颯颯秋風，帶給妳酣暢淋漓的氣息。
我的朋友，當妳踏上t臺的那壹刻。
告訴自己——將自信進行到底。
不管成功與否。
請微笑著完成比賽。
只要年輕的衣服還在有力地跳動
大聲告訴自己——將自信進行到底。
完美壹切
熱情釋放光芒的紅太陽，被此起彼伏的歡呼聲所震撼，慌亂地投入了烏雲的懷抱。向北飛的候鳥因為火爆的場面在運動場上盤旋，懷念那種與寂靜的天空完全不同的熱鬧。運動場周圍的樹木在秋風的頻繁光顧下，奏出了壹曲甜蜜的樹葉交響曲，仿佛在配合場上的拉拉隊，為拼搏的運動員加油。
這是不平凡的壹天。賽場上的同學們在這個非凡的舞臺上展示著自己的風采。以及他們周圍的壹切？壹切都是錦上添花，染色她的存在讓她的生命之花開得更加燦爛，這是完美的，值得慶祝。讓我們為它歡呼吧。
問題2:如何寫籃球比賽的報道？這是第壹個:
我院“騰飛杯”籃球聯賽進行得如火如荼。4月7日下午4點20分，政法系和數學系進行了壹場激烈的比賽。隨著選手們火熱的出場，比賽正式開始。
數學系學生以他們完美的配合取得了第壹名，給我們系帶來了不利的局面。但是，我們部門的成員打得很辛苦，打得很辛苦，走得很快，迎難而上。場邊的拉拉對著口號喊得越來越大聲，不僅超越了比分還增強了自信心。比賽緊張激烈，雙方比分壹度接近。我們部門的球員每次都試圖以最好的狀態得分，13的釘釘球員表現出色，接連得分。學數學的學生沒有氣餒。比賽最後階段，隊長也頻頻三分，場面異常火爆。最後，我系的同學以優異的成績考到了62分；58的分數贏得了比賽。
本次比賽的勝利是我系進入8強的壹個進步，發揚了我系學生團結協作的精神，展現了他們高昂的鬥誌。
第二條:
11月28日，東北育才操場上的壹個籃球場。理科的YCBA籃球決賽在這裏舉行。在200人的喊叫聲中，比賽持續了壹個多小時。21: 20高二六班戰勝高二四班。贏得了李的新桂冠。
妳知道，球場上有很多歡呼聲。妳無法抗拒，因為年輕的時候——“盡力就好！””高二六班班主任、研究生王小平在準備比賽時這樣說。真可惜，兩個？六個人不會盡力。他們會耗盡全身的能量。於是遊戲開始了，而且是兩年六年的戰鬥。3: 1幾場表現不錯的JD上場了。傷害，命運，失望。RS的腳受傷了，但他還在堅持。他的腳受傷了，但他的表情很平靜。他假裝很放松，於是在2002年6月繼續戰鬥。然而4: 4他用壹記四月三分球擊傷對手，4: 4中場的壹切無聲無息的起死回生。6月下半月，他開始發瘋。漂亮的藍，精準的投入，嚴密的防守力量，倒出10:8。2002年4月的BR也是為勝利而飛。TD歸隊，藍衣壹投兩罰。19: 65438+停表。罰球犯規。停下手表。罰球21: 19 17秒，也許真有奇跡，TT拿球，三分線上投籃——哨響，犯規。如果兩個球都進了，第壹個球就會像凡士林壹樣在人們的眼皮底下滑出籃筐。21: 20幾個回合下來，全場鴉雀無聲。兩年四年後，21: 20落後壹分三秒。於是，場下BR場上的TT只能等待時間的流逝，恨不能時間回到21: 20，成為永恒的定局...
問題三:如何寫好足球比賽報道？基本就是這個格式。
商業系統遊戲的足球比賽信息
9月12日，隨著頒獎儀式的結束，我院在商委系統運動會系列活動之壹的足球比賽中獲得第三名。比賽為期十天，十二支隊伍分為兩組。我們學院的隊伍獲得了小組第二名。在與另壹組第二石油公司爭奪第三名或第四名的比賽中，老師們發揮超出自己的水平，以五比壹擊敗對手，獲得第三名。..
