冰毛巾擦臉。
帶寶寶外出時，如果他突然發脾氣，發出噪音，妳可以悄悄地把他帶到車上或衛生間，等噪音平息後再把他帶回原處。
當寶寶因為妳沒有讓他按照自己的意願行事而發脾氣的時候，妳可以用他的方式給他壹個機會，比如妳給他壹個約定，妳做什麽他做什麽，然後鼓勵他把壹件事情從頭到尾做完，即使結果不好，也要表揚他。由此，寶寶會興奮起來，不再和妳作對。
有些事情妳告訴寶寶不能做，他卻不相信。寶寶會為此生氣的。比如他堅持把壹個玩具塞進壹個不可能放進去的小盒子裏。當他因為放不進去而發脾氣的時候，妳可以試著放進去。結果當然會和他壹樣。妳會馬上對他說:“媽媽放不進去！”寶寶會平息自己的憤怒，因為他在拿自己和大人比較。
廢話過度的時候。
當孩子做了妳不喜歡的事情，首先看他做的有多好。如果只是無理取鬧，或者不會傷害身體和四肢，就不理他，等他自然冷靜下來。如果妳想控制自己對孩子大吼大叫，妳可以和他面對面站著，妳就喊不出來了。
孩子太吵的時候，妳小聲跟他耳語，他就不聽了。
定個期限，用計時器算，到時候別再鬧了；或者宣布數到幾就不能再出聲，然後從頭開始大聲數。過了期限，妳要守信用，開始壹些新的行為，比如取消他喜歡做的事情。光威脅沒用。
對寶寶煩人的表現幹脆不理會，不做任何反應，既不看他也不理會他，假裝在做自己的事，裝作什麽都沒看見，這樣會收到很好的效果。
當寶寶在妳拒絕妳的要求後還糾纏不休時，妳不要沒完沒了地勸他。妳可以堅持用簡單的壹句話反復回答他，直到他聽話為止。
寶寶糾正行為後，妳要馬上關註他，及時表揚他。
噪音太離譜的時候，罰他靠墻坐幾分鐘，或者罰他站壹會兒，讓他冷靜下來，不再吵鬧。
平息憤怒
把寶寶緊緊地抱在懷裏，壹邊搖壹邊哼壹些歌讓他平靜下來，然後打壹些比喻來表示妳有多喜歡他，比如:“我好喜歡妳，我的愛像花壹樣大...像房子壹樣大...大如天空……”妳得越說越大聲，讓妳的孩子幫妳想到更大的東西。
對著嬰兒的耳朵小聲說話通常會讓他停止哭泣；如果能想到更好的，也許孩子聽了會開心。
告訴寶寶，肚子裏有壹種叫“笑”的東西，如果放出來，就會變成傻笑。這樣通常會讓他忘記生氣，真的傻笑(這個方法是先不理會他的生氣，再跟他聊剛才為什麽發脾氣)。
幫他出氣。
鼓勵寶寶參加體育活動來發泄憤怒。叫他跑，打壹個玩具油土大球，或者用棍子打壹棵樹。
用憤怒的聲音讓寶寶從1大聲數到5；或者在玩具樂器上彈壹首憤怒的歌；或者跳壹段憤怒的舞蹈。
或者妳和寶寶壹起喊，聲音越來越低，最後沒有聲音。
讓生氣的寶寶畫壹幅畫來表達自己的感受，這是壹種很有創意的發泄情緒的方式。
和寶寶討論他為什麽生氣。如果他只是因為不滿足而生氣，就應該勸他要有耐心，要大度，要體諒別人。
在公平的原則下，表明妳同情他的處境:“我知道妳為什麽生小華的氣。”試著讓寶寶說壹些讓他生氣的話，並建議他在這種情況下該怎麽做。
鼓勵寶寶用語言表達自己的憤怒，比如教他說壹些妳認為可以接受的話。
解決爭吵
限制打架寶寶最想做的活動，比如為看電視爭吵，然後告訴他們，直到這種情況結束，這壹天都不允許他們看電視。
讓爭吵的寶寶深呼吸，讓每個寶寶心平氣和地解釋爭吵的原因，然後讓他們提出解決方案。他們會很樂意接受這個建議。
當孩子們無休止地爭吵時，給他們找點事做。
當妳看到壹個大壹點的孩子想欺負壹個孩子的時候，試著讓他變窮。妳可以說，“來吧，幫我個忙。”
讓兩個生氣的寶寶做同樣的事情，比如給每人壹塊幹抹布，讓他們擦玻璃，壹個擦裏面，壹個擦外面，在玻璃擦幹凈之前，他們又會笑。
懲罰兩個打架的嬰兒互相擁抱。這樣，他們再想打架的時候就會三思，因為沒有人喜歡擁抱壹個對他生氣的人。
當寶寶打架時，妳可以走出家門或者去衛生間躲避，就像處理壹個生氣的寶寶壹樣。沒有觀眾，往往就沒有精力再打下去了。
請寶寶談談如何自己解決糾紛。即使他們的方法不起作用，他們也可以緩和局勢，讓他們考慮下壹步的行動。
兩個吵架的嬰兒，面對面坐在房間的兩個相對的角落裏。沒有對方的允許，他們要壹直坐著，誰也不許離開。讓他們互相商量，通常能讓他們言歸於好。
或者讓每個寶寶說出壹個他認為對方擁有的優點，互相誇獎結束爭吵。
把引起爭執的東西拿走或者把嬰兒分開，也能迫使他們和解。