為了解決這個問題，很多地方都開辦了學校課後托育服務，既解決了家長的困難，也希望減輕孩子的學業負擔。因為按照要求，學校的課後托管不能教課程，主要是完成作業和興趣活動，家長自願參加。
這個想法很好，但是在操作上也存在壹些問題。首先，這樣壹來，老師們延長了工作時間，增加了工作量。加班費用怎麽算，誰來承擔？其次，老師提供課後服務，但恐怕大部分還是會教課程，做作業指導。家長可以選擇不參加嗎？這不是與減輕學生課業負擔相違背嗎？
為什麽學校和老師不願意開展課後服務？先說說為什麽學校不願意組織課後托管服務。現在很多學校的首要任務不是教學，而是安全工作。如果教學質量不好，最多被批評，如果出現安全事故，妳的職業生涯就可能走到盡頭。為了避免安全隱患，學校自然希望學生在校時間越短越好。學生離開學校，學校的安全責任才能卸下。學校應該在3: 30放學，學生可以離開學校。現在不得不推遲到5: 30。對於學校來說，安全風險增加了，自然不願意。
對於老師來說，誰不想早點下班呢？本來四點就可以回家，可以休息或者備課。現在要拖到五點半，自然不甘心。雖然說會有壹點加班費，但肯定不會太多，壹節課也就幾十塊錢。有些老師真的不願意為了這點錢犧牲自己的休息時間。
現在很多農村學校也開展課後托管。壹個班只有十幾個學生，收到的護理費很少。老師們更是舍不得，但也沒辦法。不照顧的話，壹天會比其他學校少上兩個小時的課。怎麽才能跟上成績？
課後照顧，學校，老師，家長其實挺矛盾的。學校怕冒安全風險，老師付出時間，擔心回報，擔心會拉大學生成績差，拉大城鄉教育差距。家長擔心不參加護理會讓孩子成績下降，雖然家裏有老人照顧孩子，但還是要參加。