我想對自己說:“妳很有能力。”我記得當我在幼兒園的時候，我開始學習寫毛筆字。當時老師壹直誇我，說我寫得很好，心裏比吃了蜜還甜。我的書法成績在班裏不錯，拿過很多獎。但是現在學會了學習，就不想學了。我知道不堅持做事情是不對的。但是妳為什麽呢？我老老實實地說:“每個星期天早上，我都想休息，學書法多無聊啊！”“但另壹個聲音說；”既然做壹件事，就要做好。"
我想對自己說:“妳真粗心。”上次第二單元考試，我信心滿滿，老師發卷子。我以為這個小問題根本不會困擾我。我拿起試卷開始做。下午老師發試卷的時候，我看到試卷上到處都是鮮紅的叉。他們似乎在說:“妳真笨，連這道題都解不出來。老師說妳上課肯定沒聽。”我趴在桌子上，眼淚奪眶而出，我痛恨自己的粗心大意...俗話說，“壹旦妳跌倒，妳就會獲得智慧”。但是我經常犯這樣的錯誤，要麽是拼寫錯誤，要麽是計算錯題，真的需要改正。
我想對自己說:“妳很貪玩。”我非常喜歡運動。我喜歡跑步、跳遠、遊泳和打乒乓球。每次周末玩的時候，我都忘了做作業。我媽不知道批評我多少次了。我總是振振有詞地說:“玩是孩子的天性。”
能幹的我，粗心的我，貪玩的我...都是真實的我，有努力後獲得進步的喜悅，也有失敗後的淚水。最後，我想對自己說:“加油！妳能戰勝所有的困難。妳是最好的。
壹篇題為《我想告訴妳》的作文
老師，我想告訴妳，時光飛逝。妳沒事吧，老師？老師，我想對您說:您的音容笑貌，您的舉手投足，總是展現在我的眼前；妳的關心和愛壹直縈繞在我的腦海裏；您的諄諄教誨，歷歷在目。妳和我們在壹起的時候，壹切都歷歷在目。
老師，我想對您說:您給了我學習的信心；是妳們給了我活下去的勇氣，努力的動力，對美好未來的希望。
老師，我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚；妳是我打開幸福之門的金鑰匙；妳是我人生旅途中的向導；妳是我演奏生命音樂的指揮。
老師，我想對妳說:沒有妳，也許我會自暴自棄；如果沒有妳，也許我會如此沈迷；沒有妳，可能就沒有我人生的前景；如果沒有妳，我可能不會是今天的我。
老師，我想對您說:感謝您為我遮風擋雨；感謝妳在冰天雪地裏給我溫暖；謝謝妳培養我的好意；謝謝妳理解我。
老師，我想對妳說:每天妳板著臉走上講臺，我們課後的快樂心情又被破壞了。
我多麽希望妳此刻能微笑！開始上課的時候，妳壹直皺著眉頭，突然把壹個開小差的同學叫起來回答問題。同學張耳和和尚都不知所措，答案是錯誤的。
老師突然勃然大怒，問他怎麽了？
“後面的學生告訴我的，”他解釋道。全班哄堂大笑，老師沒有笑。他仍然緊鎖眉頭，像箭壹樣盯著我們。我們不得不立即閉嘴，靜靜地坐著。
這時，我們多麽希望老師也能微笑！這樣，妳的不開心，妳同學的不小心，都可能在微笑中飄散，我們和妳的距離也會因為這個微笑而變得更近。
下課後，很多同學跑到講臺上，想和妳說話，但是他們忙著問妳:“什麽事？”我們剛要開口，就不好意思開口了。
那時候，我們多麽希望妳能笑著和我們輕松的聊天啊！“微笑，年輕十歲，我們會學得更好；微笑，真的很容易，煩惱悲傷都忘記了。
“我以前寫過這樣的兒歌或者詩，但是不敢唱。我什麽時候能在妳面前快樂地唱它們？最後，老師，我想對您說:新的壹年來了，祝您身體健康、幸福、和諧、美麗，快樂地度過每壹天！好人壹生平安！！老師:我想告訴妳，老師，我心中的好媽媽，會把她的愛平均分配給所有的孩子。
