謝先生的文章在當時很有名。他喜歡山水，所以走遍了江浙。他所到之處，人們爭相送來竹簽和登山鞋迎接他。謝先生因飲酒作詩，名聲越來越大，天下人都把“焚車建言”的名號傳開了。小沈陽死後，他恢復了郎官的職位，直到去世。
2.翻譯謝舒石喻謝雨時吳琴舒敏謝雨時，謝義全先生來自中國楚湘鄉。
乾隆末年，宰相小沈陽掌管朝政。如果妳有壹個寵物奴隸，妳經常坐戰車出去。回避了，就不敢罵他了。
王先生作為欽差大臣，視察城池時怒不可遏，命其為奴，並處以刑罰。奴隸說:“竟敢侮辱我！我坐我的主車，妳竟敢侮辱我！”易先生大怒，傷其奴，遂燒其車。
說:“這車能和總理的位子壹樣好嗎？”在九曲，人們聚集觀看，歡呼雀躍:“這真是個好建議！”小沈陽對此深惡痛絕，並取消了他的會員資格。先生的文章壹時成名，喜歡山水。他走遍江浙，所到之處，人爭奇鬥艷。
飲酒作詩，名氣很高，天下人皆知“焚車”。後為吏部尚書，郎為卒。
道光龜茲歲時，河南禹州知府謝興義以優異的成績舉薦到京師。禦史之子豫州，由翰林改官。
當他被介紹時，在唱完陳的名氣後，皇帝問:“妳作為壹個湖南人在做什麽？”興義對他說:“家父謝震鼎，翰林之官，提個建議，我在京師長大。”明師說:“妳是那個燒小沈陽戰車的禦史的兒子嗎？”因為贊美，家有復興，部有鼓勵。
明天，法庭官員說，“我很高興聽說謝雨時年輕時汽車被燒的事。昨天見到兒子很開心。”
幾天後，他受命恢復敘利亞州的治安官。方瀛洲入場時，家鄉人在京城盛傳謝氏父子相榮，幸相權先生出生在家鄉，互相吹噓。
舒敏了解到天氣是如此多雲。舒敏還記得，他在京城的時候，有個阿郎官員推了這個建議，話是其次，因為香泉先生的事。
郎官說:“香泉是讀書人，寫文章，當時明辨尚重要。所以他丟了官職，獲得了很高的聲望，所以方便了。今天的我們都是人才，但當時重要的都是獨立的官員，都是勸史講事的，輕則怕得罪，重則壹旦倒臺誰願意互相照應？而且有幾十戶人家，我怎麽靠？”我不能按時到達。
呼呼！昔日的書生之風，人情之道，今日依舊。以今天禹州家庭背景的輝煌，有什麽是妳不佩服和不希望的？誰知項全先生罷官之時，必有同輩人相譏相譏，相諷相毀，恐罪而不敢附和。
家室不如享受當官的。而使關先生不停步，進步不可測度，壹旦被驅逐，終會消沈，江湖之間重操守。
但是王先生在燒車的時候，可以說是沒有考慮詳細。謝雨時是我們湖南湘鄉的謝湘泉先生。乾隆末年，宰相小沈陽大權獨攬。
有壹個受寵的奴隸，他經常乘坐小沈陽的馬車外出。人們避開他，沒有人敢質疑他。謝湘泉先生作為欽差大臣，在他訪問首都時接見了他。他非常生氣，命令士兵把奴隸從車上拖下來並用鞭子抽他。
奴隸說:“妳竟敢鞭打我！我坐我主人的車，妳竟敢鞭打我！”更氣憤的是，謝先生痛打了奴才壹頓，最後還把自己坐的車給燒了。謝先生說:“這車怎麽能給總理用！”在街上，人們聚集在周圍觀看並歡呼:“這真是壹個好建議！”小沈陽對他恨之入骨，以至於被別的事情解除了職務，送回了老家。
謝先生的文章在當時很有名。他喜歡山水，所以走遍了江浙。他所到之處，人們爭相送來竹簽和登山鞋迎接他。謝先生因飲酒作詩，名聲越來越大，天下人都把“焚車建言”的名號傳開了。
小沈陽死後，他恢復了郎官的職位，直到去世。道光十三年，河南禹州知府謝興裕因政績突出，被推薦來京。
