四年級上冊語文期末試題1。請抄下下面這段話，註意格式。(5%)
那些重病的船員為了不拖累大家，對哥倫布說。船長，請送我們去附近的荒島。當妳回國時，妳可以把我們的屍體運回妳的家鄉。？哥倫布含著淚點點頭？
第二，看拼音，寫單詞。(12%)
zhēn t？b？xiānɡ ɡuān在哪裏？nɡ j？
( ) ( ) ( ) ( )
x？nɡ yǐnɡ灣？l？w？不知道？sǔn·庫？我紀？quē f？
( ) ( ) ( ) ( )
第三，填寫。(3%)
1.書還是藥。
2.信守諾言。
3.名譽的損失是很難挽回的。
第四，為兩人寫春聯。(7%)
1.對:(3%)
六畜旺對()新桃對()國泰民安對()
2.妳還記得哪些春聯？妳能根據提示寫嗎？(4%)
(1)展現祖國欣欣向榮的景象:
, 。
(2)表達人們對新年的美好祝願:
, 。
根據課文內容填空。(22%)
1.每當夜幕降臨，氣溫降至零下30攝氏度左右，霧氣就會
，，籠罩在。樹木。漸漸的，模糊了。蒸騰的霧氣，，，給，鍍上了銀。起初，漸漸地，最後。(6.5%)
2.？百山無鳥。？是古詩“”中的壹句話，其中？絕對的嗎？意思是。
讀完這首詩，妳仿佛看到了那壹幕。(3%)
這本教材裏有壹首古詩，描述的是過年的畫面。這首詩是《》。妳會寫嗎？
, 。
, 。(2.5%)
4.？勤奮是壹種很好的訓練。？司馬光從小學習刻苦，長大後寫作刻苦。最後他整理出壹部歷史巨著《》，用了壹個四字成語來形容司馬光。三年時間，憑靈感學畫，專心臨摹，最終以優異的成績通過了巴黎高等美術學校的畢業考試，震驚了外國留學生。(2%)
妳能在文中找到壹句名言或句子來總結他們是如何努力，用汗水和努力取得成功的嗎？寫下來:
(1%)
我要把我的壓歲錢，因為。(2%)
6.在這次踢毽子比賽中，馬曉力獲得了個人第壹名，並為班級贏得了壹個獎項。
形式，妳會這樣贊美她:
？。？(2%)
7.在這本中文書中，我們知道許多有趣的動物。根據課文的描述，介紹它們:我們的金絲猴，我們的大熊貓，我們的小熊貓，我們的羚羊，我們的老牛，我們的駿馬。我們應該記得保護動物、環境和地球母親。(3%)
第六，閱讀題。(21%)
(1)
看，多像它的媽媽啊:紅口紅腳，灰藍色的毛，但背上還沒有出現珍珠般的白斑；它太胖了，整個身體看起來像壹個毛茸茸的球。
1.劃線部分，前半句是珍珠鳥寫的，後半句是珍珠鳥寫的。(2%)
2.從這句話中我們可以看出什麽樣的感受？(2%)
(2)春竹筍
1.我愛竹山，我愛竹林，我愛竹山的春色，竹林的傳人？春竹筍
2.春天，春雨淅淅瀝瀝，翠綠的竹山，青翠的竹林，像壹幅薄霧籠罩的水墨畫。雨和霧傾瀉在竹葉上。薩沙·武賈西奇？似少女輕撫琴弦，似春蠶吞桑葉。？滴答？滴滴答答的水滴滾落到地上，滲入土壤。地裏的竹筍像嬰兒吮吸著母親的乳汁，積蓄著力量。
3.哇，壹夜之間冒出了無數的竹筍！妳看，山坡上密密麻麻地披著尖錐似的淡綠色衣服，在春風中微笑，沐浴在春雨中。
啊，春天的竹筍是多麽頑強啊！春雷壹動就破土而出，破土而出，從碎石中迸出，從石縫中逃出？雖然很嫩，但是竹筍可以充滿生機，竹筍比鋼鉆強，竹筍比風鉆尖，任何障礙都無法壓制竹筍向上的生命力。