老師，妳是大海，我是壹條小魚，在妳的胸前嬉戲。
老師，我想說謝謝妳。
在過去的兩年裏，妳不僅教會了我很多知識，也教會了我生活的道理。
在妳老師的指導下，我的作文也有了很大的進步，成績也逐漸提高。為此我非常感謝妳。
老師，玫瑰只有在陽光的滋養下才能鮮艷奪目，小草只有在雨露的滋養下才能枝繁葉茂。
我們有陽光和雨水。
老師，我心中的好媽媽，會把愛平均分配給每壹個孩子。
老師，妳是大海，我是壹條小魚，在妳的胸前嬉戲。
我心中的好老師，她應該有博大的愛心。
老師，您就像露珠，輕輕地灑在茁壯的新苗上。
老師，我想對妳說:妳很棒。妳就像壹只春蠶，靜靜地織著我們理想的絲線。
老師，妳是大海，我是小船，漂浮在妳的懷裏。
老師，您是園丁，在您的辛勤呵護下，我似乎越來越堅強...我愛妳。“這可能是壹個被妳慣壞了的孩子說的話，他並不任性。
老師:我想告訴妳，老師，從我上學那天起，妳就壹直站在講臺上講課，我壹直坐在下面聽課。
我們今天換個地方吧。請坐下來聽我說。
老師，我想對妳說:妳辛苦了！妳就像壹根蠟燭，不斷燃燒和消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖了我們年輕的心靈；您就像壹個勤勞的園丁，為我們的幼苗澆水施肥，讓我們茁壯成長。
我常常這樣想:妳太陽穴的銀線是不是染了粉筆灰？妳眼角的細紋是我們壹條壹條做出來的吧？老師，我想對您說:謝謝您！是妳讓我和同學之間的友誼更加牢固。
在我即將離開167團學校的時候，妳和妳的同學是那麽的依依不舍。
妳犧牲休息時間和我同學合影。珍貴的鏡頭將永遠珍藏在我心中。
妳還組織全班同學為我舉辦歡送會。
在告別會上，同學們向我表達了告別的心情，還送了我禮物。
妳在催促我，問我，好像妳要把妳的孩子送出城去。
親愛的老師，又是妳，讓我迅速融入了165團校的新群體。
記得第壹次走進這個校門，心裏是那麽的忐忑和猶豫:陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時，妳微笑著向我走來，領著我來到教室，親切地問我:妳敢向同學介紹自己嗎？我在妳眼中看到了鼓勵。當我介紹我自己的時候，我的同學用掌聲和微笑接受了我。
啊，我又在和諧的氛圍中學習生活了。
()我要告訴妳400字的作文。
老師:我想對您說，老師，您就像壹盞長明燈，點燃了自己，照亮了每壹位學生；老師，您就像壹個辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁。老師，您是我們人生的路標，指引我們走向成功；老師，您是我智慧的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時候我剛開始學寫作文。壹寫作文，心裏就壹直嘀咕:“寫作文好頭疼！”總是“拉葫蘆，拉葫蘆”！就像壹團亂麻。我想不通。
而妳看到了，壹堆贊:“不錯不錯！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”然後，妳笑著拿起紅色圓珠筆說:“我給妳修改壹下！”“臺燈下，額頭滲出細密的汗珠，手裏的筆像散彈槍，瞄準它，逐字掃描。
