1.心態:好的心態是自信和堅持。
模擬考試沒通過，我也不能氣餒。從高三開始，經歷了12正式考試。壹開始因為自己的努力，分數壹點壹點的上升，後來第二次診斷考試的時候，分數突然降到了540左右。是因為我壹直在鼓勵自己。這只是壹個小測驗。沒事的。下次考試我壹定會考好的，所以最後階段分數會回歸。讓心靈處於壹種放松的狀態，在我看來，肯定比高度緊張要好得多。
學習沒意思，壹定要堅持。我喜歡拍照。壹直想改變身材，但是沒錢。我媽讓我高考完給我買個身體。我不怕笑話。我就是靠這個物質觀念。當我很累很想放棄的時候，想想我的相機，覺得有點動力。我們需要信仰的支持，無論是物質的還是精神的。
2.學習方法:以下是學習方法。先分析作息時間，再分析各科方法。
1.作息時間表:
時間分塊，分散。我喜歡花很多時間做壹整套論文，業余時間寫數學題或者讀英語。
每天早上來到教室，放下書包第壹件事就是拿出筆和便利貼，寫下今天要做的事情。有三種:必須做的，應該做的，有時間做的。
每天早上學校不是有早讀嗎？晨讀是用來記憶漢語聽寫和英語單詞的。古文要壹篇壹篇背，我比較懶，就直接看了老師發的聽寫總結，總結了每篇文章的考點，每個學校都要發。
上午的課間用來刷數學小題或者簡單的大題。我們學校的大課間休息是半小時。我們可以做壹個語文或者文言文的小閱讀，然後做三個選擇題，比如成語，成語。如果我們有足夠的時間，我們可以全部做完。語文壹定要用塊時間寫，否則妳無法靜下心來理解文章的意思。
中午吃飯的時候經常在手機上看看時事，還是不錯的。比如如何看待老人強行讓座，可以用在我的作文裏。晚飯後下午自習，寫壹篇完形填空看兩篇文章，或者在新題型中改錯填空，然後睡覺。
下午第壹節課是英語，可以聽聽力理解。睡覺是最蠢的。這種情況下，聽力理解做得好，就更厲害了。然後在下午的課間繼續寫數學，寫自習課老師發的卷子，練歷史地理。
下午下課，吃點東西，然後背政治。
晚自習，多好的寫論文時間啊！文學綜合和數學！
總之，要有計劃，合理有效地把握每壹刻。
2.各學科的學習方法:
A.語言——基礎要好好把握
壹定要把所有選擇題都答對，最多錯壹道。每天讀壹篇議論文或說明文，堅持練習走路，抓住因果錯誤的問題，比如張觀·戴笠的概括。復習資料肯定比我的全面。
文言文閱讀也是壹天壹篇，文言文重在積累。第壹題是句子閱讀，先在標誌詞“差不多”下面劃線，然後聯系上下文把大意說清楚，再仔細劃線。第二個問題其實很簡單。文學常識基本就是考試年表，科舉制度和幾個表示退休的詞。比如今年考的是唐代三省六制，對我們文科生來說還是比較有優勢的。第三個問題是對文章的理解，包括下面翻譯要回歸文章，選擇題要判斷細節，比如動作的主客體時間，翻譯要對特殊句子中被動句的倒裝句敏感，更重要的是要積累很多常用和不常用的詞。
詩歌鑒賞，壹天壹篇或者兩天壹篇。詩歌鑒賞是高分低分的分水嶺，壹定要抓住這裏的優勢。首先，我們要考察這個問題。怎麽形容呢？這樣寫有什麽好處？或者說作者表達了什麽樣的感受？詩歌鑒賞的答案不像我們平時的問答。有人請妳吃飯了嗎？妳的回答只有是或不是，不管妳怎麽問詩歌鑒賞，主要的回答方向都是三部曲。第壹步，用什麽技法，形成什麽樣的畫面，技法主要包括虛實結合和場景的交融。第二步，結合詩歌闡釋技巧，說明擬人修辭是想象對象等優點。第三步表達詩人的感受。
小說閱讀，這個屬於不能丟的範疇。模板答題法，說到壹句話的作用，馬上想到內容結構的主旨。說到塑造什麽樣的形象，不要詞窮，四個字都要答。
成語，語病，句子的順序，包括句子的填充，都是不允許失分的。尤其是前三道選擇題，每天做壹道，漸漸的妳就“及格”了。
B.數學——勤奮，勤奮，勤奮，再勤奮。
我們老師說得數學者得天下，毫不誇張的說數學是我們文科生的“命根子”。我是壹個普通的學生，我是壹個懶惰的普通學生。我晚上八點鐘從學校回家玩。我給自己定的目標是每天做壹套卷子，壹頁習題。如果要上兩晚學，時間會很多，可以多練習。
