1,留從頭,收拾舊山河,上青天。——宋·嶽飛《滿江紅寫淮》
我要從頭再來,收復舊河山,祭拜故都京雀。
2.壹旦爬到山頂,妳會看到,其他的山在天空下都顯得矮小..——唐·杜甫《望嶽》
我壹定要登上泰山的頂峰,俯瞰群山,滿懷豪情。
3.很難去!旅行是艱難的,不要誤入歧途!今天去哪裏。總有壹天,我會乘風破浪,揚起雲帆,橫渡大海。——唐
關於四邊形教學的思考1
這節課是基於學生已經學習了三角形和已知的正方形和長方形。主要目的是讓學生感受不同形狀的四合院,掌握其特點。為了讓學生輕松愉快地學習和掌握這節課的知識,我主要從以下幾個方面考慮和設計:
第壹,從已有的經驗出發,直接介紹,嘗試判斷。
剛開始上課的時候,我讓學生看課件裏的題目,讓學生說說自己對四合院的理解,了解自己頭腦