改完之後瀏覽了壹下。哇！真是“點石成金”！妳拍著我的肩膀說:“寫作文的時候要仔細觀察，寫出自己的真實感受，不然永遠寫不好作文。”。
”我聽著，若有所思地點點頭。
從那以後，我的作文水平有了很大提高。
老師，妳是大海，我是小船，漂浮在妳的懷裏。
老師，您是園丁，我似乎在您的辛勤呵護下茁壯成長。老師，妳是大海，我是壹條小魚，在妳的胸前嬉戲...“老師，我愛妳……”這些可能是壹個被寵壞的不任性的孩子說的話。
半命題作文:我想對妳說
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像寶貝……”大家應該都聽過這首讓人覺得很親切很感人的歌。
媽媽，我想對您說:我非常感謝您。
困難來了，她告訴我，妳能行！勇往直前，努力克服壹切！痛苦來了，她告訴我，妳不是弱者，相信自己，勇敢面對。陽光總在風雨後！失敗來了，她告訴我，妳是我媽媽的女兒。妳沒有失敗，但妳還沒有成功。
！媽媽是太陽，我是小草。
草在陽光的保護下健康生長。
她教我要謙虛，因為驕傲的天鵝飛不遠。
當我考試不及格時，她從來沒有責備過我。她只是說如果我付出了，總會有回報的。下次我會繼續努力。
我媽十月份懷孕，生我的時候很辛苦。她把我從壹個懵懂的孩子，撫養到今天壹個獨立的人！媽媽，我的同學經常羨慕我，因為妳沒有約束我。
妳總以為給孩子壹個自由的空間會讓他們玩得更好。
所以——媽媽，我想對妳說；“我永遠愛妳！”壹句話，千言萬語，說不出妳有多愛！最後:媽媽，我想對妳說；“讓我用愛為妳創造壹個愛的天堂吧！願妳永遠健康快樂！”總有壹個人會支持我們，總有壹種愛會圍繞著我們。這個人就是母親，這種愛就是母愛！是妳的愛照亮了我的生命，是妳的愛平息了我心中的塵埃，是妳的愛讓我發現世界如此美好，是妳的教育讓我懂得了耐心的重要性。
雖然妳心中有無限的牽掛，但妳不能永遠為我遮風擋雨。我必須獨自面對生活中的各種現實。雖然我們不得不面對死亡，但我對妳的愛永遠不會改變！媽媽，妳總是教導我，有時候財富不是最重要的，有時候知識不是最重要的，有時候天賦不是最重要的。如果我沒有理想，我的生活將是黑暗的。
爸爸媽媽，妳們把我當成珍珠，捧在手中，不敢太用力，怕壓壞；不敢抱的太松，怕掉地上。
就這樣，我在妳的呵護下健康快樂的成長。
爸爸媽媽，是妳們的愛突然給我的生活增添了色彩。是妳們的愛讓我體會到無私的母愛和父愛。是妳的鼓勵讓我更加自信。是妳燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。
媽媽，妳好像是壹路的階梯，讓我們壹起走向成功吧。
媽媽，妳就像冬天裏溫暖的衣服，讓我們溫暖。
媽媽，妳好像是壹個遊泳圈，在我們遇到危險的時候救了我們。
媽媽，妳總是這麽不求回報；妳總是那樣自暴自棄；總是那樣跑來跑去。
我壹生都很忙。
作文”——《我想對妳說》
親愛的唐小姐:妳好！好久沒給妳寫信了！日子就這樣悄悄地過去了，轉眼間，六年的小學生活也接近尾聲了。回顧妳和我們在壹起的點點滴滴，心裏有壹萬個不舍。
在這壹年裏，我們每天都在歡笑中度過，在您的鼓勵下，我們壹天天進步；在這壹年裏，妳每天為我們付出了多少心血和寶貴的時間，妳卻毫無怨言地默默為我們付出，就像那場春雨:隨風潛入夜，潤物細無聲；在這壹年裏，我們沒有太大的升學壓力，生活在自由快樂的空間裏，這壹切都是因為妳。