高三期間主要做作業本，目的是保留各個模塊不常用的考點。說起正弦定理和余弦定理，大部分同學只知道三角函數，但他們知道把圓錐曲線中的焦點三角形和這些定理結合起來嗎？說到導函數，大部分同學只知道最大最小的增減區間。他們知道如何構造壹個函數來求解不等式嗎？如果題主想考600分，他必須知道數學中的所有問題，而且他必須壹看到就解決。我可以在後期做壹個小時的倒數第二題。這種速度和準確性，離不開前期必不可少的練習。我們的目標是“所有人都不會做，我們會學，我們會比他們做得更快”。
高三以後，妳可以穩穩地寫壹篇數學論文，不打硬仗，因為這個時候妳的數學成績比大多數人都要好，重點應該是文綜。
考試中，大考的壹般選擇題都是“2332”的結構。我做過很多題，發現前八道選擇題壹般都是兩道abcd，但這是不科學的，可以忽略不計。反正前九個選擇題肯定都是對的，最後壹個，猜，猜對了就是妳的，猜錯了也沒關系。確保選擇題填空題加起來最多錯兩道，前四道大題全對，後兩道即使難算也要寫壹半以上。
最後，數學最重要的是改正錯題本！很多時候，老師評完卷子，我們就抄筆記，把卷子放在箱底。其實錯題沒有完全掌握！兩周後我就不做了，這個時候需要我們的修改版！考前看壹看，做壹做，真的有好處！還有壹年呢！
這是數學改錯書，妳要經常拿出來翻，只要自己能看懂就行。
C.英語-快速思考和理解文章
英語是答題的弱項，因為英語真的是壹門需要極大興趣和耐力的學科。直到高考，我才背了四分之壹的詞匯。。
但是學英語還是有方法的！聽力必須每天聽，但是我想告訴妳，高考聽力太簡單了！平時聽力理解都要打個彎吧？高考聽力全是直球！這可能和今年久違的川紙命題有關。所有的題，每天做，5分鐘看壹篇，12，3分鐘完成壹篇。
在回答問題時，妳可以在英語閱讀中猜測。畢竟壹篇文章我認識的字不多。西方人有個習慣，他們的文章有始有終，不像中國的文章，把所有的段落都看完了，不知道怎麽回事。所以閱讀的時候，只看段落的第壹句和最後壹句，答案往往就在這裏。段落中間壹般是分散註意力的。先分析文章的結構，寫了哪些段落，再看問題，帶著問題在文章中尋找答案。當然也可以直接看題。壹般問題順序和文章順序壹樣，可以寫，可以讀。
談談英語作文，壹個中心思想，連詞，形容詞和句型！不要只使用簡單的詞，如“所以”和“但是”,還要使用除我所說之外的其他詞。除此之外，除了這種看似高大上的詞語，沒有什麽可以連接句子，增加流暢度。形容詞和副詞應該更高級，更奇特，更優秀，更優秀，更顯著，更重要，更確切，更絕對，當然，更簡要。至於句型，倒裝句不僅...並且...只有當...我意識到了嗎...定語從句和主語從句幾乎是壹樣的。最值得註意的是...我也比較喜歡這句話。
D.政治-記憶模塊，多練習選擇。
其實政治是壹門比地理、歷史更“穩定”的學科。很難拿到85分以上。但如果學的透徹，理解的透徹，75分是可以輕松拿到的。
政治不僅僅是“背誦”，但背誦絕對是政治最基礎最重要的部分。不知道大家有沒有經驗。我壹打開書，“經濟結構的戰略性調整要以質量和效益為中心，依靠拉動內需。”但是壹合上書，腦子裏壹片空白，到處都是零散的知識點。還有壹個反政治的方法:抓住知識模塊。
這在哲學上尤為突出。比如第壹單元“探索世界，追求真理”，分為物質、意識、實踐、認知三個部分。物質有三點:世界是物質的(物質的意義)→物質的運動(與靜態運動有關的知識)→運動是有規律的(遵守客觀規律，發揮主觀能動性)。意識有四點:意識的四個特征(計劃性、目的性等。)→意識的作用【認識世界(如何認識)和改造世界(生理調節和引導)】→壹切從實際出發→物質與意識的辯證認識論有兩條線(實踐認識):①實踐的三個特征(社會歷史性等。)→實踐是認識的基礎(來源、動機、檢驗標準、目的)→方法論:在實踐中認識和發現真理...②真理的特征(條件性、具體性、客觀性等。)包括真理和謬誤(這句話)...
