在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這裏有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。壹路走來，山高水遠，我對好書始終保持著壹種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握壹書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
做為壹名圖書發行工作者，更應該體會到書給我們帶來的價值，擁有了書，實際上就是擁有了壹筆取之不盡的財富。然而，壹本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；壹本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；壹本好書是我們的良師益友，讀壹本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴於書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；也只有讀書，我們才能引領更多的人多讀書，讀好書！
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作壹顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的壹生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒壹寸足跡壹覽無余！
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！
今後 ，我依然會與好書為友！因為讀壹本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給妳燃起澎湃與激情。讀壹本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在妳孤芳自賞時，給妳浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀壹本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓妳高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
“讀書不在三更五鼓，用功只怕壹曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子裏，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
好書伴我成長作文:我在讀書中成長
2006年江蘇東臺中考作文
“當妳需要幫助時，書會伸出援助之手；當妳感到痛苦時，書會為妳撫平傷口；當妳在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如壹座燈塔，為妳指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的壹段話，因為我深深地愛讀書。
可是，並不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的壹個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。後來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從壹節語文課前活動說起……
那是小學五年級的時候，壹次語文課前活動要搞成語接龍遊戲，每個同學必須依次回答出壹個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們壹個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，後面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我壹下子沖口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關系，以後要註意多看書，才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下了決心，壹定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是壹個深秋的黃昏，我在壹次期中考試中成績很糟。放學了，我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀後，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神，激起了我的勇氣，壹股巨大的力量註入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣壹點小小的挫折便要壹蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今後的學習計劃，我對自己說：“我壹定要像保爾壹樣，做壹個人生的強者！”終於，我在期末考試中壹舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
——小魚喜歡大海。因為每壹朵浪花中，都講述了壹個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每壹片白雲裏，都流傳著壹個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每壹本好書裏，都蘊涵著壹個深刻的道理。
對於每壹本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。
好書，伴我成長。
沈醉格林，情暖童心
很小很小的我，在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了壹些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主壹起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出壹個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麽是真、善、美，什麽是假、醜、惡。書，教給了我人生的第壹課。
漫步詩海，回味古韻
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動於夢得的壯誌難酬，痛心在清照的淒淒慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但願人長久，千裏***嬋娟。”淚撒於嶽飛滿江紅中的壹腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
暢遊文壇，感受大家
現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。壹個跟鬥雲，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。望著梁山壹百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
壹本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，壹本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長