唐老師，我多麽想對妳說“謝謝妳”！是妳讓我重新得到了失去的純真友誼，得到了真正陽光般的快樂。
妳所做的壹切，也幫助我這個懵懂的女孩，領悟了很多人生道理，讓我知道壹個人的真心付出不會白費。
在我最初的記憶中，妳剛剛接管了我們的班級。
我們認為妳是壹位非常嚴格的老師。當我們開始上課時，我們總是膽小，不喜歡說話。
和妳相處之後，我發現妳是壹個善解人意的好老師。
從此，我們愛上了妳的課，覺得這是壹種享受。
我說謝謝妳，其實是因為妳的鼓勵，我才成就了今天的我。
以前我的作文總是平淡無奇，缺乏鮮艷的色彩。
每次看到別人的作文變成範文被老師在課堂上念，心裏都是空的。從那以後，我對寫作失去了興趣。
但是壹到六年級，我就有了轉機。在妳的鼓勵和信任下，我重新愛上了寫作。
在妳的影響下，下課後，我總喜歡徜徉在書海中，與經典對話。我的課外積累越來越豐富，成績也壹步步上升。我太高興了！如果不是妳給了我勇氣和力量，我不會有今天這麽大的進步。
老師，我特別想說壹句“謝謝您！”“雖然只有兩個字，但我對妳表示無限的感激。
舊時光在無情地玩弄著鐘賢，我們相處的日子不多了。心裏有太多的東西是我無法承受的:我無法承受妳對我的愛，就像我的母親；我不能忍受妳像知己壹樣關心我。
太多的失望帶來了眼淚，所以我壹定會把這些眼淚變成壹種力量，珍惜我們在壹起的時光！餃子的余香還在嘴裏飄著；六壹的歌還在我耳邊；郊遊的快樂還在心裏。
這壹切是那麽清晰，那麽美好，那麽懷舊！當梔子花開的時候，我們將從壹條新的路線飛行。
日子會變成回憶，每壹個微笑都會承載淚水。
我們的記憶也將經得起時間的考驗。
妳不開心的時候會想起我嗎？當我重新打開記憶盒的時候，我壹定會想起妳——唐先生。
我壹定會想妳的！明天的起跑線在迎接我，妳會陪伴我壹年。在這壹年裏，妳給了我太多太多！我多想在妳耳邊輕輕告訴妳:“唐老師，我愛妳！”"
作文:我想告訴妳怎麽寫。
媽媽，我想告訴妳，在浩瀚的宇宙中，有太多令人費解的事情，我是多麽渴望了解那個神秘的世界。
可是，媽媽，我忽略了妳，我的媽媽，在我身邊。
媽媽，多麽溫暖的壹句話，而我卻忽略了它的含義。
我媽生我養我，我付出了多少艱辛，可我有時候卻對我媽頤指氣使！媽媽，在這裏，我想對妳說:對不起！平時老師總跟我說，要觀察身邊的點點滴滴，才能寫出好作文。我總是以妳為原型，寫壹篇又壹篇的情感文章。
然而，現在我突然發現，我從來沒有很好地理解妳和妳的愛。
原來單相思的母愛壹直在我身邊默默為我付出。
我還記得小時候妳給我講的故事，尤其是妳生我時的艱辛:那是壹個寒冷的早春早晨，我靜靜地躺在妳的肚子裏。突然，妳覺得妳感覺不到我的心跳了，於是妳打電話給醫生。
經過漫長的等待，我幸運地安全來到了這個充滿愛的世界。
媽媽，我沒有忘記妳肚子上的傷疤。那道長長的傷疤證明了我的出生。
我是壹個虛弱的垂死的胎兒。妳的愛給了我生命，讓我第壹次哭泣。
我沒有忘記妳抱著我對我喊“寶貝”時臉上那疲憊而欣慰的笑容；我沒有忘記妳貼在家具上的家具名稱識字紙條，對我說:“寶貝，這是門，這是床，記住！”".....轉眼間，我變成了壹個大姑娘，妳給了我正確的指導。我仍然沒有忘記妳在暴風雨中為我撐起壹把傘。
