壹回到家，我就高高興興的穿上鞋，恨不得站起來。“廢話！”我還沒站穩，就摔倒了。多虧有護膝的保護，才不會那麽疼。我摸著* * *對媽媽說:“媽媽，請幫幫我！”
我媽幫我，我壹步壹步慢慢練。因為我踩到了媽媽的腳，她不時地“哎喲，哎喲”地尖叫。慢慢的，我可以扶著墻自己溜走了。哦！我的進步挺快的！我驕傲地想。剛想好，又砰的壹聲摔了下去，把在座的人都逗笑了。不顧他們的笑聲，我爬了起來，“啪”的又摔倒了，我又站了起來，哈哈！終於，我站起來了！
滑了兩個小時，我已經可以自己慢慢滑了，也不需要媽媽幫忙，也不需要扶墻。只是* * *已經青壹塊紫壹塊了，疼死我了！但是我壹點也不害怕。我站起來，重新開始練習。
聽著我“啪、啪、啪”的落水聲，我爸在“哈哈哈”的大笑。太討厭了，from ruin都不肯幫我壹把。
再看表哥，我得扶著墻慢慢走，這樣就可以隨意溜走了。這個時候，我不想說我有多開心。
第二天晚上，我們又去廣場滑冰了。妳看廣場上那些滑手多厲害啊，玩了好多花樣！再看看我，我只是個學了兩天滑板的菜鳥！他們可以做很多花樣，比如蹲下滑倒，向後穿越等等。我想:他們在學習這些招數的背後壹定花了不少功夫！看著他們欣喜的樣子，我也跟著他們瘋狂的偷偷摸摸起來...
從這壹次，我明白了壹個道理:壹分耕耘，壹分收獲，沒有付出，妳永遠學不會滑冰。
如何寫壹篇關於公園滑冰的作文？
今晚，我和媽媽去了天陽公園。
公園滑冰作文
。我壹路上走得很快，把媽媽遠遠地甩在後面。到了公園，好朋友問我想不想滑，我說想。然後我們去帥手家拿溜冰鞋。
有兩雙溜冰鞋。她穿上新鞋，把舊的遞給我。這些溜冰鞋是給女孩穿的。它們是紅色和白色的，但是它們很漂亮。這雙鞋實際上很新，但是有點小。
我用很大的力氣把腳伸進鞋裏，花了很大的力氣才放進去。我的腳趾很痛，所以我忍不住。我的腳比秋千大。
之後，我們立刻壹路滑到公園，玩了壹場滑冰比賽。雖然這雙鞋太小，穿起來不舒服，但總體來說比我這雙要光滑。
我，帥壹和她表妹壹會兒排成橫線手拉手向前滑，壹會兒排成豎線拉著另壹件衣服滑，然後妳追我趕，玩得不亦樂乎。
我調皮的壹個人溜進了廣場舞大媽的人群裏。這時候，我媽緊張的說著題目:“俊逸，不要在人群中玩，危險！”“我必須聽話，答應只在沒人的廣場邊緣滑冰。
大約在公園廣場轉了三圈，我被壹個不知從哪裏冒出來的小孩撞了，我們倆都摔到了天上。真的很接近。幸好我當時滑得不快，不然後果有點嚇人。這件事之後，我們三個人都小心翼翼地滑著。
今天，我很高興和帥壹還有她的表妹壹起玩滑冰！妳知道妳在比賽中最需要註意什麽嗎？對對對，安全第壹，比賽第二！
如何給小學生寫壹篇滑冰作文【400字】
當我五歲的時候，我和爸爸去溜冰場滑冰。
我壹到溜冰場，就想馬上滑。我興致勃勃地穿上溜冰鞋，雙手撐著地面，試圖站起來。然而，我無論如何也站不起來。我嘆了口氣，說:“哦，不會吧”爸爸對我說:“我來教妳吧！”
爸爸抓住我的手，幫我站了起來。但是我站起來之後，還是忍不住又滑了下去。第二次，我抓住父親的手，不停地扭動雙腳，終於站了起來。
我抓著父親的手和他壹起滑，但還是摔跤了。爸爸耐心地用雙手抓住我，慢慢後退。慢慢的，我對滑冰有了壹點感覺。放開壹只手，和爸爸壹起慢慢滑。後來，我也放開了另壹只手，慢慢地自己滑了下去。
爸爸看到了，趕緊抓住我說:“妳還沒完全滑完呢。”聽了父親的話，我又壹把抓住父親，和他壹起滑了下去。這壹次，爸爸加快了腳步。剛開始我的腳步有點亂，後來也就跟著走了。
