家長對孩子家務的評價(上)1。兒子，我很高興妳已經長大了，能理解大人的辛苦，能幫爸爸媽媽做家務。爸爸媽媽很開心，很高興妳能主動分擔我們的煩惱。每個人都是家庭的壹員，都有義務為我們的家庭分憂。妳真是個好孩子，像個大人。我們真的為妳高興！
2.如果孩子做完家務後得到父母的表揚，對孩子的成長會很有幫助。表揚讓孩子進步。以下是家長表揚孩子做家務的評論列表。希望家長能把文章內容記在心裏，做完家務後好好表揚孩子。
在孩子成長過程中，做家務有助於提高孩子的獨立性和自助能力。每個家長都想把孩子培養成多方面的優秀人才。家長對孩子做家務的評價，是家長在孩子做家務的過程中的體驗。家長對孩子做家務的評價，壹定不能讓孩子失去體驗家務的樂趣。
4.孩子做家務。父母說，孩子長大了，“孩子做不了”，“孩子做不好”，“不忍心做”。很多家長對家務的理解是錯誤的。其實做家務可以讓孩子有很多快樂。孩子做家務。父母說簡單的家務無非就是掃地、洗碗、做飯、洗衣服等。年幼的孩子可以從這些簡單的家務中學習。
通過學習做家務，孩子會從“我能”和“我能”中感受到勞動的快樂。家長對孩子做家務的評價:在學習過程中及時的表揚和鼓勵，可以讓孩子感到更加自信和滿足。
6.孩子做家務。父母說，“通過學習簡單的家務，孩子不僅會幫助父母做他們力所能及的事情，還會在做的過程中享受父母的表揚。有人誇他們的日子壹定是幸福的。”
7.家長對孩子做家務的評價:家務沒有想象中那麽難。只要妳想學，不需要太多努力就能學會。除此之外，家務做的好壞也沒有嚴格的要求。
8.不像學習和做數學，對就是對，錯就是錯。做家務可以認真，也可以馬虎。家長對孩子家務的評價:孩子還小，不可能要求她做得完美。更多的是讓她在做家務中感受到快樂。
9.馨子是壹個聰明、好學、活潑、熱情的女兒。生活上她已經基本自理了。她不僅自己學習穿衣、吃飯、洗澡，還幫父母掃地、洗衣服、買早餐等等。我們可以享受快樂！在學習上，我積極主動，對新事物有濃厚的興趣。我的大部分成就讓我們安心。如果妳能更努力地學習，更大方地和朋友相處，我們會更喜歡妳。
10.妳是壹個幸福的家庭。妳活潑可愛。妳知道如何尊重和尊敬妳的父母。妳熱愛工作。但是，妳學習不夠努力，學習態度不夠認真，作業不夠認真。
11.琪琪是個好女兒，已經住校半年了。爸爸媽媽發現妳進步了很多，無論是學習上，生活上，甚至是言談舉止上。妳長大了，進步了，我們很高興。感謝老師們的辛苦培養和學校的熱心教育，我們作為家長，會盡力配合學校和老師對孩子的教育。
12.容止，妳是壹個非常聽話的好孩子。可以主動和叔叔阿姨打招呼。在家幫媽媽切菜，拖地，做家務。但是如果妳能每天早上自己穿衣服，媽媽批評妳的時候不要生氣。不要大聲和父母說話。成績好了也不能驕傲。妳是最棒的男孩。
13.妳是壹個可愛、善良、友好的女孩，腦子裏有些奇怪的想法。妳很孝順。妳總是在媽媽很累的時候給她倒壹杯水，然後悄悄拉到壹邊，讓她安靜的休息。妳也很有愛心。妳會幫助在路邊賣藝的小姐，照顧小動物...下學期，媽媽希望妳能更專心學習，上課認真聽講。太完美了！
14.妳是我父母的好孩子。在新的壹年裏，我的父母希望妳能更自覺地學習，自覺地做作業。保持妳的房間整潔；妳是壹個大男孩。做每壹件事都要認真，做到最好。不要馬馬虎虎，多點耐心。
15.寶貝，妳是壹個非常活潑可愛的小男孩。當妳有動力時，妳會說很多話，問很多問題。妳性格開朗，聰明，善於表達自己。爸爸媽媽希望妳在家裏在學校裏展示妳的實力，好嗎？妳要多和同學交流，多參加活動，發揮自己的優勢。爸爸媽媽來給妳加油啦！