我知道，在妳眼裏，我還是那個小小的“黎明”。
今年，我12歲。
無論何時，我都會記得妳。
媽媽，我是含苞待放的蓓蕾，您是遮風擋雨的綠葉。有了妳，我有了力量！媽媽，等我長大了，我會照顧好自己，為我年邁的母親升起壹輪紅日！
求作文，我想對妳說。
媽媽，我想告訴妳，妳其實很漂亮。
雖然妳為我忍辱負重，忘記了自己的打扮，但在我眼裏妳是那麽的美麗，明亮的眼睛，無瑕的肌膚。
媽媽，我想說謝謝妳！給我買書，陪我玩遊戲，晚上陪我看書學習。我知道妳有很多事情等著妳去做，但妳總是說:我很好。
媽媽，我想告訴妳，有妳這樣的媽媽，我真的很幸福。
別的孩子的媽媽總是為孩子問這問那。
放假要去上這個班那個班。妳總是跟著我的興趣走，從不強迫我做這個做那個。
妳還在假期帶我去了很多地方旅遊，無形中開闊了我的眼界，增長了我的見識。
妳總是這麽有耐心和善良。當我做錯事的時候，妳總是親切地對我說:“妳很棒，妳會做得更好，妳是個好孩子！”“妳也是我的好榜樣。妳帶我去獻血的時候，妳把希望工程的孩子帶到我們家的時候，妳走在路上的時候，妳把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏的時候。
我覺得妳總是有壹雙樂於助人的手。妳說幫助別人也是快樂的。妳笑著說“助人為樂是兩頭甜的甘蔗”，無形中讓我感觸良多。
媽媽，我想告訴妳...
高中作文《我想告訴妳》
朋友，我有很多話想對妳說，妳知道嗎？朋友，妳可能認為給妳的好朋友送禮物越貴，越能顯示我們之間永恒的友誼。
不要！禮輕情意重。我不需要妳花這麽多錢買禮物。我們只是在節日或者對方生日的時候互送壹些自己做的卡片。雖然卡片價值不高，但它們表達了朋友們的美好祝願！朋友，記得嗎？六年級書快畢業的時候，妳在教室外面叫我，把壹條海豚項鏈塞到我手裏，告訴我這是給我的，作為畢業禮物。我楞了壹下，但很快笑著回應了妳。
幾天後，我給了妳壹張自己做的卡片。偶爾發現妳的臉上洋溢著笑容，那麽難忘。
朋友，畢業後，妳我雖然在壹個學校，但不在壹個班。不過，隨時歡迎妳來找我，我們會像以前壹樣壹起討論問題，壹起歡笑。
朋友，妳是快樂日子裏的壹把吉他，盡情地為妳彈奏生活的快樂；是悲傷日子裏的春風，輕輕拂去妳心中憂郁的陰雲；是成功路上的良師益友，熱情引領妳走向陽光地帶；它是失敗沮喪中的壹盞明燈，默默為妳驅走心靈的陰霾。
我的朋友，我想當妳到達壹個新的環境和壹個新的班級時，妳壹定交了很多好朋友。但是請不要忘記我的老朋友！呵呵，我希望妳不要忘記我們還有畢業照，對不對？朋友，妳還記得我們是怎麽認識然後發展成好朋友的嗎？四年級時，我轉到了實驗小學，但我只知道楊錚。後來發現妳很優秀！所以，每當我遇到不會的問題，我都會向妳請教。久而久之，我們成了形影不離的朋友。我不會的問題會找妳咨詢，妳不會的問題也會找我咨詢。
我懷念那些日子！朋友，我保存著妳給我的壹切。妳介意我長大後給妳看嗎？亮點壹:巧用小說話題俗話說:“好話題寫了壹半”，“人靠衣裝，文筆靠話題”。
可見題目的重要。
壹個好的題目會讓評論者眼前壹亮，讓他心情愉悅。
寫題有很多技巧，其中修辭的運用就是壹招。
有人說:“修辭是作文的魔水”，擬出的題目也是如此，修辭會讓題目豐富多彩。
