鞭打快馬:給快馬多幾鞭，讓它跑得更快。用來形容:加速，飛奔，或形容不斷努力，繼續前進。
典故:墨子的學生耕欄，才華橫溢，卻不知努力。墨子總是責備他。他犁柱說:“先生，我真的比別人強嗎？”墨子說:“我要去太行山，我要騎快馬或者牛。妳打算推哪個？”耿齋藤優子自信地說:“我要鞭策快馬。”墨子問:“為什麽要鞭策快馬？”庚戌曰:“快馬當鞭。因為它感覺靈敏，鞭打它可以讓它跑得更快！”"墨子的本意是激勵耿洙努力學習，不斷進步。既然已經有了結果，他就對庚戌說:“我覺得妳也值得督促！妳要像快馬壹樣努力進步！“從那以後，耿壹直努力學習，爭取進步，沒有必要老師整天督促他。
墨守成規:墨守成規:戰國時期翟墨善於守城；故善守，謂之“墨守”；後者是指固執地跟隨和堅持；慣例:現成的規章制度。頑固守舊；死亡報告舊規則；不要想著改革進取。
墨水突然不動了:它曾經意味著翟墨走到哪裏，煙囪就沒有被熏黑，它去了別的地方。後來被用作形容事情忙的代號，但據說座位不暖。
墨子淚:比喻人變好變壞，環境影響很大。
出自:淮南子說荀琳:“墨子看到練絲就哭了，因為它可能是黃的，也可能是黑的。”
魯班:
教斧子:魯班，春秋時期魯國人，是個有名的木匠。他在魯班門前舞斧。比喻在專家面前賣弄技巧，不自量力。
無知泰山:木匠祖師爺是魯班，手藝非常高明。據說他曾經用木頭做了壹只鳥，三天三夜沒下來。但即使是這樣的專家有時也會失去理智。魯班招了很多徒弟。為了維護班裏的名聲，他定期檢查，淘汰壹些人，其中有壹個叫泰山的，看起來很傻，來了壹陣子。於是魯班把他掃地出門。幾年後，魯班在街上閑逛，突然發現許多制作精良的家具，很受人們的歡迎。魯班很想知道這個人是誰，厲害到有人告訴他:“是妳的徒弟泰山。”魯班不禁感慨道:“真不知泰山！”相關傳說
成語“眼不識泰山”與之相似，但兩者在用法上有區別。比如形容不聰明的人，妳可以說:妳真笨，說明妳腦子不太靈活；但如果妳笨得像頭豬，那妳就非常笨，裏面有非常憤怒的情緒。