經濟學的思路比較分散，可以這樣分類，但更重要的是把握材料。比如，當前經濟發展圍繞壹個主題:科學發展觀(第壹要義、核心、基本要求、根本方法)，壹條主線:轉變經濟發展方式(創新驅動、經濟結構戰略性調整、城鄉壹體化、環境保護)。不過我覺得14分的經濟題最重要的是聯系材料。看考題。哲學問題壹般是根據XXXX的知識來回答的，所以可以生搬硬套，但是經濟問題往往是根據經濟生活的知識來回答的。範圍大，更註重對材料的理解。看到稅收，這個詞就是發揮財政的作用；看到行業怎麽了，二話不說，就是轉變經濟發展方式。
我手邊沒有書。以上都是我憑記憶打出來的，可能有壹點錯誤。但我更想告訴妳的是，我們首先要明確壹門知識的輪廓，然後再壹步步細分。每個人看時間都是先看時針，再看分針，最後看秒針！
把政治思想背下來，妳就能幹掉大部分同學(可能老師有時候不會像妳壹樣溜走)。平時不用寫大料題。如果要寫，就寫壹個簡短的知識點。反正具體點都在妳腦子裏。然後註意選擇題！每周做3到40道選擇題，多練習就好了。多挑幾個詞。如果後期能保證壹卷44分以上，政治科目80就沒問題了。
E.歷史——梳理時間線，仔細審視主題
我覺得歷史是最難的科目，對考生的要求太高了。舉個例子，我以為自己對現代資本主義國家的發展很熟悉，但是當我看到試卷上“請說說現代資本主義國家福利制度的發展”時，我又迷惑了。很多外行認為歷史只是死記硬背。歷史對史實要求很嚴格，但歷史絕不會直接考辛亥革命那壹年，只會“彎山攪水”提問。
很多時候，當妳寫完歷史卷子的時候，妳會覺得“妳從哪裏得到的書本知識！””或者“沒學過歷史的都能比我強！“其實是因為大家都沒有突破壹個瓶頸，把思維局限在書本或者資料上。有時候我們只是看壹道選擇題，覺得ABCD意思差不多，都沒錯。但如果妳仔細聯系教材的時間線，妳會發現其實只有壹個正確答案。所以壹定要記住重大事件的具體時間(比如1787美國憲法1861俄國農奴制改革1868明治維新1965438五四運動1932俄國第壹個五年計劃完成1992)。記住不太重要事件的大概範圍和順序(比如抗日戰爭秋收起義的幾次戰役，解放戰爭的幾次戰役等。)，還將世界歷史與中國歷史的時間段對應起來(16世紀新航路的開辟，文藝復興階段，資本主義全球擴張等。都是重要的時間段)。
審題太重要了！“概括A和B的特點”和“分別概括A和B的特點”這是不壹樣的！特別是12的評論題中“分析”、“解釋”、“評價”、“比較”這幾個詞非常重要。不同的問題有不同的答案，盡量自己總結！壹定要自己總結才能印象更深刻！
以上是我的部分時間線和答題方法總結。有點醜，有點亂..不過沒關系！認清自己就好！(僅供參考)
F.地理——發散思維，多記多寫
地理是壹門特殊的學科。是文科和理科的交集，既有文科的模板，又有理科的邏輯。也許這個總結不太好。總之，地理必須建立在記憶的基礎上，實踐是升華。
記憶方面，建議妳準備壹個筆記本，記下答題模板和零散的思路。我根據日期記得它。每天都把老師說的或者哪些知識點完成寫下來。洪水條件好，舟山漁場在夏冬帶。各種想法都可以記錄下來，不用擔心重復，只是加深了印象。
如果妳是壹個地理基礎比較薄弱的學生，那就趁這個假期先把筆記本上的重要知識點都過壹遍吧！然後每天積累壹點，把所有的難題都記在筆記上，壹定要自己做！這個筆記本要時不時拿出來看看。通常情況下，我沒有時間至少拿出來考試。答案模板很重要。畢竟地理只有幾種題型。
說到習題，12選擇題，壹天壹個大題是必不可少的。練習方法可以和上面說的數學壹樣。先寫練習本，包括所有常去的考點，再寫卷子，註意堅持。
在思維方面，不要陷入不確定的問題。理解問題的意思，往往答案就包含在問題裏。我印象比較深的是今年高考問這個企業為什麽在美國而不是東南亞設棉紡廠。勞動力價格、原材料市場價格還是投資環境？按照我們的常規思維，東南亞在原材料，勞動力等等方面有優勢，那就拍兩個。美國，壹定是壹個巨大的市場。但這組問題的題目裏明確寫著，企業的棉花是在國外加工，然後運回國內銷售，所以市場絕對是中槍的。這個問題只能選擇投資環境。
另外，回答語言壹定要規範簡潔。很多學生地理素質很好，但是考不到高分。比如高三上學期，我明明得到了壹些答案，老師卻因為我語言太隨意而不給我打分。比如熱力循環，我相信很多同學都能看懂腦子裏的山風和谷風的圖片，但是卷子不聰明，它看不懂妳快速運轉的大腦，妳得逐字翻譯。但是很多時候，我們不能說地形降水的標準句是因為地形的影響，氣流上升，氣壓下降而形成的。那麽我們該怎麽辦呢？看啊！看練習冊上的答案，真題上的答案，老師的答案。刻意模仿他們在妳試卷上說的話，分數會上升到另壹個階段。
地理需要記憶和練習。它要求的記憶不像政治史那樣太死，需要我們靈活歸納總結。它要求的習題不像數學那樣題量太多，要求我們在有限的習題中把握題意，使用模板。地理是壹門特殊的學科，地理也是壹門可塑性很強的學科。學好了90分就是妳的了！