曾國藩真心愛護人才，意識到人才是事業成敗的決定性因素。他認為“要舉天下之才，使天下之事”。他善於從卑微的人身上認識人，或者在這個人還沒有展現出才華的時候。他從五個方面認識人:
第壹，從道德知識上認人。曾國藩對道德知識的排序是“德、知、學、才”。他認為“德”是主要的，“才”是輔助的。如果兩者不能兼顧，無德不如無才，尤其是身居要職的人。至於“學”和“知”，他說，做大事的人，要以“知”為主，以“才”為輔。所以，管理者在認識人的時候，要特別註意品德、操守、見識。
第二，從興趣中識別人才。壹個人的興趣愛好反映了他的價值觀，是衡量壹個人品味是否高尚的重要方面。曾國藩曾說:選將軍最重要的不是看壹個人的打仗和行軍能力，而是看他對待名利的態度。如果是選擇行政人才，曾國藩認為要看官僚的重要程度。什麽是官僚主義？官僚主義就是喜歡講資歷，愛賣弄，不想幹實事，受不了苦，不想去基層。官僚多了，熱血少了。這樣的人用不上。對於文人，也就是“知識分子”來說，說大話的人得不到重用，因為愛說大話的人往往把事情想得太簡單。
第三，從修養上認識人。壹個人的性格可以通過實踐來提高。曾國藩從修養上判斷人的標準是:第壹，“謙虛厚重是妳的樣子”；第二，“謙虛和寬容是妳的長相”，即謙虛和情緒不表現在臉上；第三，“心中存物，方為富”，即不僅要心中想著自己，還要關心身外之人；第四，“萬事皆富”，即事情定了。如果做事沒頭沒尾，這樣的人是成不了大事的。
第四，從小事上認人。曾國藩看中的是認真對待瑣事的人。他經常告訴別人，世界上大部分的知識都包含在我們日常的家庭瑣事中。
第五，以貌取人。壹個是“邪正看鼻眼”。想知道這個人是君子還是小人，從鼻子和眼睛看。比如看眼睛的朝向。說話的時候，有人的眼睛壹直在上面，說明很囂張；如果眼睛在下面，說明很精明；如果妳的眼睛總是從壹邊移動到另壹邊，妳的頭腦就會不安。二是“真假看唇”，即這個人是真誠的還是虛偽的，要看他的嘴。第三是“點子靠腳跟”。粗跟就是有想法，有決心，但是不好。第四是“名利”。“野心”不是指這個人英俊漂亮，而是壹個人外在表現和內在修養的結合，給人壹個整體的體現。五是“事業靠精神”。那種體弱多病的人，再有能力，再有素質，也會處理不了具體的事情。當我們任命總經理和總裁時，我們應該看他的精神。六是看思維是否有條理，也就是說話。“做的要快，說的要慢”，說多了不是好事，說多了就輸了！曾國藩說:話不多，關鍵在於六個字。壹個是“重事”，壹個是“負重”。就是話要切中要害，有分量，不需要講花言巧語，說空話。
在使用人才方面，曾國藩有幾個突出的特點:
1，廣泛接受，謹慎使用。他會接受任何有本事的人投奔曾國藩。不過在使用上還是很謹慎的。曾國藩說:為了以後不輕易回憶起壹個人，我不輕易信任、疏遠、重用壹個人。
2、由於衡量。曾國藩認為，人才的價值在於用得其所。在這個世界上，我們不應該害怕沒有人才，而應該擔心如何使用他們。
3.珍惜不同的才能。對於難得的人才，用人單位要有特別的愛護和珍惜。
4、籠絡親信。歷代官員都會做這樣的事，曾國藩也不例外。
曾國藩認為，除了“識人”，還要培養人才，其中最重要的是宏獎。大家都認為對下屬嚴格要求可以使其成為人才，但曾國藩認為人才是被表揚的。他曾壹再叮囑下屬:註意工作方法，就是為下屬做好事，當眾表揚；做得不好，就單獨叫到辦公室批評，就是“楊好庭，規矩太私。”
曾國藩的讀書之道
曾國藩被譽為清代“復興重臣”，他對讀書的熱愛和對讀書的擅長是很多人望塵莫及的。即使在21世紀的今天，仍然有許多教訓。
曾國藩非常愛書，甚至不惜舉債貸款也要買。他認為“買書是必不可少的”。清道光十六年，借京師(今北京)百金，回南方金陵(今南京)買書。古往今來，讀者不計其數，但有多少人願意貸款負債買書？
當他把這些書買回家時，他愛不釋手，饑腸轆轆，渴望讀完所有的書。於是，“早上讀書，半夜休息，讀了幾百本書，幾年不上朝”，簡直到了“除了讀書什麽都沒有”的地步。但他樂在其中，認為“君子有三樂，讀書聲作石，深遠而過癮。”
他從小就養成了閱讀的習慣。第壹，他能自得其樂，抑揚頓挫地品味他的意義。第二，它可以增強記憶力，使壹些著名的文章和句子永遠不會忘記。據史書記載，曾國藩五歲時就“受教於朝廷，且讀啟蒙”。十五歲時，他就能背誦《李周李逸》、《史記》、《昭明文選》等名篇。即使到了六十歲，我還能在行軍途中背誦《離騷》等名篇。
對於如何讀書，如何讀好書，曾國藩有著獨特的看法。他認為，“不知道選什麽就看不下去”，首先要有重點，知道怎麽選，尤其是那些經典的作品，這樣質量才有保證。他壹生最喜歡的書是儒家經典《四書》《五經》，司馬遷的《史記》，道家名著《莊子》，司馬光的《韓曙》，唐宋八大家之壹的韓愈的文章。
他從不看壹眼，嚴謹透徹，持之以恒，直到看懂為止。比如“壹句話講不通，不要看下壹句；今天看不透，明天再看；今年過不了，明年再看”，“不看完壹本書，就不看他的書”，精讀精品，“先認其貌，後觀其靈”。這位做了壹輩子武官的儒將，雖然在軍政上糾纏不清，但每個時期都要制定不同的讀書課程，尤其是歷史，終其壹生“每天讀十頁史”。
他涉獵廣泛，孜孜追求，從未停歇。他曾說:“我壹生有三恥:我所有的學習方式都與我的事業略有牽連。”光是天文算術，我就壹竅不通。雖然星星是五個緯度，但我不知道，真可惜...“這是個秘密可以理解，但他對此深感遺憾。這種可貴的精神甚至令年輕時的毛澤東欽佩不已:“我親近人民，只為曾文正服務。"
曾國藩不僅練習讀書，還以身作則教導後代。他留下的1000多封家信中，大部分都有內容讓他的教子閱讀。其中有指導性要求:“每天讀、寫、做，缺壹不可”；還有閱讀標題:如《尚書》、《史記》、《漢書》、《昭明文選》等名著；更重要的是教讀書:“人的氣質很難因為出生而改變，但讀書可以改變氣質。”讀書不僅是曾國藩的個人愛好，也是他家庭的重要法寶。
深圳國範獵頭