這個豫州人周知，是謝雨時的兒子，從翰林調到現在的位置上。謝興定被引見給皇帝時，大聲報出了自己的名字和籍貫。之後皇帝問:“妳是湖南人，但是妳說的是北京話。為什麽？”謝興裕回答說:“我的父親謝振鼎是壹名院士和帝國顧問。我在北京出生長大。”
皇帝明白了，問:“妳是燒小沈陽汽車的謝雨時的兒子嗎？”於是表揚了謝星的家世，鼓勵他勤於職守。第二天，皇帝對內閣大臣說:“當我年輕的時候，我聽說謝雨時燒了壹輛汽車，我認為這是壹件非常英雄的事情。
我很高興看到他的兒子昨天到了。”沒過多久，命令提拔謝興成為敘知府。
謝杏玉去北京拜見皇上，我們北京老家的人廣為聽聞皇上的話，視之為謝氏父子最大的榮耀，為謝耀泉先生出生在家鄉而感到榮幸，並向別人吹噓。這就是我所知道的。
我還記得我在北京的時候，有個郎官正在被選為欽差大臣。在和他的交談中，我順便提到了謝湘泉先生的事跡。郎官說:“香泉先生學問很大，文章也不錯。再加上當時清漪還是很吃香的，所以被罷官後名氣越來越大，日子過得舒舒服服的。
現在我們在天賦上比不上他。目前人們看重的只是官職的工資。欽差大臣談政事會開玩笑，但又怕談得太輕會被定罪。如果有壹天他摔了壹個跟鬥，誰看妳？再說，家裏幾十口人，我們能依靠誰？“我無話可說。唉！過去，那些官場風氣還流傳到現在。
以謝宇舟家族今天的輝煌，誰不開心羨慕希望他有這樣的結局？“誰知道項全先生被罷官的時候，壹定有人侮辱嘲笑他，諷刺誹謗他，不敢幫他，怕惹麻煩。他在家裏的家庭肯定沒有他做官的時候幸福。而且，如果謝先生的官職不除，他的升遷前景可能不可估量。然而壹旦被罷免，最終也無法挽回局面，但他的正直卻被全世界所看重。
在這種情況下，謝先生在燒車的時候，是否可以說沒有考慮周全和周全？。
3.讀文言文，完成散文謝吳謝湘湘，楚，我的散文1:(！)提問提問。
(2)拉(3)用竹板打(4)借個小問題2:壹個小問題3:1)這車怎麽能讓總理騎？(2)領略山川之樂，把握於心，寄托於唱酒。(3)只望亂世保命，不願在諸侯中為官。
問題四:謝雨時因鞭笞剛愎自用的何坤擄奴燒車，遭到何坤報復，為民除害。不畏權貴，敢於執法。
點評:在平時的學習中，要把文言文中的虛詞和多義詞進行比較，知道它們有多少個意思，並分別舉例，進行積累。在文言文中遇到多義的虛詞和實詞，壹定要聯想起來，想想這個詞在其他句子中是什麽意思，這樣熟能生巧。
如果考試的時候再遇到，可以很輕松的說再見。問題3:試題分析:翻譯時要註意關鍵詞的含義。
幾個句子中的關鍵詞是“氣”、“郁”、“聞達”，“氣”要用適當的語氣詞代替，“郁”要翻譯成“寄托”，“聞達”要翻譯成“揚名立萬，為官壹任”。理解關鍵詞的意思，把每個詞的意思連起來，意思就順了。
點評:翻譯文言文句子是閱讀文言文的必考題。文言句子的翻譯壹般有兩種方式，直譯和意譯。中考常采用直譯。
直譯註重每壹個字的落實，尤其是關鍵詞的意思壹定要呈現出來。文言句子的翻譯首先要知道文言單詞的意思。當然，在課後翻譯文言文句子時，把它們放到語境中，根據語境進行推斷，也是壹個很好的方法。
問題4:試題分析:通讀全文，理解文章主旨，概括主要人物、事件和結果。這篇文章的主角是謝雨時。事件是他懲罰了何坤的奴隸，結果遭到報復，被革職。
從這件事可以看出，他不畏權貴，嚴格執法。點評:總結文章中的事件，大致格局是:誰，什麽。有些人還應該寫事件的背景和結果。人物形象要根據他們的行動來分析，不能無中生有。