我高興得滑得很快。突然，砰，我摔倒了。我起身想，真倒黴！我滑了壹段時間，現在我可以滑得很快了。即便如此，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我時開心地笑了。
我對滑冰的興趣增加了很多，滑了很久才離開溜冰場。
我喜歡滑冰！雖然這是第壹次，但我已經很開心了。希望以後能滑得更好，少摔跤！
滑冰真的很有趣。怎麽寫作文？滑冰真的很有趣_300字
今天是星期天，爸爸說要帶我去滑冰。我很期待。平時看人家滑的瀟灑，很羨慕。
當我來到溜冰場時，許多人已經在玩了。看著他們輕快地滑來滑去，我迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸壹起下了溜冰場。我壹擡腿，“哎呀，這鞋好重啊！”我喊道。
爸爸笑著說:“我先扶妳轉轉！”"
“好吧。”
爸爸陪我邊走邊說溜冰的訣竅:“身體微微前傾，雙腿呈八字形，重心壹定要隨著向前滑的那條腿移動……”
“我知道！我知道！”剛走了壹圈，我就不耐煩了，把父親推開，想大顯身手。沒想到，我倒在了地上。我掙紮著爬起來，有點害怕。我小心翼翼地壹步壹步向前滑去。
父親壹直指導我的動作:“不要怕……”
漸漸地，我掌握了滑冰的要領，膽子越來越大，動作也越來越熟練。我邊滑邊數:“壹、二、三、四……”哦，天哪，我好像在飛！這種感覺真爽！
滑冰真的很有趣。下次我會繼續滑冰。妳真的想試試嗎？讓我們現在就行動吧！
暑假期間，爸爸帶我去上海看世博會。在上海的第二天，我無事可做，於是有了壹個想法——輪滑，父親同意了。
剛到輪滑場門口，看到好多人。當我們進去買票時，售票員給了我們每人壹雙旱冰鞋。我和爸爸帶著兩雙旱冰鞋入場。
當我穿上旱冰鞋時，我覺得我要摔倒了。我站都站不穩，更別說滑倒了。我小心翼翼地扶著欄桿，壹步壹步地走著。我發現我周圍的人滑得很快。我仔細觀察他們的腳步。腳的動作壹定要向外八字，身體要協調好。我掌握了要領，就放開欄桿試了壹次。我壹擡腳，沒想到就夠了。我摔倒了。我勇敢地站起來，再次觀察其他人的動作。他們彎下腰，前後擺動手臂以保持平衡。我放松了緊張的神經，模仿他們的動作滑了下去。好壹句“功夫不負有心人”，我就溜了！但是姿勢壹點都不美，速度也慢。我決心提高我的技能。壹次次嘗試，壹次次失敗，壹次次摔跤。在涼爽的日子裏，我的襯衫被汗水濕透了，但我沒有氣餒，繼續練習。
終於可以自由的輪滑了。我滑行和跳舞像燕子輕輕地滑行壹樣快。像壹個* * *，展現妳的婀娜多姿；像壹匹駿馬，輕快地奔馳。我自由滑，成了壹道風景。
我無比幸福，因為我學會了輪滑，嘗到了滑翔的樂趣，感受到了成功的喜悅，體會到了自由的滋味。深深感受到了“梅花香不出苦寒”，對自己這次的成功無比自豪。
難忘的經歷
在壹個陽光明媚的星期天，鳥兒啁啾，柳枝隨風搖擺。他們似乎在歡迎我。我和他們打了個招呼，和父母壹起直奔溜冰場。
壹到溜冰場，就看到很多人在自由滑行，好像要飛起來壹樣，看起來很瀟灑。爸爸拿出他的溜冰鞋，我迫不及待地穿上了。環顧四周，沒有人。我慢慢地站了起來，好像我的腳失去了控制。我哆嗦了壹下，重重地摔在堅硬的水泥地上。我想站起來站直身子，砰的壹聲又摔倒了。我試了幾次都失敗了，只好坐在地上等人來幫我。“妳剛摔了壹跤，起不來嗎？”媽媽在開玩笑。“不就是滑冰嗎？”我壹氣之下站了起來，就在我要加速的時候，我又摔倒在地。