亮點二:不尋常的運用文章題記是突出和揭示文章主題和情感的句子，簡潔含蓄。
或者引用，或者創新。
好的碑文會創造奇跡。
比如《好同桌》的碑文寫著:“人生的真諦，別人教不來，只有在生存的過程中，妳自己去品味(在《井上靖》)。
亮點三:開頭善用整句。阿清官員李煜說:“在書的開頭，妳應該用奇怪的句子來吸引眼球，這樣妳看到它們時就會感到驚訝，而不敢放棄它們。
“文章開頭壹般要‘言歸正傳’，‘從意思入手’。
最好的辦法是用排比和反問句。
或引用經典詩詞，或使用含蓄雋永的句子。
2018，我要告訴妳500字的作文。
充滿青春活力，2017轉瞬即逝。隨著新年的鐘聲，充滿機遇和夢想的2018向我們走來。
2018全新的壹年，我們有新的希望，新的追求。
2018年，我們即將迎來人生的壹個重要轉折點——中考。
2018年，我又長大了壹歲。我想幫助我的家人分擔所有的家務。
2018年，我將進入新的學校，開始新的學習和生活。
未來的生活誰也無法預知，但我知道，這壹年我要做的事情有很多……面對即將到來的中考，我激動，緊張，害怕，不安，擔心，期待……也許這些詞不足以形容我此時的心情！也許妳只有在面對考試的時候心平氣和，才能發揮出自己的最佳水平！新年願望很多，但最重要的是考個好高中。
為了這個願望，我壹直在努力...為了考個好的中學，我改掉了以前拖拖拉拉的習慣；為了考個好的中學，我每天上課認真聽講，記筆記；為了考壹個好的中學，我不像初壹初二的時候那麽懶，那麽閑。為了考個好的中學，我努力補上自己薄弱的理科；為了考個好的中學，我開始每天鍛煉身體，為了提高運動成績；為了考上好的中學
求作文，我想對妳說。
媽媽，我想告訴妳，當我生病的時候是誰在我身邊。是我媽媽。當我遇到困難的時候，有誰在支持我，也是我的母親；我難過的時候，誰在我身邊安慰我？都是我媽。
每壹次，媽媽都在我身邊給我無盡的愛。
我很想對我親愛的媽媽說:“謝謝妳，我親愛的媽媽。
我小時候是個很調皮的孩子，給我媽惹了很多麻煩，我媽總是默默的為我撐起這壹切的煩惱。
即使是那壹次，她也沒有絲毫抱怨。
那壹天，我爬上新建的棚子，剛好被逛街回來的媽媽碰到。看到我爬得這麽高(大概疊了兩張桌子)，趕緊把我叫下來。
我向我媽揮了揮手，表示我沒事，但是有個麻煩就是重心不穩，整個人“飛”了起來。
在我暈過去之前，我看到我媽抱著我流著淚，然後我就失去了知覺。
昏暗的燈光下，我隱約聽到媽媽的聲音，她在叫我快醒醒！於是，我睜開眼睛，發現自己已經在病房裏了。“哦，親愛的！好痛！”我下意識地喊了壹聲，顯然，我的額頭被縫了好幾針。
啊？媽媽在椅子上睡著了。
我正要俯身去看，媽媽卻睜開了眼睛。
嚇了我壹跳，我媽原本明亮的眼睛裏布滿了血絲，烏黑油亮的頭發居然加了不少白色，整個人看起來更瘦了。“好吧！終於醒了，餓嗎？”直到耳邊響起媽媽關切的聲音，我的鼻子因為羞愧和愧疚而酸酸的，眼淚像斷了的珠子壹樣不停的往下掉。
見我這樣，我媽以為我有事，擔心的問:“怎麽了？有什麽不對嗎？”我搖搖頭，抱住媽媽，哭著說:“媽媽，我沒事，對不起，對不起！”“當時我媽也沒說什麽，只是笑了笑，似乎包含了壹些韻致。
媽媽！作為女兒，我現在什麽都不能為妳做。我只能深深地對妳說:“謝謝妳，我的好媽媽。
轉載請註明出處。我想對自己說作文400