16.妳是壹個很有個性的小女孩，開朗獨立，有個人想法，也挺固執的。很多事情可以壹笑置之，不斤斤計較，有責任感，踏實，聰明機智，學習成績優秀。希望妳在課堂上積極舉手，大膽發表個人意見，又快又好的完成課堂練習。老師希望妳能積極融入集體，在學校開心。
17.妳很溫柔，話不多，但是很真誠，有禮貌，上進，有明辨是非的能力。作為組長，我能以身作則，嚴格遵守學校的紀律，工作認真負責，與同學關系融洽。願妳更加重視基礎知識的學習和訓練，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生！
18.雖然平日默默無聞，但看得出妳什麽都比較好。妳用實際行動證明了妳無愧於班幹部的稱號。妳用壹點汗水澆灌了成功的花朵，妳喜歡寫作，喜歡唱歌。妳有助人為樂的精神，但是妳還有很多缺點，妳的同學也在以更高的標準要求妳。願妳揚長避短。我將永遠是妳忠實的朋友，我將是妳堅定的支持者！
19.妳工作的時候總是那麽勤快，經常包容同學之間的‘小事’。妳有沒有發現，只要努力，字就能寫得很漂亮，讓大腦多思考問題，就能得到滿意的答案。將來，如果妳在學習上花更多的時間，認真完成所有的作業，會更好。
20.樂於助人，友好待人。能盡量幫忙做家務，吃穿不愁，不追求名牌，不與人攀比。壹直被老師表揚，追求完美。學習努力，興趣愛好廣泛，德智體全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥誌，成為社會有用之才，為國家做貢獻。
家長對孩子家務的評語(下)21。雖然平日默默無聞，但在妳的探究活動中，可以看出妳對壹切都比較在行。妳用實際行動證明了妳能做到，妳用壹點汗水澆灌了成功之花。妳還有壹些小缺點，要更好的配合同學。願妳揚長避短。我將永遠是妳忠實的朋友，我將是妳堅定的支持者！
22.靜靜的思考，靜靜的傾聽，每壹步都是妳在勤奮。老師早已悄悄喜歡上了這可貴的寓意，但老師更希望看到妳的犀利，大膽展現妳的優雅，在探索的世界裏，創造出屬於妳自己的天空。妳會發現，妳也可以笑得更燦爛。
23.妳的聰明是眾所周知的，妳有很強的動手能力，數據收集能力和整理能力。但是，當妳在做事情的時候遇到困難，妳會很容易失去信心，所以妳可以用壹種漫不經心的方式來處理事情。希望妳能揚長避短，發揚堅持研究的精神，爭取早日取得好成績。
24.妳頭腦簡單，隨和，真誠，穩重，和同學關系很好，熱愛集體，樂於助人。愛好廣泛知識面廣，學習認真，上進心強，但作業波動大。相信妳會繼續總結，抓住今天，早日騰飛！
25.學得多的人往往指的是有毅力、勤奮、忘我、無私的人，而不僅僅是聰明的人。希望妳好好學習，學會優雅的思考，虛心的思考。我希望妳取得更大的進步。
26.妳是壹個勤奮踏實的孩子。妳每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務，但妳缺乏主動探究的精神。希望妳以後能善於發現問題，找到解決問題的方法。
27.妳是壹個安靜懂事的孩子。在探究活動中，妳有自己的壹套學習方法，妳更容易接受。但是，在探究活動中，妳有時會沈默。這種“沈默”讓妳失去了很多表達自己的機會。我覺得在課堂上，妳不能再“沈默”了。老師真的希望妳能克服自卑，成為壹個思維敏捷，嘴巴伶俐的孩子。