4.閱讀文言文《謝雨時》，完成4-8題10。解釋下列句子中添加的實詞。(4分)
(1)不敢辱(2)令卒拖垮從。
妳竟敢侮辱我！(4)斷絕自己的成員關系以回報。
11.下列附加詞意義和用法相同的組為(2分)。
A.壹個寵物奴隸經常坐在車裏滾石頭的底部(《小石塘》)
B.逛城會城(《正人買鞋》)
C.然後燒他的車，真是無匹(《馬碩》)
D.我走遍了江浙，卻不知道有漢人(《桃花源記》)
12.翻譯句子。(6分)
(1)這車配得上總理的位子嗎？
(2)山水之樂，心之酒。(醉翁亭)
(3)如果生活在亂世，就不要請文達做諸侯。(“模型”)
13.這段話主要描述了什麽？謝雨時的性格是什麽？
5.文言文課外閱讀(12分)本書謝吳，湘湘謝湘蕭子1: ①質疑，指責②拉扯。
問題二:a。
問題3: ①總理怎麽能再騎這輛車？借點別的把他從官位上撤下來，讓他回老家。
問題4:這段文字描述了謝雨時因鞭打小沈陽霸道的奴隸，焚燒小沈陽的車輛，遭到小沈陽報復而被革職，表現了他不畏權貴，敢於執法的高尚品格。
(參考:謝雨時是我們湖南湘鄉的謝湘泉先生。乾隆末年，宰相小沈陽大權獨攬。有壹個受寵的奴隸，他經常乘坐小沈陽的馬車外出。人們避開他，沒有人敢質疑他。謝湘泉先生作為欽差大臣，在他訪問首都時接見了他。他非常生氣，命令士兵把奴隸從車上拖下來並用鞭子抽他。奴隸說:“妳竟敢鞭打我！我坐我主人的車，妳竟敢鞭打我！”更氣憤的是，謝先生痛打了奴才壹頓，最後還把自己坐的車給燒了。謝先生說:“這車怎麽能給總理用！”在街上，人們聚集在周圍觀看並歡呼:“這真是壹個好建議！”小沈陽對他恨之入骨，以至於被別的事情解除了職務，送回了老家。
謝先生的文章在當時很有名。他喜歡山水，所以走遍了江浙。他所到之處，人們爭相送來竹簽和登山鞋迎接他。謝先生因飲酒作詩，名聲越來越大，天下人都把“焚車建言”的名號傳開了。小沈陽死後，他恢復了郎官的職位，直到去世。)
問題1:
測試分析:該測試考察學生對文言文實詞詞義的理解和記憶，並要求學生記憶關鍵詞的解釋。還要求學生熟悉文章，把書讀壹百遍，意思不言而喻。註意“墻”的意思。
問題2:
試題分析:B項中的“之”字解釋為:代詞，他；放在主語和謂語之間，但不要翻譯。C項中的“氣”解釋為:他的；不要。D項中的“奈”解釋為:然後；實際上。
問題3:
考試分析:該考試考察學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多看文章，掌握文章的意思，尤其是關鍵詞的翻譯。翻譯時註意“氣”，第二句註意“假”。
問題4:
測試分析:讓學生用自己的話復述這個故事，從中得到他的精神品格。
6.翻譯謝雨時的話~那妳的話詳細呢？
應該是這個。
【1】謝雨時:謝振鼎，字第壹，號湘泉，湖南湘鄉人，乾隆年間進士，嘉慶初為官修禦史。他是《恥辱堂》的作者。時宇:清代行使糾察權的官員。
[2]楚:湖南古屬楚。
〔3〕:清朝滿洲正紅旗人，姓牛葫蘆，名翟。乾隆在位時，動過侍衛、侍郎、軍機大臣。他執政二十余年，是文華殿的大學士，是壹等官員。甘龍在晚年非常依賴他。在任期間，他為了個人利益組建政黨，收受賄賂。嘉慶繼位後，沒收其財產，並被勒令自殺。清朝的大學士實際上行使的是宰相的權力，所以在本文中被稱為“宰相”。