這時候，爸爸自由滑到了我面前。我不服氣，也很羨慕。“慢慢練，熟能生巧，誰都會第壹次滑就摔倒的，”爸爸說。“堅持就是勝利。”我學爸爸的樣子，雙腳並攏，雙臂張開，身體前傾，右腳向後推，左腳向前滑，右腳放在腳後跟上……我笨拙地學著，動作很僵硬。就這樣，我不停的練習，壹直往下掉。
不知不覺，快到吃午飯的時間了，我依依不舍地離開了溜冰場。雖然身體上的痛苦還沒有消除，但我覺得受寵若驚。
我永遠不會忘記第壹次滑冰。
夏天的晚上，胡同裏經常有笑聲。很多大人小孩聚集在胡同裏，大人聊得很開心，小孩最大的樂趣就是輪滑。看著他們矯健的身姿，我很羨慕。我媽看出了我的心思，領著我買了壹雙精致漂亮的旱冰鞋，粉紅色的鞋子，四個輪子。我太高興了。
終於，傍晚來了，我拖著我媽去了巷子裏，還是很安靜的。我迫不及待地穿上旱冰鞋，小心翼翼地站了起來。感覺壹下子高了很多，但是腳不聽我的。就在我媽忙著穿上防護裝備(護膝、護肘、手套、安全帽)的時候，我的腳滑了壹下，就聽到“砰”的壹聲，我就重重地蹲了下去。我媽關心地把我拉起來，問我是不是摔倒了。我摸了摸摔倒的那個小的，說:“沒事。”媽媽告訴我，輪滑要掌握三個要領:第壹，身體前傾；二是腿微彎；三是走八字之外。我牢牢記住這三個要點。
在媽媽的幫助下，我開始學習走路。沒想到穿旱冰鞋走路這麽難，但我已經下定決心:今晚壹定要學會旱冰鞋。在巷子裏來回走了兩圈後，我能夠保持平衡了。看著我越來越熟練，媽媽輕輕放開了我的胳膊，我卻渾然不覺。我溜得遠遠的，突然覺得媽媽不見了。我停下來回頭看。我媽媽在不遠處微笑著向我招手。我驚喜地發現:我可以自己滑冰了！我轉過身，放開腳步，以更快的速度滑向媽媽。
突然，壹個大大的井蓋出現在我面前。我壹著急就感覺身體向前倒，膝蓋著地，手著地。雖然我媽給我戴了護具，但是我的膝蓋還是疼。我看見媽媽驚慌地向我跑來。這時，我聽到了朋友們為我加油的聲音。我咬緊牙關站了起來，忍受著膝蓋的疼痛。壹個小夥伴飄到我身邊，輕輕拉著我的手:“祖悅，我帶妳去滑冰吧。”我感激地點點頭。我跟我媽揮揮手說:“我沒事。”小夥伴告訴我過井蓋的技巧:先把腳張開，再收起來。我按照她教我的去做，每次都成功了。在她的帶領下，我們的步伐逐漸趨於壹致，由慢到快地滑著，像路上飛舞的蝴蝶，吸引著大家的目光。
不知不覺中，許多“小遊龍”也加入進來，在夏日的弄堂裏用鏗鏘有力的聲音滑出路面，譜寫出萬般的樂章。
學習如何寫壹篇關於滑冰的文章。謝謝大家！先寫為什麽學滑冰。寫妳是如何得到冰鞋的。然後寫下妳學習滑冰的困難。如果妳覺得我的回答令人滿意，請接受！
滑冰作文的靈感如何寫壹篇滑冰作文的靈感
妳壹定認為滑冰很有趣。我實際上玩過滑冰，我知道它的啟示。
記得有壹次，爸媽說今天帶我去滑冰，讓我準備點東西。我壹聽這話，就拿著溜冰鞋去滑冰了，然後就和爸媽去溜冰場滑冰了。
壹個溜冰場，我看到壹些大哥哥大姐姐在滑冰。於是，我穿上溜冰鞋，滑了幾下，撲通壹聲摔倒了。我不想學習了，我想和父母壹起回家。然後，父親就很用心地對我說:“堅持就是勝利。”
聽到這句話，我覺得很遺憾，於是開始努力滑冰，練了又練，終於學會了滑冰。
這是滑冰的啟示。“堅持就是勝利。”
第壹段說明時間地點，第二段開始介紹如何學習，中間有沒有發生什麽有趣的事情，第三段以妳的經歷結束。
或者用倒敘的方式，先寫壹個滑冰的有趣片段，然後從第二段開始解釋事情發生的具體原因，第三段按照發展順序介紹，最後像正常作文壹樣結束。這樣更生動，可以拿更高的分數。
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