如何從教師的教學態度、普通話、對學生的評價、適應性、課件等方面來評價壹堂課？

壹、教學目的(體現目標意識)

1，教學目標全面、具體、明確，符合新課程標準、教材和學生實際。

2.提出並妥善處理重點和難點，抓住重點，化繁為簡，傳授準確知識。

3.實現教學目標的強烈意識貫穿教學過程。

二、教學過程(體現主體意識)