活動計劃
為了豐富學生的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿有鞏固基礎，提高語言學習應用的作用。正確的發音和自然的語調是理解他人語言和表達思想的關鍵，而有趣的學習是提高效果的主要因素。因此，我們舉辦了這次配音大賽。
1.活動時間:11。
2.活動口號:讓經典在畫面中展現，讓哲理在聲音中傳達。
比賽
1.每個學生在參加比賽前必須填寫報名表。
2.每位參賽者只能提交壹份參賽作品。
3.參賽作品主題不限(可以是電影片段、電視劇片段、動畫片段)，時長不少於兩分鐘。
4.參賽形式:可以單人，也可以多人組合。
5.比賽分為初賽和決賽兩部分。初賽由選手自行錄制上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽中，選手們重新選擇視頻進行現場配音，然後由評委和觀眾現場打分。
6.圍繞創意、技巧等方面對參賽作品進行評判。
7.參賽作品必須是原創，不能抄襲。如有發現，立即取消資格。
8.本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
競賽程序
壹.前期宣傳
1.在學校的展板上張貼海報。
2.利用社交平臺推廣競賽。
3.在學校主幹道旁擺攤宣傳，發放報名表。
二、賽前準備
1.回收報名表，清點參賽選手。
2.通知參賽者提交作品的開始時間和截止時間。
3.建立壹個法官小組。
第三，初步階段
1.接收參賽選手的參賽作品，根據形式進行分類。
2.召集評委團統壹觀看參賽作品，給所有參賽作品打分。
3.選擇40%的參賽作品進入決賽。
4.通知每位選手評估結果。
第四，最後階段
1.聯系決賽場地，規劃場地布置(包括評委、選手、觀眾、工作人員席位、場地橫幅、屏幕位置、後臺區域)。
2.提前壹周通知決賽選手決賽時間和地點。
3.購買選手獎品，現場需要的道具，給觀眾的小禮物。
4.邀請壹些學生做決賽的觀眾。
5.決賽那天
(1)主辦方提前壹小時進入比賽場地，按計劃布置場地，調試多媒體設備。
(2)入圍選手及評委提前半小時入場，選手現場抽簽，依次上傳作品至現場設備。
(3)觀眾提前十五分鐘入場，工作人員維持現場秩序，發放評分表。
(4)主持人的開場白。
(5)依次播放進階選手的作品，評委點評打分，觀眾打分。
(6)回收評分表(註意評委和觀眾分開)，進行有獎互動環節，工作人員到後臺計票，決出壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(7)現場宣布比賽結果，由評委向獲獎者頒發榮譽證書和獎品。
(8)觀眾、選手、評委有序離場，工作人員清理場地，清理善後。
6.比賽結束後三天內將獲獎名單張貼到全院。
支出預算
1.海報、報名表、評分表、獲獎證書(50元)
2.送給觀眾的小禮物(50元)
3.壹等獎壹名待定(200元)
4.二等獎兩個，待定(共200元)。
5、三等獎三張榮譽證書(共150元)。
6.礦泉水(50元)
總計:700元