壹 春天的故事壹年級的
春天的故事
春姐姐踏著春天的腳步，來到了我們美麗的校園。瞧！她走過的地方壹下子變得更美麗了。春姐姐走過枯黃的草地，草地上變得翠綠而生機勃勃；春姐姐走過凍結的小河，河水融化了，魚兒們自由自在地在碧波中遊來遊去。春姐姐走過…….
春姐姐吹拂著柳樹，柳樹便在池塘邊梳理著自已的“頭發”；春姐姐親吻著我們，我們便把厚厚的棉衣脫下，壹個個穿上美麗的花衣裳，我們沐浴著春風中，歡快地唱啊！跳啊！跑啊！多快樂呀！春姐姐走過的壹切，變化多麽大啊！
我多麽想迎著春風對春天說：“我愛您，美麗的春天！讓我們壹起來分享這美好的時光吧！”
二 春天的故事 作文
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著壹個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“壹夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具壹種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，壹幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧誌南的《絕句》。這是壹首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如壹幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。壹、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了壹群活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是壹首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界壹切美的融合，壹切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麽會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩雲：“春風又綠江南岸。”說的多麽好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，壹朵、兩朵，壹叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麽天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麽使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子去仔細審視，妳會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。妳也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，妳不妨削去枯黃的冬衣，妳會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麽這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，妳為春天的色彩貢獻了什麽？
描寫春天的作文(1)
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像壹幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸妳，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這壹些生命力頑強的小草。
在這壹個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像壹個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被壹陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，壹群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎麽是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麽使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的壹切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫春天的作文(2)
春天是壹個富有生命力的季節，也是壹個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麽絢麗奪目。田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們壹會兒在空中飛舞，壹會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾壹陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話說：“壹年之計在於春，壹天之計在於晨。”它正告訴我們：壹年的願望應該在春天計劃好，壹天之中最重的時間是早晨，在春天裏，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的幹脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裏的農民倍感到歡樂，壹切都熱鬧起來了。
在春天裏，動物們也從沈睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。壹眼望去，到處都是壹片綠景象，就像壹幅水彩畫。
希望妳能夠滿意，O(∩_∩)O謝謝
三 寫壹篇關於春天的故事的作文
春
春天送走了大地的嚴寒，她的腳步已經悄悄地臨近了。陽光明媚，春風拂面。大自然披上了新裝，萬物顯現出無限生機。壹切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼睛。枝頭上粉紅色的梅花像小姑娘的臉羞澀地打著朵兒；茂盛的冬青樹上不知什麽時候悄悄地蓋上了壹層新綠。桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。嫩綠的小草偷偷地從泥土裏鉆出來，新奇地四處張望著。操場上，小區裏，壹大片壹大片的，綠意盎然。“吹面不寒楊柳風”，玉清河畔成排的柳樹在和煦的春風中擺動著腰肢，柔嫩的枝條上綴滿了鵝黃色的新芽。遠遠望去，仿佛是壹幅動人的水彩畫。使人不禁想起韓愈的詩句：“最是壹年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”大好春光中到處都是生機勃勃。
金色的陽光下，花香在田野裏悄悄飄蕩，春風在綠葉間簌簌流動。它們壹絲絲，壹股股地把溫暖送進人們心中。春天是壹年的開始，人人心中都孕育著新的希望。種田的希望五谷豐登，創業的希望事業有成，做工的希望增加收入，上學的希望成績優秀。讓我們壹起在大好的春光裏為心中的希望努力吧！
這家夥寫的不錯，還用了朱自清的文章語句，希望能幫到妳。
四 春天的故事作文評語200字
春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北，她喚醒了沈睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動物。在地球這個花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出壹曲和諧的樂章。周末，卸下心中的包袱和學習的壓力，與家人驅車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護，而那春姑娘則又像母親壹般送來溫暖的微風。小草也已經從土地裏冒出個“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小夥伴。小鳥在蔚藍色的空中自由翺翔，不時地向人們送來春的資訊:"春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現壹幅美麗的畫卷，當我正陶醉於這美景之中時，猛然間，我在那石縫裏發現壹株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長在平地上的小草更努力，因為它要沖破重重障礙，來向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來壹點兒綠，盡管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作為壹株植物的使命。我們能與這株小草相提並論嗎？茫茫人海中，不泛精英、人才，作為壹個平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草壹樣，努力拼搏，盡管不會開出萬紫的花，但是也會增添生機。