啊，春天的竹筍是多麽快樂啊！迎著陽光，吸著雨露，壹個勁兒拔節？嗶嗶嗶？小節，小節，小節？妳追我趕，奮發向上。山泉丁咚陪伴著他們，鳥兒為他們歌唱，小花對他們微笑，松柏婆婆為他們鼓掌:長大了，長大了！高高的藍天有多(寬)就有多寬，就看誰成長快，比誰早做出貢獻。
1.在課文的括號中選擇正確的類型。(3%)
2.修改第4段末尾的句子。(2%)
請給這篇課文加上標點符號。(3%)
4.第四節中的許多動詞顯示了竹筍的頑強生長。請補充？●?。(3%)
在課文中畫壹個比喻句，把它比作。(3%)
6.正文最後自然段用新方法寫筍。(1%)
7.妳喜歡竹筍嗎？為什麽？(2%)
七、作文。(30%)
同學們，妳們用過電腦嗎？計算機由哪些部分組成？對妳的學習和生活有什麽幫助？請寫壹封信告訴遠方的朋友和親戚，通過壹兩件事介紹計算機的作用。
四年級上冊語文期末考試試題答案2。感恩和善良是密切相關的。書桌上的成果密不可分，完好無損，缺得很快。
第三，1，好讀書可以治愚人。
2.每件事都必須有結果
3.黃金丟了還能找回來。
6.1.每當夜幕降臨，氣溫降至-30攝氏度左右，霧氣隨風飄散，沖向兩岸，覆蓋十裏長堤。樹木被霧淹沒了。漸漸地，光影模糊了。這蒸騰的霧氣慢慢地、輕輕地在松針和柳枝上壹層壹層地鍍上了銀。起初像壹根銀線，漸漸變成了銀條。最後十裏長堤，銀松雪柳。(6.5%)
2.？那些山中沒有鳥兒飛過，那些小路中也看不到人的蹤跡。？這是古詩江雪中的壹句，其中？絕對的嗎？意思是滅絕，不存在。
讀完這首詩，妳仿佛看到了覆蓋著厚厚積雪的山和路，壹片白色，沒有飛鳥和行人，死氣沈沈，壹片寂靜。(3%)
3.這本教材裏有壹句古詩，描述的是過年的畫面。這首詩是《壹月天》。妳會寫嗎？
鞭炮的轟鳴聲，舊的壹年過去了；溫暖的春風迎來了新年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。
在童童日，成千上萬的家庭總是用新桃子換舊桃子。(2.5%)
4.？勤奮是壹種很好的訓練，壹分努力就是壹分天賦。？司馬光從小學習刻苦，長大後寫作刻苦。最後，他編著了壹部歷史巨著《子同治簡》，用了壹個四字成語來形容司馬光。三年時間，憑靈感學畫，專心臨摹，最終以優異的成績通過了巴黎高等美術學校的畢業考試，震驚了外國留學生。(2%)
7.在這本中文書中，我們知道許多有趣的動物。根據課文的描述，介紹它們:金絲猴、天真的大熊貓、敏捷的熊貓、奔跑的羚羊、老牛、兇猛強壯的(或腿粗如樁的)等。)馬？我們應該記得保護動物、環境和地球母親。(3%)
七、(壹)1，顏色，形狀
2、愛珍珠鳥等情感
(2) 1，拉寬競爭
2、?竹筍？雙字重復
3、,,,,,。
4、通過鉆孔突破冒頂
5.春天，春雨淅淅瀝瀝，翠綠的竹山，翠綠的竹林，猶如壹幅迷蒙的水墨畫。
雨和霧傾瀉在竹葉上。薩沙·武賈西奇？似少女輕撫琴弦，似春蠶吞桑葉。
？滴答？滴滴答答的水滴滾落到地上，滲入土壤。地裏的竹筍像嬰兒吮吸著母親的乳汁，積蓄著力量。
6.化身
7、省略