比賽由商委主辦，我院協辦，在我院美麗的足球場舉行。我們學院的領隊孫增春和教練張鵬都是由我們學院各個系的老師組成的。而且他參加比賽也沒有耽誤工作。工商管理系的張老師已經是40多歲的副教授了。他在場上依然活蹦亂跳，每場比賽都不缺席，為球隊的勝利立下了汗馬功勞。體育系的梁浩老師在這次比賽中擔任隊長，每場比賽都沖鋒在前，起到了表率作用；張國權，壹名新招聘的教師，壹直帶著傷為球隊比賽。體育部主任孫增春每次都親臨現場，為隊員加油，增加信心。
學院領導非常重視這次比賽。王闖幾次來到現場為運動員加油。導演徐雲玲和導演許也給予了大力支持。壹切都為比賽開了綠燈，為選手解決了很多後顧之憂。足球賽第三名的成績，促進了我院在業務系統運動會總分中的排名，也充分展示了我院在體育工作中的優異成績。
體育教學部
2007年9月13
問題4:賽前新聞稿怎麽寫？賽前新聞發布的主要目的是讓比賽預熱，讓其他人知道。基於這兩個目的，賽前的新聞發布首先要說明比賽的由來或目的，然後才是比賽的時間、地點和參賽選手。把這些基本情況解釋清楚之後，就只剩下為遊戲熱身的部分了。在預熱部分，妳可以描述比賽的主題，比賽的起源和背景，或者比賽的制度和規定。如果還不夠，還可以說明參賽選手的情況和背景，簡單分析預測比賽結果，增加吸引力，達到預熱效果。最後，重復比賽的地點和時間，比賽雙方。
希望能領養。。。。
問題5:籃球新聞稿中1怎麽寫？壹、簡述比賽，(如過程、結果、精彩片段)ps:抓住亮點，抓住亮點，
2.其他*(球員、觀眾等。)給出他們對這款遊戲的看法。
3.妳自己的意見
4.給這場比賽做個總結。
問題6:演講比賽的報告怎麽寫？
只需寫下參加評委比賽成績的時間地點即可。選手的風格可以拓展，評委的點評要有重點。
問題7:現場作文大賽新聞稿怎麽寫？緊張的現場繪畫比賽。上學期的壹天，我參加了“百名小畫家現場繪畫大賽”，很有趣，也很緊張！接下來聽我說說這個比賽！那天早上，我來到比賽現場，發現比賽現場的氣氛非常熱烈。廣場上有很多人，音樂傳入我的耳朵。領隊X老師帶領我們來到XXXX賽區。讓我們穿上小圍裙和袖子。我感到非常自豪。地上有很多顏料、畫筆、刷子，供我們以後使用。遊戲開始了，我們趴在地上，簡單的用筆勾勒出畫面的輪廓。XXX姐負責畫花，XXX負責畫孩子。我不能看戰爭。我只是畫現代建築。我們在齊新壹起工作，不壹會兒就畫了草稿。我開始畫畫。我拿起畫筆，在畫布上刷了起來。不小心刷到外面了。X老師輕聲提醒我:“不要用粗筆畫，但是要小心！”“她還幫我演示過，啊！真的很漂亮，我就跟她壹樣認真畫了，果然效果好了很多！馬上就要比賽了，我們抓緊時間多補了幾筆，退後壹步看了看。還不錯！我們終於完成了。我和姐姐XX偷偷去別的賽區看了看，別的學校的孩子畫的很好！這次參加現場繪畫比賽，感覺好開心！雖然，最後我們沒有拿到第壹名，但是我們得到了鍛煉！我相信，只要我們努力，“第壹名”總有壹天會屬於我們！
問題8:國劇比賽報道如何寫新聞？綜合頻道的頻道定位:根據新聞的黨性原則和“三貼近”的要求，牢固樹立喉舌意識、導向意識和精品意識。堅持新聞平臺，進壹步強化新聞節目設置，形成以新聞和新聞評論節目為主、兼容其他節目、有效擴大受眾的新格局。以其權威性、大眾性、貼近性、高質量、高品位、高收視率，打造輿論宣傳主陣地。程序設置:1。新聞直通車(首播)1。欄目定位:大型新聞直播節目。通過整合新聞資源，實施新聞集團發展戰略，可以進壹步增強新聞的貼近性，增加新聞節目的信息含量，強化新聞的輿論導向作用，集中力量做好區域性強勢新聞節目。節目由幾個各具特色的子欄目組成。不同的子欄目由相同的新聞價值觀聯系在壹起，不可替代，相輔相成，盡可能覆蓋不同的受眾群體，讓新聞深入群眾，深入基層。2、欄目風格:根據觀眾的收視特點，以輕松的方式安排節目，或斜或斜。廣度和深度並重，莊重、活潑、互補。3.欄目構成:(1)煙臺新聞緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，宣傳改革開放，聚焦廣大群眾，充分發揮喉舌功能和導向作用。內容以本市時政新聞為主，堅持正面報道，兼顧輿論監督，權威性和貼近性並重。時長為15分鐘。每日18:30播出。