五 春天的故事作文提綱100到200字
去年葉落的枝頭，吐出了新的綠芽；可愛的小雛菊又長出來了。春天來了！專 春天是壹個淘氣的孩屬子，她化作春風，吹動農家的水車，撫摸人門的臉，輕輕的，暖暖的。她喚醒沈睡的溪流，小魚兒也從睡夢中醒來，它歡快的躍出水面，水面上的冰也溶化了，“叮咚、叮咚”的響。 春天是壹個愛美的姑娘，她化作春雨，滋潤花兒們的心靈，不壹會，只見大地上壹片萬紫千紅，花兒們爭先恐後的向人們展示著自己。 春天是壹個快活的老人，他化作春雷，“轟隆隆、轟隆隆”把世間萬物都叫醒了，大地蘇醒了。 春雨過後，彩虹姐姐出現了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色掛滿天空，太陽公公也出來了，他的光芒照射大地，世間萬物都沐浴著陽光。 嫩綠的草，鮮艷的花，可愛的小動物，都在靜靜的聽著大地媽媽述說春天的故事。 春天的故事是什麽？在哪裏？春天的故事是世間萬物，在大自然裏。 春天的故事響徹神州大地。
六 小學生作文:春天的故事
我經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候。由於經歷的事情比較多，有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是壹年中最好的壹季了，不就有這樣壹句話嗎，壹年之季在於春。春天，柳樹發芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什麽都變了，公***汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園裏的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了壹件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學的那壹天，我高高興興的要準備回家，在回家的壹個馬路口，我看見了壹個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下著大雨。於是我就把他扶過了馬路。後來，我又想把他送回家，天下著這麽大的雨。他又沒拿傘。於是，我和他***用壹把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有壹個井蓋是開著的。於是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我為什麽饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴裏說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。
到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沈重的井蓋。我看見了這種情況，怎麽能不幫他呢，只是因為怕弄臟自己的手嗎？於是我和他壹起用力的移動著那個沈重的井蓋。這時，雨下的更大了。
等我們把那個井蓋復原的時候，我們又壹起向他家走去。他給我我壹個手帕，說是讓我把手擦幹凈。再走的路上他還說，萬壹是晚上，有的人不知到那個壞井不就倒黴了嗎？
我被他的這種精神感動了，身為壹個盲人，還能時時刻刻的為別人著想。
這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。
七 《春天的故事》求壹篇作文
當春帶著她特有的新綠，海壹樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮壹樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是壹楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的壹點點紅、壹點點黃、壹點點粉、壹點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沈睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命壹種變換的姿態。
春，絕對是壹幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含著壹種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是壹位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第壹縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是壹拱彰顯著生命神奇的畫廊。
妳看，每壹種生命都有自己特定的形態，而每壹種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人註目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成壹段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出壹曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到壹種神奇的美麗
o(∩_∩)o 希望能幫助到妳!
o(∩_∩)o 請及時給予好評或采納，萬分感謝！ (*^__^*)
八 春天的故事作文
寒假的時候，我壹直都在生病，爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號爸媽都要上班，所專以把我送到姑婆那兒。屬在這幾天裏，姑婆無微不至地照顧我，就像春雨小姐照顧種子壹樣。
每天，當我還沒有到姑婆家的時候，姑婆就早在家樓下等我了。當時，雖然已是初春，但柳樹還沒抽條，燕子還沒從南方飛回，桃花還沒開，所以很冷。記得那天早上，天下著細雨，遠遠就看見姑婆撐著壹把大大的雨傘在樓下等著了！因為姑婆怕我淋著雨了。
那天回老家看爺爺奶奶，就沒去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒，馬上想到我愛吃的那種蛋糕，所以算好時間4點半時就騎著自行車頂著寒風去給我買，因為知道那裏5點半後要打半折。
每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛，專門做我愛吃的菜，還按照我吃的藥的要求來安排吃飯的時間，我想：姑婆比我想象的還要愛我壹些。
幾乎每天我走時都在下著小雨，就算是這樣，姑婆也是要看著我們的汽車開出小區後才上樓，所以，媽媽每次都是先把車燈關了，怕車燈直射到姑婆的眼睛了。
姑婆真愛我啊！這幾天姑婆跟我結的感情和親情太深了，我也更喜歡姑婆了！這真是壹個春天開始的好故事啊！就像春天小姐照顧大地壹樣。
九 春天的作文200字
校園的春天作文200字
春，是壹個充滿希望的名字。有壹個名言是這麽說的：壹年之計在於春，壹天之計在於晨。春，把我們的校園點綴得如此美麗。
小草發出了紫色的小野花，柳樹發芽了，遠看，像小弟弟的眼睛壹樣。我們的校園裏百花怒放，有：紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也從南方飛回來了，冬天的時候燕子飛去南方，春天來了，燕子就飛來了，小燕子多麽可愛，多麽純真無暇。小燕子站在電線桿子上像壹個個小音符，不走過看還真以為是誰譜寫的五線譜呢！春姑娘走過了校園。
春天的校園，到處都充滿了朝氣蓬勃的景色，到處是壹派美麗的景象。