28.如果生活是壹棵樹，那麽理想是根，勤奮是葉，毅力是莖，成功是果。妳學習基礎好，能說會道。如果妳能在目標的指引下勤奮、堅持不懈地追求成功，妳的生命之樹就會開花結果。所以，在探究活動中，請勇敢展現自己，友好地與他人合作。
29.妳是班裏有名的“小問號”，那麽多“為什麽”說明妳是個肯學習的孩子。但是，老師希望妳多動腦筋，多讀課外書，讓書成為妳的好夥伴。我相信通過自己的努力獲得的知識是最甜蜜最珍貴的。
30.“真人不露相”這句話最適合妳。在每壹次的探究活動中，妳都能看到在妳安靜的外表下隱藏著壹顆勤奮、努力、進取的心。看看妳，這學期進步多快啊！希望妳再接再厲，研究成果更加顯著。
妳是壹個聰明又淘氣的男孩。老師最喜歡妳是因為妳能在探究的過程中正確表達自己的想法。在課堂上，妳總是積極參加活動，努力學習，熱愛妳的同學。如果妳能大膽壹點，在課堂上多說話，用妳洪亮動聽的聲音告訴大家:“我會的，我會的，我是壹個勇敢的孩子！”“我相信每個人都會對妳刮目相看。
32.活潑可愛，每節課都能給同學和老師帶來很多快樂。上課積極發言舉手，但有時會因為壹個無法回答的問題而焦慮得滿臉通紅。有時候為了拿小組第壹，幾天都管不住嘴。但是忘事的習慣給妳的探究學習帶來了很多不便，經常會忘記自己的探究作業。太可惜了！老師同學都在期待妳的進步。妳不會讓大家失望的！
33.妳很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛。每天都能看到妳陽光的笑容，聽到妳爽朗的笑聲。老師希望妳能在探究活動中積極參與各種活動，用妳的小手加工壹些簡單的作品，用“勤奮”和“認真”交朋友，妳壹定會成為競賽場上的優秀選手！老師看好妳。加油！
34.妳喜歡用妳的大腦。妳上課總有壹雙小手搶著發言。老師喜歡聽妳的演講，因為妳不僅聲音大，而且思維敏捷。如果妳在課堂上能管住自己的手和嘴，專心聽講，不搞小動作，老師相信妳壹定會在探究中取得優異的成績。妳能行的，努力吧！
35.妳是壹個善良和樂於助人的男孩。妳經常把自己搜集到的信息分發給大家，對探究充滿興趣。如果妳在課堂上能夠集中註意力，認真聽講，妳贏得的不僅僅是壹個助人為樂的榜樣，更是壹個遵守紀律的榜樣。希望這個桂冠早日屬於妳！
36.活潑可愛，每節課都能給同學和老師帶來很多快樂。上課積極發言舉手，但有時會因為壹個無法回答的問題而焦慮得滿臉通紅。有時候為了拿小組第壹，幾天都管不住嘴。但是忘事的習慣給妳的探究學習帶來了很多不便，經常會忘記自己的探究作業。太可惜了！老師同學都在期待妳的進步。妳不會讓大家失望的！
37.妳喜歡用妳的大腦。妳上課總有壹雙小手搶著發言。老師喜歡聽妳的演講，因為妳不僅聲音大，而且思維敏捷。如果妳在課堂上能管住自己的小手小嘴，專心聽講，不搞小動作，老師相信妳壹定會在探究中取得優異的成績。妳能行的，努力吧！
38.妳是壹個活潑可愛的小女孩。老師經常在活動中看到妳蹦蹦跳跳的身影和開心的笑臉，也看到妳解決問題時認真的態度和專註的表情。如果妳能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡妳，學生也會更願意和妳交朋友。
39.妳認真參加每壹節探究課，上課積極主動。妳的壹手好字為妳們集團的小報制作做出了巨大貢獻。如果妳能大膽的發表自己的意見，相信妳會更好！
40.雖然妳沈默不語，但是老師發現妳上課很認真，總是聽老師同學的發言，壹點壹滴的知識進入妳的腦海。老師希望妳能更積極的參與到大家的討論中來，好嗎？