[4]九曲:通衢大道。
【5】削:去掉官名和姓氏，就是免職。
[6]齊(qióng):竹簽。健(jρ):壹種登山鞋。劍和劍都是遊山玩水的工具。郎中:郎中是舊時代* * *部的高級官員，隸屬尚書、侍郎程。
[7]圭司:1833(道光十三年)。
[8]禹州:州名。治所在河南省方城縣。
【9】唱陳名地:大聲報出自己的名字和籍貫。
[10]蘇州府:位於四川省宜賓市，東轄四川省大涼山、雷波縣，南接富縣，西接隆昌、興文縣。
[11]選舉審查員時，被選舉為審查員的人。時間:說話中間。時間:中間。
【12】世代:世代，這裏指地位相同的人。
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O(∩_∩)O、互幫互助，祝* * *共同進步！
7.書謝雨時的閱讀答案書謝雨時吳琴舒敏
謝謝楚湘鄉的謝湘泉先生。乾隆末年，宰相小沈陽掌管朝政。如果妳有壹個寵物奴隸，妳經常坐汽車出去。回避了，就不敢罵他了。王先生作為欽差大臣，視察城池時怒不可遏，命爪牙把奴才拖下去懲罰。奴隸說:“竟敢侮辱我！我坐我的主車，妳竟敢侮辱我！”易先生大怒，傷其奴，遂燒其車。說:“這車能和總理的位子壹樣好嗎？”在九曲，人們聚集觀看，歡呼雀躍:“這真是個好建議！”小沈陽對此深惡痛絕，並取消了他的會員資格。先生的文章壹時成名，喜歡山水。他走遍江浙，所到之處，人爭奇鬥艷。飲酒作詩，名氣很高，天下人皆知“焚車”。後為吏部尚書，郎為卒。註qú:四通八達的道路。Qiǒng:竹簽。瓷磚:爬山用的鞋。
問題1:解釋下列句子中劃線的實詞。(2分)(1)不敢辱(2)令卒拖垮奴才(3)敢辱我！(4)把他的名字作為次要問題砍掉。2:下列劃線單詞含義和用法相同的壹組為(2分)
問題3:翻譯句子。(6分)(1)這車能和總理壹樣好嗎？(2)山水之樂，心之酒。(《醉亭序》)(3)亂世死，不要請文達做諸侯。問題4:這篇文章主要描述了什麽？謝雨時的性格是什麽？(2分)
回答
問題1: ①質疑、指責②拉扯③毆打④借用問題2:A用竹板。問題3: ①總理怎麽能再騎這輛車？(2)享受山河之樂，把握於心，寄托於飲。(3)只希望亂世生存，不想在諸侯中做官。問題4:這段文字描述了謝雨時因鞭打小沈陽霸道的奴隸，焚燒小沈陽的車輛，遭到小沈陽報復而被革職，表現了他不畏權貴，敢於執法的高尚品格。
問題1:試題分析:首先要對全文有個大概的了解，找出句子的意思，根據句子的意思和自己對文言文常用詞的掌握來判斷詞義，註意詞義和用法的變化。比如這個問題中的“假”字是古今不同義的詞，“易”字是名詞做動詞。問題2:測試分析:註意題幹中的暗示。“意”是指詞的意思，“用法”這個詞是變了的，任何“同”都可以是壹樣的。了解文言文常用詞的多種含義，根據上下文進行比較。排除法可以先排除明顯不符合答案的項目。本題A項中的“壹”字是連詞，B項中的“之”字是代詞和動詞，C項中的“其”字是代詞和語氣詞，D項中的“乃”字是“所以”和“卻”。問題3:試題分析:根據文章的上下文，理解句子的大意，準確理解關鍵詞，如“看”、“的”、“夠”、“文達”，翻譯後疏通句子。如果做過翻譯練習，要加強記憶，直接寫翻譯的句子。問題4:測試分析:通讀全文，了解幾個人物及其關系，根據主要人物的活動找到相關情節並總結幾件事。