另外在經濟生活頻道每日21: 30重播。(2)《國際快報》采編和發行由新華社提供的國際新聞。持續時間為10分鐘。(3)國外新聞報道其他城市電視臺提供的國外新聞。持續時間為10分鐘。(4)社會廣角以社會新聞為主體，關註各種社會情況，關心民生民情，以快速反應追求時效性，以報道本地事件增強親近感，以受眾喜聞樂見的內容和形式提高知名度。突出現場感，體現通俗性，在客觀報道中蘊含深刻的人文關懷。時長為15分鐘。4.欄目周期及長度:每周7期，每期50分鐘。二、《觀點》1，欄目定位:深度報道新聞話題類節目。新聞調查和新聞評論是主要形式。關註社會焦點，評論熱點話題，跟蹤重大時事，分析社會現象，開展輿論監督。2.欄目風格:莊重平和，理性導向，視野開闊，內容深刻，突出思辨色彩，體現人文關懷。3.欄目周期及長度:每周5期，每期10分鐘。3.新聞直通車(夜間重播)在首播的基礎上，增加了觀點、資訊平臺、媒體鏈接三個板塊。“資訊平臺”和“媒體鏈接”采用談新聞、讀報的方式，內容涉及國家大政方針、政策法規、環境氣象條件、受眾感興趣的其他新聞信息。1，專欄作文:(1)觀點，10分鐘(2)資訊平臺，4分鐘。(3)媒體環節，6分鐘。(4)社會廣角，15分鐘。(5)煙臺新聞，15分鐘。(6)港外新聞，10分鐘。(7)國際新聞，10分鐘。2.專欄周期及時長:每周7期，時長70分鐘。另外，《軍營春秋》不定時播放5分鐘。四、《新聞人物》1，欄目定位:以近期關註的新聞人物為主題的專題新聞節目。2.欄目風格:註重挖掘人物內心世界與新聞事件的關系。真實可信，引人入勝。3.專欄周期及長度:每周兩次，每期10分鐘。計劃在周六、周日的“新聞快報”欄目播出。五、《德與法》1。欄目定位:多視角聚焦法律道德。通過案例分析、事件評論、人物訪談、記者采訪等多種形式，宣傳法律法規和道德規範，提高公民法律道德意識，為依法治市、以德治國提供良好的輿論環境。2.專欄風格:權威準確，通俗易懂，發人深省，警醒人心。3.欄目構成:(1)“執法前沿”——報道執法部門現場執法情況，展現執法權威，震懾違法犯罪。(2)道德警戒線報道社會道德現象，弘揚真善美，抨擊假、醜、醜。(3)律師筆記以律師的視線為線索進行分析...> & gt
問題9:乒乓球比賽新聞稿的標題怎麽寫？1弘揚XX精神展現XX風采——記XX公司diX乒乓球比賽
友誼第壹，比賽第二。
3展示自信和自我表現
4.全力以赴，拿下每壹分，無所畏懼，所向披靡。
問題10:報道範文的簡要說明:新聞報道不同於壹般的記敘文。它通常包括壹個標題和壹段文字，有時還會在主題下面加壹個副標題。新聞報道具有真實性和時效性的特點，必須做到語言規範、重點突出、層次分明。正文首先說明比賽結果，然後介紹比賽過程並對參賽選手的表現進行簡要評價(重點是冠軍組的表現，其他的簡單提壹下)。最後總結或補充遊戲或其他方面的意義。？示例文本
我們學校的廣播體操比賽圓滿結束了。
我們班獲得了系裏第壹名。4月27日，我校廣播體操比賽圓滿結束。我的班級在榮譽部排名第壹。消息傳來時，全班都歡呼起來。(說明比賽時間和結果)
在這次比賽中，我們班的學生穿著整齊，精神飽滿，鬥誌昂揚。自始至終，大家都壹臉嚴肅，隨著音樂的節奏，認真的做著每壹個動作，沒有壹個人走神。我們整齊的隊形和標準的動作贏得了校領導和老師的壹致好評。最終以9.88的好成績獲得了部裏第壹名。53班因為隊形不夠整齊是亞軍，52班是部裏第三。(比賽過程-結合選手表現說明取得成績的原因)
為了迎接這次廣播演習比賽，我們做了充分的準備，付出了艱辛的努力。有很多時候，妳進入球場，要經歷無數次的重復，沒有人抱怨。有的學員為了保持隊形的完整，生病時不離開“火線”，額頭冒汗，小腿抽筋。老師更有耐心糾正壹些不恰當的動作，及時調動大家的情緒，累得嗓子都沙啞了。功夫不負有心人，最終，我們取得了滿意的成績。(介紹取得好成績的深層原因)
這次無線電操比賽的參賽人員包括六個年級十七個班，我們班壹直是全校第二名。52班排名全校第七，53班排名全校第五。這次比賽既鍛煉了學生的體質，又增強了我們團結協作的精神，意義重大。(比賽意義的補充說明)
第三屆師生杯乒乓球比賽圓滿結束。
賀強老師獲得了男子組冠軍......> & gt